讀《寶葫蘆的祕密》有感通用15篇

當賞讀完一本名著後，你有什麼總結呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編爲大家整理的讀《寶葫蘆的祕密》有感，歡迎大家分享。

讀《寶葫蘆的祕密》有感1

我讀過的書如同沙灘上的貝殼，而最特別的一個，也是留給我印象最深的則是這本張天翼寫得寶葫蘆的祕密。

自從有了這本書，我便愛不釋手，天天抱在手裏看。

這本書主要寫王葆是一個學習不好的同學，自從聽奶奶說世界上有寶葫蘆這個東西時，他就整天盼望着自己有一個這樣神奇的東西。有一天晚上，王葆做夢時，夢見自己在湖邊釣魚釣上來了一個寶葫蘆，寶葫蘆給他變了一桶名貴的魚，他更加喜歡寶葫蘆了，從此，他過上了”幸福“的生活。每天放學回家都有好吃的，想要什麼就要什麼。可是寶葫蘆給他的生活也增添了不少麻煩：下棋時，別人的棋不是少這就是少那，打牌的時候也不能和別人好好打。更可笑的是楊栓以爲他這些東西都是偷來的，佩服的五體投地，要拜他爲師，王葆更是哭笑不得。數學考試時，王葆問寶葫蘆要答案，它竟把蘇鳴鳳的卷子拿來，結果王葆被老師訓了一頓。最後，王葆再也忍不住了，將寶葫蘆的事說了出去。最後王葆才得知這是一個夢。

”自己的事情自己幹，靠天靠地靠祖上，不算是好漢!“這本書使我明白了什麼事都要自己幹，靠不住別人，既使別人幫你幹了，他們能幫你們幹一輩子嗎!

前幾天，媽媽給我說了一則新聞，一對夫妻，男方要出差，大概要去三天，便給女方做了三天的飯，結果多去了幾天，五天後才能到家。而女方好吃懶做，連飯也不會做，整整在家餓了兩天，竟然還餓暈了。

由此可見，靠誰都不如靠自己，只有自己會幹了，掌握了，才能不使自己餓肚子，假如現在寶葫蘆給他變東西終有一天，寶葫蘆的本領消失了，他該怎麼辦呢?

我還讀過一則小故事：一個人，去廟裏求觀音讓他們家的光景好一些，而旁邊也有一個人，他和觀音長得像極了，那人就問：你就售音嗎?他說：”是的。“那人又問：”那你爲什麼還求自己呢?“觀音笑了笑說：”求人不如求己呀!“

只有自己才能幫自己，在這變化萬千的社會中，只有有能力纔能有很好的地位，反之，沒有能力的人只能喝西北風。

讓我們用自己勤勞的雙手，爲自己創造更好的明天!

讀《寶葫蘆的祕密》有感2

你們知道什麼是寶葫蘆嗎？寶葫蘆呀，就是一種你想要什麼，他就給你什麼的寶貝。主人公王葆是一名常常幻想着能不勞而獲的小男孩，她的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事，有一次他做夢夢到自己去釣魚，意外釣到了心慕已久的寶葫蘆又陰差陽錯的當了寶葫蘆的主人，也和寶葫蘆約定不告訴別人寶葫蘆存在的祕密。寶葫蘆告訴王葆，他想要的它什麼都能給他，說什麼他就做什麼。於是王葆開始要寶葫蘆幫他做事，削鉛筆，整理書包，收拾房間，剪指甲……在一次象棋比賽中，由於寶葫蘆聽見小主人說要吃車然後吃象，就真得把棋子讓他吃了。這還不算什麼，還把圖書館裏的圖書變到了王葆的書包裏。有趣的事還不只這麼一點兒，還多着呢！在玩具店，王葆說他所有的玩具都喜歡，於是寶葫蘆就來了一次驚天動地的玩具總動員，所有的玩具都跑到了王葆的家裏，還好及時把他們送回去，否則王葆的爸爸媽媽回來，肯定會把他罵死的……

但是漸漸地，王葆覺得所有的一切倒像是寶葫蘆再幫忙！有一次數學考試，王葆讓寶葫蘆幫忙作弊，結果寶葫蘆抄人家蘇鳴鳳的卷子，把名字也都給搬上了王葆的卷子，使王葆受到了同學的嘲笑，老師的批評，家長的責罵……

