《製作賀卡》教學設計
教材分析:
本課知識是根據教學時機進行適當的改編。這一節的內容是承接上面學習了文檔的建立、編輯和修飾之後進一步學習如何在 Word檔案中插入各種對象,實踐性很強,而且要求學生有一定的上機操作能力。教材中分別講述瞭如何插入圖片、藝術字、文字方塊等內容,大部分內容以會使用爲主。這一節仍以任務驅動的形式進行授課。透過完成一個任務的過程,介紹如何在Word檔案中插入這些對象。在交流合作中激發了學生的學習興趣.同時也鍛鍊了學生在實踐中的動手能力,使學生獲得成功的喜悅。
學生分析:
這節課的內容是利用WORD工具製作一張精美的賀卡,在此之前學生已經學習了文檔的.建立等基礎性知識,有了一定的操作能力。
教學目標:
1、掌握插入圖片、藝術字、文字方塊,學會簡單修飾圖片、文字方塊的格式;學會插入音樂。
2、發揮學生的設計才能和創意,並學會評價作品;提高學生的自主探索和綜合實踐操作的能力以及審美能力。
3、透過自學、討論、交流、操作,培養學生自主學習的能力,學會總結一定的操作規律,提高學生學習計算機的興趣,併產生深入學習其他知識的願望。
4、逐步培養學生認真負責、客觀公正評價事物實事求是的工作作風,培養學生積極、合作、進取的團隊學習精神,對關心疼愛自己的人學會感激和回報。
教學重難點:
1、在Word中插入圖片;選擇適當的圖片繞排方式。
2、賀卡中圖片、藝術字、文字方塊之間的位置關係。
教學準備:
紙質賀卡。
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