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  • 蘇教版六下《人類的老師》閱讀答案

    蘇教版六下《人類的老師》閱讀答案

    科學家研究了蝙蝠飛行的祕密,從中得到啓示,發明了雷達。可以說,蝙蝠是人類的老師。其實,自然界可以充當人類老師的生物何止蝙蝠一種?人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理,終於在1903年發明了...

  • 《人類的老師》閱讀答案「推薦」

    《人類的老師》閱讀答案「推薦」

    動物是人類的老師,人類從動物身上得到太多的啓示。下面小編給大家帶來《人類的老師》閱讀答案。希望能夠幫到大家。人類的老師科學家研究了蝙蝠飛行的祕密,從中得到啓示,發明了雷達。可以說,蝙蝠是人類的老師。其實,自然界...

  • 《人類的老師》閱讀答案

    《人類的老師》閱讀答案

    科學家研究了蝙蝠飛行的祕密,從中得到啓示,發明了雷達。可以說,蝙蝠是人類的“老師”。其實,自然界可以充當人類“老師”的生物何止蝙蝠一種?人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理,終於在1903年...

  • 《鳥和人類》的閱讀答案

    《鳥和人類》的閱讀答案

    《鳥和人類》的閱讀答案鳥對人類的好處可大呢!鳥的羽毛顏色豔麗,體態活潑多姿,在樹林間飛舞,在高空中嗚叫,使我們周圍的環境優美多彩,生機勃勃。鳥的絕大多數種類是消滅害蟲、老鼠的能手,是樹木的“醫生”、農民的.“助手”...

  • 《怪老師》閱讀答案

    《怪老師》閱讀答案

    在語文考試中,閱讀理解題佔有很大的比例,爲了提高同學們的閱讀理解能力,下面小編爲大家精心整理了《怪老師》閱讀答案,供大家參考,希望對大家能有所幫助。怪老師①我的老師姓周不姓怪,可是同學們背後都管他叫怪老師,不錯,周老...

  • 《老師的淚》 閱讀答案

    《老師的淚》 閱讀答案

    文學作品閱讀多爲主觀題,其題幹不僅能顯示答題的區域,還能顯示答題的方式。要站在命題人所問的角度回答問題,問什麼答什麼,使所答規範、充分、到位、準確、有條理。整合時根據答題的方法和語序,一定要確保文通句順。老師的...

  • 人類的朋友閱讀答案

    人類的朋友閱讀答案

    人類的朋友閱讀答案1鳥對人類的好處可大呢!鳥的羽毛顏色豔麗,體態活潑多姿,在樹林間飛舞,在高空中嗚叫,使我們周圍的環境優美多彩,生機勃勃。鳥的絕大多數種類是消滅害蟲、老鼠的能手,是樹木的“醫生”、農民的“助手”。在...

  • 人類的戰爭閱讀答案

    人類的戰爭閱讀答案

    【原文】人類的戰爭朱蘇進自從我們祖先蛻去尾巴進化爲人以來,人類就進入戰爭史。如果問世上先有犁還是先有劍,等於問我們先有左手還是先有右手。在人類還不能從大自然中分離出來時,只面臨一個戰爭:人對自然的戰爭。當人類...

  • 《人類的“老師”》閱讀答案

    《人類的“老師”》閱讀答案

    這是一篇說明文,介紹仿生學的文章。學生對它會有很多疑問,如:科學家是如何製造潛水艇?蒼蠅、蚊子、蜜蜂的飛行有什麼特點?……上課時有的問題可以少說或不說,免得上着上着偏離語文的軌道。主要還是要把精力多放在體味語言文...

  • 人類的老師現代文閱讀理解與答案

    人類的老師現代文閱讀理解與答案

    科學家研究了蝙蝠飛行的祕密,從中得到啓示,發明了雷達。可以說,蝙蝠是人類的老師。其實,自然界可以充當人類老師的生物何止蝙蝠一種?人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理,終於在1903年發明了飛...

  • 《人類的“老師”》閱讀及答案

    《人類的“老師”》閱讀及答案

    從小學、初中、高中到大學乃至工作,我們寫閱讀題就會用到閱讀答案,閱讀答案具有開放性,不是唯一的,我們要敢於辨證揚棄,吸取精華,棄其糟粕,使其更完善。還在爲找閱讀答案而苦惱嗎?以下是小編整理的《人類的“老師”》閱讀及答...

  • 《人類的老師》的閱讀答案

    《人類的老師》的閱讀答案

    做閱讀題應該分析文章中的詳寫點,研究作者處理詳略的意圖,探尋文章的中心。文章的詳略安排總是服從於表達文章中心的需要的。人類的老師科學家研究了蝙蝠飛行的祕密,從中得到啓示,發明了雷達。可以說,蝙蝠是人類的老師。其...