一氣之下，王葆把寶葫蘆扔進了小河裏。這件事也讓王葆明白不勞而獲是不可能的，他決定考自己的努力參加市裏的游泳比賽。於是他每天堅持努力鍛鍊。在游泳比賽中，王葆代表學校參加比賽，在學校明顯落後的情況王葆出場了，並且讓學校贏得了這次比賽。當他只道是他的努力成果時，他終於明白了一個道理：天上是不會掉餡餅的，要靠自己的努力才能成功。這個故事更是教育我們：世上沒有不勞而獲的事，所有的事情只有付出纔會有結果！什麼事情只有靠自己的努力才能做好。我們不能像之前的王葆那樣，凡事只會依賴別人，要靠自己的實力纔會成功！

讀《寶葫蘆的祕密》有感3

今天，我把《寶葫蘆的祕密》看完了，這本書的大意是：王葆幹什麼都讓奶奶給他講個故事，奶奶每次都講寶葫蘆的故事。這天晚上王葆做了一個夢，夢到他釣魚的'時候釣上了一個寶葫蘆，從今往後王葆想要什麼就有什麼。他對寶葫蘆說：“我要一個飛機模型。”忽然有一個飛機模型就在他手裏，很多人都叫他如意手。最後王葆才知道，他手裏的東西全是寶葫蘆從別人那偷偷弄過來的。王葆知道這樣做是不對的，就把寶葫蘆又扔回了河裏。

王葆醒了才知道這是一場夢。這本書真有意思，我喜歡這本書！

讀《寶葫蘆的祕密》有感4

世界上沒有不勞而獲，每一樣東西都要靠辛勤地勞動才能得到。這個道理是我看了《寶葫蘆的祕密》這本書才知道的。

這個故事的主人公是王葆。有一次，王葆在河邊釣魚，釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆能幫王葆變出他想擁有的所有東西，可以幫王葆做他不會做的作業，也可以讓王葆在比賽的時候得到冠軍……

這個寶葫蘆同時也給王葆添了許多煩惱。比如：有一次，王葆和同學下棋，王葆想吃同學的馬，被寶葫蘆知道了，立刻把馬放到王葆的嘴裏，鬧出了笑話，王葆還發現寶葫蘆給他的東西都是偷來的，王葆一氣之下把寶葫蘆丟掉了。

我想,有些人每時每刻都在想着不勞而獲,卻忘了不勞而獲對別人的損害。所謂“一分耕耘一分收穫”,不勞而獲的幸福不是真正的幸福,我們應該努力付出自己的汗水,用自己的勞動換取成功的果實。在學習上,不要遇到難題就馬上問別人,透過自己的思考得出的答案會讓我們記憶更加深刻,下次遇到這種題目就可以駕輕就熟,因爲,這纔是我們自己主動獲取、真正擁有的知識。

讀《寶葫蘆的祕密》有感5

暑假，媽媽給我買了一本名叫《寶葫蘆的祕密》的書。沒想到，平時不愛看書的我，竟然迷上了這本書。

這本書主要講述了小學生王葆在聽奶奶講寶葫蘆的故事時，產生了濃厚的興趣，也想擁有一個神奇的寶葫蘆。不久,他驚喜地在河裏找到了寶葫蘆，從此過上了“幸福”的生活。但是，這真的是“幸福”的生活嗎?我很疑惑。

王葆雖然要什麼有什麼。但是，同學們卻漸漸地疏遠了他，最後連王葆自己也迷糊了。有一次，寶葫蘆給他變出了一些不知名的小花，小珍和同學們問這問那，王葆也只能說謊。

最後，王葆終於明白了，這些莫名其妙的東西不是寶葫蘆變的，而是其他人的。

我從這本書中明白了一個道理：我們不能貪圖不屬於我們的東西，自己的東西纔是最好的。我們也不必過分在意別人的評價，只有憑藉自己的努力得到的收穫，纔是真正屬於自己的。

讓我們從今天開始，自己的事情自己做，不要再讓父母爲我們操勞。

讀《寶葫蘆的祕密》有感6

暑假裏我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書，它不僅是一本充滿機智和幽默的好書，更讓我明白了不少的道理。小學生王堡不好好學習，總想着不勞而獲。一天王堡在夢中釣到一隻寶葫蘆，這隻寶葫蘆能幫他實現任會願望，只是不能說出寶葫蘆的祕密。

有了這個寶貝，王堡的學習成績突飛猛進，可是寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中，王堡說“吃車”、“吃馬”，寶葫蘆就真的讓他把所有的棋子吃了。在玩具店裏，王堡說所有玩具他都喜歡，寶葫蘆就讓所有玩具都跑到他家裏，王堡讓它把自己變進電影院去，卻被變進了電影中去……

