一年級雷鋒手抄報圖片

學習雷鋒好榜樣，他並不是住在富麗堂皇的宮殿裏，也不是過着足衣食優習網的生活。而是吃着秸稈，穿着破布他就是家戶喻曉的雷鋒叔叔。下面是關於一年級雷鋒手抄報圖片的內容，歡迎閱讀！

一年級雷鋒手抄報圖片

又到學習雷鋒時作文

轉眼，又到三月。三月，是學習雷鋒的日子。

雷鋒很早就家喻戶曉，他的事蹟和精神感動了人們，全國掀起了學習雷鋒的活動。可最近，在網上，“雷鋒做好事不留名，但爲什麼把好事都記在日記裏”被議論得沸沸揚揚，答案更是五花八門。對此，我採訪了一些人，採集了一些不同的觀點。

田老師：我認爲日記是寫給自己看的，可以激勵自己繼續堅持下去，能給自己的行動帶來動力。

A同學：可能是到老可以數數一共做了多少好事，成爲老時的一個樂趣。

B同學：可能是那個時代流行寫日記。

C同學：可能是爲了給後人一個好印象。

………

我比較認同田老師的觀點。比如說我，五年級時，我也有寫日記的習慣，現在有空翻翻，哈，我在××日做了件好事，心裏不禁樂開了花，並有一種再做好事的渴望。而且，雷鋒叔叔可不會想到他的日記會被人看，所以寫些自己做過的事情很正常。

隨之，“雷鋒做好事不留名，但爲什麼會家喻戶曉”這個奇怪的問題冒了出來，想了一會我便恍然大悟：

做好事不留名，是雷鋒個人的作風。但是他的行爲，的確是感動了很多人，他爲了人民，犧牲了自己，人們會永遠記着他的。

我又聯想到了這幾天《揚州晚報》上報道的一些熱心羣衆，他們給困難戶送去了溫暖，雖然沒有留名，但人們會感激他們，記住他們，學習他們！

是啊，又到學習雷鋒時同學們，讓我們都向雷鋒叔叔學習，樂於助人，不求回報！

學雷鋒的`標語

1、學習雷鋒，愛我校園，爭做禮貌中學生。

2、讓雷鋒精神紮根贛鄱大地，引領社會風尚。

3、學習雷鋒，做一名有價值的時代主人。

4、弘揚雷鋒精神，優化發展環境，共建文明家園。

5、見到老師問聲好，見到同學點頭笑。

6、雷鋒精神永遠不會過時。爭做現代的雷鋒。

7、發揚雷鋒精神，宣傳先進典型。

8、服務校園、奉獻社會，做公民道德的踐行者。

9、弘揚雷鋒精神，參與志願服務，爭當文明使者。

10、弘揚雷鋒精神，搞好優質服務。

11、學雷鋒，樹新風；做榜樣，當模範。

12、弘揚雷鋒精神開展志願服務，關愛他人關愛社會關愛自然。

13、向雷鋒學習，做一顆閃閃發光的螺絲釘。

14、將雷鋒精神融入到爲人民服務中。

15、學習雷鋒的奉獻精神，服務人民、助人爲樂。

16、向學習，做一顆閃閃發光的螺絲釘。

17、塑造公民道德，爭做文明青少年。

18、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。

19、學習雷鋒的創新精神，銳意進取、自強不息。

20、人人是禮貌形象，個個是雷鋒傳人。

21、相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光。

22、天公重抖擻。不拘一格降雷鋒。

23、學雷鋒，樹新風，揚正氣，比奉獻。

24、用我們一點一滴小愛，匯成一片愛的海洋。