《賞識教育》讀後感範文
拜讀了周弘老師的《賞識教育》,讓做班主任的我受益匪淺,賞識教育就是一種以尊重學生人格爲前提,透過表揚、肯定學生的某些閃光點,實現對學生有效激勵作用的教育;是在承認差異、尊重差異的基礎上看到學生的每一點進步,用欣賞的眼光發現學生的可貴之處,使學生看到自己的閃光點,每天都能進步和成長。每一個人,在日常生活中都渴望獲得尊重、肯定、信任和關懷。老師希望學生具有哪些品質,那麼,你就說他已經具備哪些品質,不斷地被賞識和肯定,學生就會越來越優秀。
從這本書中我學到了教育學生的方法----賞識我的每一個學生。
賞識教育的最重要原則是信任。我們要從每個孩子的身上找到他們的`閃光點,從心底深處去欣賞他們,孩子們會有很大的改變。這使我想起了我們班的王耀恆同學,記得在一次數學課上,我面對全班學生表揚過他上課回答問題很積極,不怕說錯。從那以後,我經常看到王耀恆在課上踊躍舉手,其他老師也向我反映他最近有進步,我也及時的對他進行表揚,從那以後他的作業完成質量高了,成績自然也有所提高。
我們對學生獲得的成功和進步應給予真誠的肯定與讚揚。鼓勵是流淌的小溪,是教師手中的太陽。喜歡鼓勵學生的教師,像是清晨的一縷曙光。往往我們一句體諒的話能使學生情緒穩定下來,恢復信心,幾句表揚鼓勵的言語能改變學生的行爲習慣。
所以,讓我們用賞識的眼光對待每一個孩子。
-
人性的光輝讀後感700字
當閱讀完一本名著後,你有什麼體會呢?寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編爲大家整理的人性的光輝讀後感700字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《人性的光輝》是我最喜歡的一本人物傳記,感覺讀來特別親近。書本將林肯先生的曲折經...
-
讀《時間的禮物》有感600字
認真讀完一本著作後,大家一定都收穫不少,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的讀《時間的禮物》有感600字,僅供參考,大家一起來看看吧。我們每個人,都有一個時光寶盒,它承載着我們比較珍貴的回憶:有歡笑和淚水,也有我們比較...
-
關於懷念母親的讀後感
讀完一本名著以後,你有什麼體會呢?需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編幫大家整理的關於懷念母親的讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。關於懷念母親的讀後感1最近,我們學了季羨林的一篇散文:《懷念母親》。這篇課文主要講了:季羨林在...
-
《班長下臺》讀後感(精選5篇)
當賞讀完一本名著後,相信你心中會有不少感想,是時候抽出時間寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的《班長下臺》讀後感(精選5篇),歡迎大家分享。《班長下臺》讀後感1我讀了《班長下臺》,好像和作者一起穿越到了那個時候。這個故事寫了作者桂文亞...