《武威送劉判官赴磧西行軍》岑參

岑參的《武威送劉判官赴磧西行軍》全詩洋溢着積極樂觀的情緒，構思精巧，別具一格。

武威送劉判官赴磧西行軍⑴

火山五月行人少⑵，看君馬去疾如鳥。

都護行營太白西⑶，角聲一動胡天曉⑷。

【註釋】

⑴武威：即涼州，今甘肅武威。判官：官職名，爲地方長官的僚屬。磧西：即沙漠之西，指安西。行軍：指出徵的軍隊。

⑵火山：即火焰山，在今新疆，從吐魯番向東斷續延伸到鄯善縣以南。

⑶都護行營：指安西節度使高仙芝的行營。行營：出征時的軍營。太白：即金星。古時認爲太白是西方之星，也是西方之神。

⑷角：軍中樂器，亦用以報時，略似今日的軍號。

【白話譯文】

五月的火焰山行人稀少，看着您騎馬迅疾如飛鳥。

都護軍營在太白星西邊，一聲號角就把胡天驚曉。

【創作背景】

唐玄宗天寶十載(751年)五月，西北邊境石國太子引大食(古阿拉伯帝國)等部襲擊唐境。當時的武威(今屬甘肅)太守、安西節度使高仙芝將兵三十萬出征抵抗。此詩是作者於武威送僚友劉判官(名單)赴軍前之作，“磧西”即安西都護府。

【賞析】

這首詩載於《全唐詩》卷二百零一，是一首即興口占而頗爲別緻的送行小詩。首句似即景信口道來，點明劉判官赴行軍的季候(“五月”)和所向。“火山”即今新疆吐魯番的火焰山，海拔四、五百米，岩石多爲第三紀砂岩，色紅如火，氣候炎熱。尤其時當盛夏五月，那是“火雲滿山凝未開，鳥飛千里不敢來”(《火山雲歌送別》)的。鳥且不敢飛，無怪“行人少”了。所以此句還寫出了火山赫赫炎威。而那裏正是劉判官赴軍必經之地。這裏未寫成行時，先出其路難行之懸念。

接着便寫劉判官過人之勇。“看君馬去疾如鳥”，使讀者如睹這樣景象：烈日炎炎，黃沙莽莽，在斷絕人煙的原野上，一匹飛馬掠野而過，向火山撲去。可見那騎者身手是何等矯健不凡。以鳥形容馬，不僅寫出其疾如飛，又透過其小，反襯出原野之壯闊。本是“鳥飛千里不敢來”的火山，現在竟飛來這樣一隻不避烈焰的勇敢的“鳥”，令人肅然起敬。這就形象地歌頌了劉判官一往無前的氣概。全句以一個“看”字領起，讚歎嘖嘖聲如聞。

“都護行營太白西。”初看第三句不過點明此行的目的地，說臨時的行營遠在太白星的西邊──這當然是極言其遠的誇張。這樣寫卻顯得很威風，很有氣派。細細品味，這主要是由於“都護行營”和“太白”二詞能喚起莊嚴雄壯的感覺。它們與當前唐軍高仙芝部的軍事行動有關。“太白”，亦稱金星，古人認爲它的出現在某種情況下預示敵人的敗亡(“其出西失行，外國敗”，見《史記·天官書》)。明白這一點，末句含意自明。

“角聲一動胡天曉”這最後一句真可謂一篇之警策。從字面解會，這是作者遙想軍營之晨的情景。本來是拂曉到來軍營便吹號角，然而在這位好奇詩人天真的心眼裏，卻是一聲號角將胡天驚曉(猶如號角能將兵士驚醒一樣)。這實在可與後來李賀“雄雞一聲天下白”的奇句媲美，顯出唐軍將士迴旋天地的凌雲壯志。聯繫上句“太白”出現所預兆的，這句之含蘊比字面意義遠爲深刻，它實際等於說：只要唐軍一聲號令，便可決勝，一掃如磐夜氣，使西域重見光明。此句不但是賦，而且含有比興、象徵之意。正因爲如此，這首送別詩才脫棄一般私誼範疇，而昇華到更高的思想境界。

此詩不落一般送別詩之窠臼。它沒有直接寫惜別之情和直言對勝利的祝願。而只就此地與彼地情景略加誇張與想象，敘述自然，比興得體，頗能壯僚友之行色，惜別與祝捷之意也就見於言外，在送別詩中堪稱獨具一格了。

拓展閱讀：《虢州後亭送李判官使赴晉絳得秋字》岑參

虢州{1}後亭送李判官{5}使赴晉絳{2}得秋字{3}

西原驛路{6}掛城頭，客散江亭雨未收。

君去試看汾水{4}上，白雲猶似漢時秋{7}?

【註釋】

{1}虢(guó)州：唐屬河南道，故城在今河南靈寶南。

{2}晉絳：指晉州、絳州。

{3}得秋字：拈得“秋”字韻作此詩的韻腳。

{4}汾水：發源於陝西寧武，向西南流入黃河。

{5}李判官：岑參的友人。

{6}西原驛路：虢州城城外一個地方，北出黃河的驛路是由城外繞山而去。

{7}漢時秋：漢朝的鼎盛時期。

【白話譯文】

遠處有重重疊疊的山，驛路在山上穿行，看來就象掛在城頭似的，驛路蜿蜓之外，江邊還有送客亭;雨景中又彷彿可以看見行人上路，主人殷殷相送。李判官，你到汾水上的時候，看看那裏的雲光山色，可還像漢武帝那個時代那樣雄偉壯麗麼?

【創作背景】

岑參是於乾元二年(759)至上元二年(761)出任虢州長史的，那時安史之亂還沒有結束。由於戰亂，國土破碎，人民罹難，詩人親眼見到過的開元盛世景象已經一去不復返了。

【賞析】

要讀懂這首七絕，至少要掃除兩重障礙。其一，是詩的寫作年代及其時代背景;其二，是判斷最後一句話的語氣。

看題目，自然是送行之作。當時的虢州城，大抵依山建築。西原是城外一個地方。北出黃河的驛路是由城外繞山而去的。所以詩的.開頭，纔有“西原驛路掛城頭”的話。此句驟看是寫景，又是在敘事，點出送行題目。再把這第一句和次句連起來讀，還可以看到一個雨中送客的場景。純然以寫景來敘事達情，卻又達到情景交融的藝術效果，這是作者在攝取、提煉、表現三方面都下了力量的最好說明。然而，這首詩不能看作是一般的送客應酬之作，詩人在詩中傾注的思想感情，要比單純的送別友人深廣得多。就在這樣的背景上面，可以看到詩人感慨遙深地寫下了這兩句話：“君去試看汾水上，白雲猶似漢時秋?”話裏隱藏着一段典故：有一年，漢武帝劉徹到河東(今山西地區)去，祭了后土之神，又坐船在汾水上游覽、飲宴，高興起來，做了一首《秋風辭》。有“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸”的話。漢武帝在位五十多年，是漢朝的鼎盛時期，而唐朝從貞觀到開元一百多年間，國力之盛，比起漢武帝時有過之而無不及。安史之亂一來，卻突然落得如此可悲的局面，詩人自然是不能不有所感觸的。恰好李判官要到晉絳去，詩人於是含蓄地向朋友提出這樣的探問，很明顯，隱藏在這兩句話後面的，是詩人對於唐帝國衰落的深沉的嘆息。一種對國家命運深切關懷的激情，在詩人胸中盪漾。有了這兩句，就給這首送行詩平添許多藝術光彩。