我愛讀書手抄報文字
讀書能讓我的眼界開闊;讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題;讀書能讓我豐富自己的課餘生活。下面是關於我愛讀書手抄報文字的內容,歡迎閱讀!
我愛讀書手抄報
讀書的方法
(1)泛讀
泛讀即廣泛閱讀,指讀書的面要廣,要廣泛涉獵各方面的知
識,具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書,也要讀社會科學方面的書,古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀,以博採衆家之長,開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鑽研過1500種書,透過閱讀來蒐集大量的準備資料。
(2)精讀
朱熹在《讀書之要》中說:“大抵讀書,須先熟讀,使其言皆若出於吾之口;繼以精思,使其言皆若出於吾之心,然後可以省得爾。”這裏“熟讀而精思”,即是精讀的含義。也就是說,要細讀多思,反覆琢磨,反覆研究,邊分析邊評價,務求明白透徹,瞭解於心,以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該採取這種方法。只有精心研究,細細咀嚼,文章的“微言精義”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以說,精讀是最重要的一種讀書方法。
(3)通讀
即對書報雜誌從頭到尾閱讀,通覽一遍,意在讀懂,讀通,瞭解全貌,以求一個完整的印象,取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜誌可採取這種方法。
(4)跳讀
這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊,抓住書的筋骨脈絡閱讀,重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處,反覆思考不得其解時,也可以跳過去,向後繼續讀,就可前後貫通了。
(5)速讀
這是一種快速讀書的方法,即陶淵明提倡的“好讀書,不求甚解”。可以採勸掃描法”,一目十行,對文章迅速瀏覽一遍,只瞭解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度,擴大閱讀量,適用於閱讀同類的書籍或參考書等。
(6)略讀
這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻,略觀大意;也可以只抓住評論的關鍵性語句,弄清主要觀點,瞭解主要事實或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾,所以重點看標題、導語或結尾,就可大致瞭解,達到閱讀目的。
(7)再讀
有價值的'書刊雜誌不能只讀一遍,可以重複學習,“溫故而知新”。著名思想家、文學家伏爾斯泰認爲“重讀一本舊書,就彷彿老友重逢”。重複是學習之母。重複學習,有利於對知識加深理解,也是加深記憶的強化劑。
(8)寫讀
古人云:“不動筆墨不讀書”,俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來,手腦共用,不僅能積累大量的材料,而且能有效地提高寫作水平,並且能增強閱讀能力,將知識轉化爲技能和技巧。
(9)序例讀
讀書之前可以先讀書的序言和凡例,瞭解內容概要,明確寫書的綱領和目的,有指導地進行閱讀。讀書之後,也可以再次讀書序和凡例,以便加深理解,鞏固提高。
我愛讀書作文
從小,我就愛讀書,如今,讀書更是我的一大愛好。讀書真棒!讀書對於我來說是一種享受。這是我發自內心的話,也是我的真實感受。
“書是人類進步的階梯”這句名言一直是我最信奉的一句名言。我愛讀書是有原因的。我愛讀書是因爲書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這個事實就不可改變了。用思維接觸文字,用大腦去自由的想象,用自己純潔的心去感受那神聖而莊嚴的使者—“書”。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,開啟讀時的那一份虔誠。你想象你在書中神遊,在進行着漫長的旅途、在這漫長的旅途中,當你看到《賣火柴的小女孩》,你會傷心不已,會因此而流淚,當你看到《白雪公主》時,你會同情她的悲慘遭遇,當你看到她與王子在一起時,你會高興。當你看到好看的故事時,你會細細品味,像在回味美食的美味。你會爲岳飛將軍的壯志未酬鳴不平。書中的知識讓你眼花繚亂。在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在於此。
我愛讀書的另外一個原因是我想讓我的學習好點,將來考上重點大學,找一份好工作,讓父母少操點心,可我現在還在小學讀書,哥哥也剛剛升入初中,父母爲我和哥哥的學習操碎了心,尤其是爸爸,如今已是滿頭白髮,不知情的人以爲是我們的爺爺呢!雖然這樣,但他們在我心中永遠是最年輕的,我希望我和哥哥快點長大,爲父母多分擔一點事,將來讓父母享享清福。
“我愛書,就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”這是高爾基的一句名言。不過這也是我的座右銘。俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神。”難道不是嗎?
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