數學考試時，寶葫蘆幫王堡作弊，結果把別人的名字都給搬進了王堡的試卷。結果，王堡被老師批評，王堡一氣之下把寶葫蘆扔進了小河裏。這件事讓王堡懂得了不勞而獲是不可能的。他開始每天努力鍛鍊，準備參加游泳比賽。在王堡的努力下，終於依靠自己的實力幫學校贏得了這次比賽。

我喜歡可愛調皮的王堡，是他讓我明白了：世界上沒有不勞而獲的東西，只有靠自己的努力，才能取得豐碩的收穫。

看了《寶葫蘆的祕密》這本書後，我決心要踏踏實實的學習，不投機取巧，用自己的努力戰勝困難，取得成功。

讀《寶葫蘆的祕密》有感7

這幾天，我看了一本蘊涵着深刻的哲理的書，叫做《寶葫蘆的祕密》。這本小說講一個叫王葆的小學生做事不愛動腦筋，不願廢力氣，一次他做在夢裏夢到自己得到了一個“寶葫蘆”，從此要什麼有什麼。王葆樂壞了，沒想到適得其反，倒惹了一身麻煩。比如他跟同學們下象棋，剛想吃掉對方的馬，那馬就直接飛到嘴裏去了；想要玩牌，剛拿起牌，就發現別人的牌跑到他手裏了；考試時，他不會做題目，寶葫蘆把他跟同班的一個數學很好的同學調換了試卷。王葆什麼也不能自己動手做，很沒意思。而且寶葫蘆幫他得到的東西往往都是把一些公物或者別人已經制作出來的東西般到他家，弄得大家很奇怪地問王葆，王葆只能處處躲避追問，失去了朋友同學。寶葫蘆的所做所爲簡直要把王葆變成小偷，騙子和強盜了！

我也像王葆一樣，幾乎天天想着有個寶葫蘆。有了寶葫蘆，我就不是過上好日子了嗎？再也不用寫那些無聊的作業；再也不用去背那些沒用的文章：更不用應付那沒玩沒了的考試。我由王葆聯想到自己，我不是和王葆一樣嗎？甚至我也有一個“寶葫蘆”。在學校，老師是“寶葫蘆”，比如開學時我想跟誰坐就跟誰坐，老師都會給我面子；在家裏，媽媽是我的“寶葫蘆”，我要媽媽替我幹什麼就幹什麼，我要買什麼媽媽就給我買什麼。但我卻還不知足，光想得到現成的，不願多出力。每次我做數學作業，我想都不想，拿起計算拼命地算。如果哪天我主動做了家務的話，不如相信太陽是打西邊出來的。我經常把家務全分配給媽媽，如果媽媽要我做，我只能勉強幹幹，不是他指的活多一點都不願動手。讀了這個文章，我知道用計算機這不僅會讓我們變懶，還會對小學的整個基礎有影響。不做家務以後上高中，上大學生活就不能自理。我還懂得了一個道理：天上是不會掉下餡餅，要什麼有什麼是不會給自己帶來幸福的，只會帶給像王葆一樣的無聊和痛苦的生活。

王葆最後拋棄了“寶葫蘆”，我也要拋棄自己的“寶葫蘆”——“不勞而獲“的惡習，以後做事儘量不靠別人，還要幫媽媽做家務，不勞而獲能叫人變懶變壞，學不到真本領，這樣長大怎麼爲祖國做貢獻？

我們不要依賴別人，凡事都要靠自己，不能變成一個懶惰無比、沒有作用甚至成爲社會累贅的人啊！這就要平時自覺地鍛鍊，爲祖國增光添彩，不做不勞而獲的寄生蟲。

讀《寶葫蘆的祕密》有感8

《寶葫蘆的祕密》是一部最新的兒童電影。裏面的主人公是一個小男孩，名叫王葆。王葆非常不喜歡學習，經常不按時完成作業。王葆的奶奶經常給他和妹妹講<寶葫蘆的故事，王葆幻想：如果有一天自己可以得到寶葫蘆，那麼就可以讓寶葫蘆幫助寫作業，不用天天學習也可以考高分了。有一天，王葆在小鳥和青蛙的引導下，驚奇地發現了一個美麗的湖，他在湖中釣魚竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以後的日子裏，寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了醜，最後，王葆認識到：光依靠寶葫蘆是不行的，於是，他發奮圖強，自己能做的事情自己做。終於在游泳比賽中爲學校爭得了榮譽，自己也變成了老師、家長和同學喜愛的好學生。

這部電影有一個情節讓我難忘：從王葆扔掉寶葫蘆發奮的那一刻，便認真學習、按時完成作業，堅持體育鍛煉，最後取得了好成績。

這部電影讓我懂得了：什麼事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬於自己的，自己取得的成績纔是真正屬於自己的。世界上並沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成爲一個好學生。這就使我想起了電影中的兩句話：王葆的老師經常說的是“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”王葆爸爸也說過：“不要把自己的小心眼用到幹壞事上去，如果用來學習的話，那麼學習一定會好的。”這兩句話希望所有的同學們都要記在心裏，做一個勤奮刻苦的好學生。