  • 老師閱讀答案

    老師閱讀答案

    老師閱讀答案①我又見着我的老師了,如朝山進香的人見到他自幼就心存感念的一位應願之神。②在今年正月,我回家奔三叔的喜喪事。在這閒空間,張老師到了我家裏,坐在我家堂屋的凳子上。鄉間室內的空曠和凌亂,分隔着我與老師的...

  • 假如人類是六指閱讀答案

    假如人類是六指閱讀答案

    假如人類是“六指”楊孝文進化生物學家至今也不十分清楚人類(以及絕大多數四足動物)爲何每隻手長有5根手指。如果我們擁有6根手指,那我們的生活又會變成怎樣?或者說,額外的一根手指對我們到底是利大於弊,還是弊大於利?額外的...

  • 人類的老師閱讀以及答案

    人類的老師閱讀以及答案

    人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理,終於在1903年發明了飛機。30年以後,由於飛機速度的不斷提高,經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的`現象,造成機毀人亡的慘禍。過了好久好久,人類才從蜻蜓那裏...

  • 《人類的語言》閱讀答案

    《人類的語言》閱讀答案

    《人類的語言》①人類語言採用聲音作爲手段,而不採用手勢或圖畫,也不是偶然的。②人類的視覺最發達,可是語言訴之於聽覺。③這是因爲一切倚賴視覺的.手段,要發揮作用,離不開光線,夜裏不成。黑暗的地方或者有障礙物的地方也...

  • 《人類是否有第六感》閱讀答案

    《人類是否有第六感》閱讀答案

    無論是在學習還是在工作中,我們都不可避免地要接觸到閱讀答案,藉助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。你知道什麼樣的閱讀答案纔是規範的嗎?下面是小編幫大家整理的《人類是否有第六感》閱讀答案,僅供參考,歡迎...

  • 《老師的淚》閱讀答案

    《老師的淚》閱讀答案

    初二時,我竟莫名其妙地喜歡上了我的語文老師。老師姓楊,愛穿白色的裙子,她在講臺上講藍藍的天,青青的草,像一片白雲飄來飄去,輕盈極了。她有一雙大而明亮的眼睛,笑時,便成了甜甜的彎月……“齊玉。”楊老師叫我。我發怔。“爲...

  • 《人類的手》閱讀答案

    《人類的手》閱讀答案

    ①手,這個詞聽起來極其普通,我們幾乎隨時隨地都可以接觸到。然而,你是否知道:手是萬物之靈的人類特有的一部分肢體,是其他任何生物所不擁有的。通常我們把手腕以下部分稱爲手。手可分爲手掌、手指兩部分,由手腕與臂相連,在關...

  • 《老師! 老師!》閱讀答案

    《老師! 老師!》閱讀答案

    句不離段。也就是說,對句子的分析理解不能離開具體的語段,不能離開具體的語言環境。老師!老師!①我又見着我的老師了,如朝山進香的人見到他自幼就心存感念的一位應願之神。②在今年正月,我回家奔三叔的喜喪事。在這閒空間...

  • 《老師!老師!》閱讀答案

    《老師!老師!》閱讀答案

    在閱讀理解中對句子的分析理解不能離開具體的語段,不能離開具體的語言環境。下面小編給大家帶來《老師!老師!》閱讀答案。希望能夠幫到大家。老師!老師!①我又見着我的老師了,如朝山進香的人見到他自幼就心存感念的一位應...

  • 老師,老師閱讀答案

    老師,老師閱讀答案

    導語:請說說文章題目“老師!老師!”有什麼特點?用這個標題有什麼妙處?下面是小編給大家整理的老師!老師!閱讀答案內容,希望能給你帶來幫助!①我又見着我的老師了,如朝山進香的人見到他自幼就心存感念的一位應願之神。②在今年...

  • 老師的淚閱讀答案

    老師的淚閱讀答案

    初二時,我竟莫名其妙地喜歡上了我的語文老師。老師姓楊,愛穿白色的裙子,她在講臺上講藍藍的天,青青的草,像一片白雲飄來飄去,輕盈極了。她有一雙大而明亮的眼睛,笑時,便成了甜甜的彎月齊玉。楊老師叫我。我發怔。爲什麼走神?...

  • 《我的老師》六年級閱讀答案

    《我的老師》六年級閱讀答案

    對我來說,學生時代已經遙遙遠去了。但每提起它,在我的眼前,常有一個和藹的面影閃現--這便是我中學的一位語文老師。屈指算來,那時他也不過三十來歲,但在我們心目中,他是博學多才、令人敬慕的。他寫得一手好字,同時口才極好,講...

  • 我的老師 閱讀答案

    我的老師 閱讀答案

    ①春天又到了。②柳枝染上了嫩綠,在春風裏盡情飄擺,舒展着自己的腰身。迎春花舉起金黃的小喇叭,向着春天吹奏着生命之歌。藍天上,一架架風箏在同白雲戲耍,引得無數的人仰望天穹,讓自己的心也飛上雲端。③這時候,我就會情不自...