我長大了手抄報資料

歲月的流逝，告訴我什麼是成長;滴滴答答的鐘聲，告訴我什麼是成長;東昇西落的太陽，告訴我什麼是成長。下面是小編精心收集的我長大了手抄報資料，希望能對你有所幫助。

我長大了手抄報資料【1】

一想起成長，就想起離別。成長之中，最令我難忘的還是江南的雨，我母親的家鄉就在江南，即便離別許久，記憶之中卻還是有着一片雨。

暑假，我跟着母親回到她的家鄉。到了外公外婆家，兩位老人看見我的到來，留下了思念已久的淚水。

那時，正值雨季。細細的銀絲柔柔密密，洋洋灑灑的飛織在空中，慵懶愜意地織就了一張薄薄的霧網。雨水靜靜地打下來落在屋檐上。在上海的樓房聽不到雨聲，便少了能觸動人心靈的東西。江南的瓦屋，不同於上海的建築，只要下雨，淅淅瀝瀝的雨聲變充斥着耳畔，便有了親近自然的愜意，讓人產生無限的遐想。

來到母親的故鄉，最喜歡坐在屋檐下聽雨，竟對這雨產生了複雜而特殊的情感，似憐憫，又似孤寂，彷彿在少年的孤寂中覓到了一位知音，產生心靈的共鳴。聽雨，便是淨化心靈的過程，和雨產生心得交流，少年的心成熟了，在聽雨中，泛起淡淡的傷感，會讓人流下幾滴清淚。

外公和外婆也會陪伴着我聽雨，聽他們講講江南的雨和事，在雨中多了一份別樣的情意。

雨突然變得憂傷起來。我要離開這多水的江南，離開這雨聲，離開我的外公外婆，回到上海。

我想再聽一次雨，似乎怎麼也聽不夠。撐傘離開家，去小樹林。

雨點也不是“潤物細無聲”它也有着自己的聲音——一種自然的聲音。雨在林間靜靜灑落，打溼了葉，打溼了心，雨讓人感到的`是澄淨，諸多情懷諸多苦楚。這時的雨，多了憂傷，細細的雨點在空中飛舞，交織，我感覺我正在撫摸着柔軟而又輕盈的絲綢，滑滑的，輕輕的。交織的雨絲似乎也在訴說着離別的傷感，，一想到即將離開這，心是泛起酸楚與傷感。

雨停了，心情撒了一地。撫摸着一片綠葉，那清晰的脈絡是純淨的心境，只是些許潮溼；閉眼聆聽一抹流風，那輕聲的吟唱是遙遠的馨語，只是些許迷離；深深思索一段心事，那無言的沉默是碎心的情懷，只是些許傷感。

又想起外公外婆那張慈愛的臉，離別的傷感又加重了。

爲什麼成長的過程中要有離別，許久，我聽到了回答，人生總會有着許多不捨的離別，每一次離別都伴隨着陣痛，這種陣痛叫成長。

思念的雨，成長的雨，會一直在我心裏，還有外公外婆那兩張仁慈的臉，雖相隔甚遠，擔心的距離很近。

聽着淅瀝的雨。

我長大了手抄報資料【2】

軍訓，使我長大，軍訓，使我懂得了許多的道理，軍訓，使我永遠都忘不了教官那嚴肅的神情，軍訓，使我永遠記住團結就是力量，使我永遠記住同學們的友愛!

在這三天的軍訓中，讓我知道軍人的精神是堅定的，軍人的意志是如鋼的!三天軍訓中，我們都在刻苦訓練。其中，有一件事使我很感動。

那一天，我們主要是學習軍人的基本動作，之後就做了一個遊戲，是用吸管建金字塔。我們班有四排，就分爲四組，每一組做一面，遊戲開始了，我們都火熱朝天的開始做自己的工作，每一組都有一個組長，我是第一組的組長，負責擺和粘，一個小時過後，差不多做好了。最後十分鐘，要把四個面粘在一起了，笫二組因爲沒有膠布，所以沒有完成，而其餘三面已經粘好了，第二組有幾個同學因爲自己沒有盡到自己的一份責任而哭了，這使我和教官很感動，因爲這些同學有責任心，明白了因爲自己沒有做好事情而拖累了整體。所以，這次軍訓培養了同學們的責任感。

三年級時，看大哥哥大姐姐軍訓時，還以爲很好玩，自己真正穿上軍服訓練時，才感到很苦很累，心裏有說不出的酸甜苦辣，我們那難嚥的苦澀，它給我們的印象是很深刻的，還讓我們懂得了獨立、團結、 自強。

快樂的時間總是過得飛快，軍訓的三天過去了，雖然它已經過去，但我永遠都不會忘記這深刻的記忋。