讀《寶葫蘆的祕密》有感9

在這個寒假裏，我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書。講的是一個叫王葆的小學生，他愛吃零食，受幻想，還愛聽奶奶講故事；他最愛聽的是寶葫蘆的故事。當然，他也希望得到這樣一個神奇的寶葫蘆。一天，他來到河邊，得到了這個寶葫蘆，但寶葫蘆在需要它時總幫倒忙。

最後，王葆不再依賴這個寶葫蘆了，他毅然把寶葫蘆扔到了河裏。這之後，學校舉行了一次游泳比賽，王葆這回可完全是依靠自己的付出和努力取得了第三名的好成績。

讀了這本書，我明白了：人類有幻想是一件好事，如果沒有幻想就不會沒有理想，如果我們沒有理想，那我們可能還會停留在原始社會。比如說：人們見到了小鳥在天空中飛翔，就幻想着如果有一天人類也可以飛上天空該多好啊，後來透過不斷地努力探索和研究，發明了飛機，實現了飛天的夢想……

有幻想是好事，但不切實際的幻想只能是空想。幻想是靠實際行動去實現的；如果只去想不去做，到最後只是猴子撈月，一場空而已。

書中的王葆整想，自己卻不去做。總依賴寶葫蘆去實現他的願望，但很少成功過，關鍵時候總還幫倒忙，這說明了光想不做是不會成功的，這也是不切實際的。

以前，我也總愛幻想，但卻從來不去付出行動，自從我讀了《寶葫蘆的祕密》，我仍然會幻想，但我爲了實現這個願望，就會去努力，我相信：鐵棒磨成針，功到自然成。我一定會成功的。

讀了這本書，我深深地懂得：一份付出，一份收穫，沒有付出的收穫又怎麼能靠得住呢？

讀《寶葫蘆的祕密》有感10

在寒假裏，我讀了一本書。這本書的名字叫《寶葫蘆祕密》。

王葆在湖邊釣魚 ，釣着釣着 就睡着了。他做了個夢，夢見他釣到一個寶葫蘆 要什麼就有什麼 。要一大堆玩具、幫他寫作業、幫他幹任何事情。不過只能在沒人的時侯才行，要不然就不靈了。但最後發現，要什麼就有什麼而不是自己用勞動換來的。就把事情真相說了出來，之後就把 寶葫蘆扔了。

這個故事告訴我們：不要白日做夢，天上不可能掉餡餅。

讀《寶葫蘆的祕密》有感11

“書”是這一代對下一代精神上的速訓——赫爾歲

寶葫蘆是講一個小男孩和一個寶葫蘆的故事，那一個小男孩名字叫王葆

王葆考試，老是考不好，經常被同學嘲笑，有一天，王葆在寫作業，寫着寫着就睡着了，他夢見有一個寶葫蘆，睡醒了，她到湖邊邊釣魚，忽然魚竿動了，他用力拉，然後，涌出水流，把一個葫蘆給拉到了草地上，他馬上小心的爬到了那個前面，葫蘆伸出手，說：“主人”，他嚇了一跳，馬上往後倒，葫蘆對王葆說：“不能讓第二個知道我的存在。”我就可以幫你完成你的願望，一下子，寶葫蘆變出了許多的魚，只要王葆一說要，魚就跳進他的桶裏。

還有一次，王葆在考試，可什麼都不會，葫蘆拿着望遠鏡在看別人的試卷，老師說交卷了，葫蘆把一個女生變成了她的答案，最後被老師發現了。

書中我最喜歡王葆，讀了這本書，我學會了不能依靠別人！

讀《寶葫蘆的祕密》有感12

9月23日上午，我們在學校操場上的“移動影院”裏，看了兩部電影，我最喜歡，也感受最深的是第一部電影《寶葫蘆的祕密》。他講的是一個叫王褒的小學生的故事，王葆總想不費力，把啥都做得最好。一天，他釣魚釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆告訴王葆，它啥都能變出來，能滿足王葆的一切願望。王葆很高興，就把寶葫蘆收藏了起來，做了寶葫蘆的主人。

有一天，王葆在小鳥和青蛙的引導下，驚奇地發現了一個美麗的湖，他在湖中釣魚竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以後的日子裏，寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學面前出了醜，最後，王葆認識到：光依靠寶葫蘆是不行的，於是，他發奮圖強，自己能做的事情自己做。終於在游泳比賽中爲學校爭得了榮譽，自己也變成了老師、家長和同學喜愛的好學生。

這部電影有一個情節讓我難忘：從王葆扔掉寶葫蘆發奮的那一刻，便認真學習、按時完成作業，堅持體育鍛煉，最後取得了好成績。

這部電影讓我懂得了：什麼事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬於自己的，自己取得的成績纔是真正屬於自己的。世界上並沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成爲一個好學生。這就使我想起了電影中的兩句話：王葆的老師經常說的是“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”王葆爸爸也說過：“不要把自己的小心眼用到幹壞事上去，如果用來學習的話，那麼學習一定會好的。”這兩句話希望所有的同學們都要記在心裏，做一個勤奮刻苦的好學生。

讀《寶葫蘆的祕密》有感13

今天，我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書後，深有感受。

這本書是這樣寫的：有個叫王葆的男孩做了個夢，夢見了自己無意中釣到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆能實現主人願望。但是，只要主人想要的東西變出來後，就變不回去了，而且，寶葫蘆的意識和人的意識是完全不一樣的，這個祕密也不可以泄露，王葆就這樣做了寶葫蘆的主人。

有一天，王葆和同學們在下棋，王葆想把對方的“馬”吃掉，又怕鬥不過對方，心想：寶葫蘆，幫我把對方的“馬”吃掉。剛想完，王葆就發覺自己吞下了一個很大的東西，就在這時，對方的“馬”突然不見了，王葆知道肯定是寶葫蘆搞的鬼，便跑回家把寶葫蘆教訓了一頓，可是寶葫蘆不聽，給他惹了很多麻煩，王葆生氣極了，把寶葫蘆祕密說了出來。在這時，王葆突然醒了，知道原來是個夢。說到這兒，我想我們一定要用自己的勞動來換取成果，不能用其他的東西來換取成果。而且我們也不能愛慕虛榮。我還覺得我們要誠實，不能欺騙家長、老師和同學。

讀《寶葫蘆的祕密》有感14

寒假裏，我讀了張天翼作品中的一個故事：《寶葫蘆的祕密》。故事主要講了主人公王葆做了一個夢，夢見了在湖邊釣魚，釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆說：“您好，我叫寶葫蘆，我可以變出很多東西，讓你心想事成。”說完，一包薰魚出現在他面前，地上又長出了兩根冰糖葫蘆。王葆很驚訝，問：“爲什麼要選我呢？”，寶葫蘆說：“因爲你是個好少年，所以我要和你做朋友。”從此，他們成了形影不離的好朋友。可是後來，王葆發現他要的東西都是寶葫蘆偷來的，這讓王葆在老師面前無地自容。從此，王葆和寶葫蘆一刀兩斷，他公開了寶葫蘆的祕密，寶葫蘆不再爲他做壞事了。

這個故事雖然是個夢，但是告訴我們一個道理：做人一定要誠實。書中的王葆是個好孩子，當他明白了真相就離開了寶葫蘆，否則他也會變壞的。我們學習也要踏踏實實，一步一個腳印。上課認真聽，作業認真做。點點滴滴積累知識，才能讓成績提高。

讀《寶葫蘆的祕密》有感15

寶葫蘆的祕密中的主人公王葆是一個十分懶散的人。他什麼也不會做，就連自己的腳趾甲也不會剪。王葆的奶奶給他講過寶葫蘆的故事，於是他十分想擁有寶葫蘆。一天他做了一個奇怪的夢。夢見了他在湖邊釣魚，結果釣上了他夢寐以求的寶葫蘆。他就陰差陽錯的當上了寶葫蘆的主人。

一天王葆和同學下象棋，寶葫蘆就理所當然的躲在了附近的一棵樹上，寶葫蘆聽見主人在樹下一下叫吃馬，一下又叫吃車，吃這吃那。結果把棋子都吃下肚子了。

又有一次，王葆數學考試，他叫寶葫蘆幫他作弊。寶葫蘆把同學的答案”搬“到自己的卷子上，可是寶葫蘆把同學的名字也給”搬“來了。惱羞成怒的王葆衝進了竹林，把寶葫蘆給扔回了湖裏。他終於明白了世界上沒有”天上掉餡餅的好事。“

爲了兩個月後的游泳比賽，他發奮鍛鍊，終於取得了冠軍。

書中的王葆不正是我嗎？懶散、怕吃苦、怕失敗、做什麼事情都依賴家人。這些缺點不正是我的缺點。我要向王葆學習、拋掉自己的”寶葫蘆“做一個真正的自己，一個誠實、勇敢、上進的陽光少年。