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  • 《元角分的認識》數學教案

    《元角分的認識》數學教案

    《元角分的認識》數學教案教學目標:1、認識人民幣,瞭解元、角、分之間的關係。2、透過模似購物等活動,使學生體會人民幣在社會生活中的功能和作用,感悟數學知識與現實生活的聯繫。教學重點:1、掌握識別人民幣的方法。2、讓...

  • 《元角分的認識》教學反思

    《元角分的認識》教學反思

    《元角分的認識》是一年級第二冊的內容,13種人民幣的面值對學生來說並不陌生,但調查中不難發現,學生對人民幣的認識是浮淺的,而且實際生活中只認識人民幣是遠遠不夠的,認識人民幣的目的是爲了會用它,體現它的社會價值,而一年...

  • 認識角的教案

    認識角的教案

    教學內容:義務教育課程標準實驗教科書數學(北師大版)二年級下冊67—68頁。教學目標:1、知識與技能:結合生活情境,使學生認識到生活中處處有角,讓學生體會到生活與數學的聯繫,發展學生觀察能力和思考問題能力。2、過程與方法:創...

  • 《認識角》教案

    《認識角》教案

    《認識角》這節課讓學生體會數學與生活的密切聯繫,增強學習數學的興趣,培養學生的動手實踐能力和創新意識。下面是小編收集整理的.《認識角》教案,希望對您有所幫助!一、教學目標1、結合生活情境認識角,能正確找到(指出)物體...

  • 《認識元、角、分》教案

    《認識元、角、分》教案

    《認識元、角、分》教案教學目標:1、在具體情境中認識人民幣,能識別1元以內的人民幣,知道元、角、分時人民幣的單位,認識1元=10角,1角=10分。2、經歷人民幣的識別過程,體會1元以內各種人民幣的幣值,透過簡單的模擬活動,培養簡...

  • 百分數的認識教案

    百分數的認識教案

    【教學內容】新世紀小學數學五年級下冊第六單元《百分數的認識》。【教材分析】百分數是在學生學過整數、小數,特別是分數的意義和應用的基礎上進行的。教材十分重視對百分數意義的理解,關注其與現實世界的聯繫,努力揭示...

  • 分數的初步認識數學教案

    分數的初步認識數學教案

    分數的初步認識數學教案【教學內容】教材第132~133頁第4~7題。【教學目標】1、使學生進一步認識幾分之一和幾分之幾,會讀、寫分數,知道分數各部分名稱,會初步比較兩個簡單分數的大小。2、會計算簡單的分數加減法。【教學重...

  • 認識三角形的分類教案

    認識三角形的分類教案

    《三角形分類》是本單元教學的重點內容之一,新教材在本單元的設計意圖是希望透過學生對圖形的分類來加強對各圖形特徵的理解。爲了增強學生藉助現代化的學習的平臺來學習數學知識,我設計了本課的教學思路。我設計了幾個...

  • 角的初步認識數學教案

    角的初步認識數學教案

    角的初步認識數學教案教學內容:教材第40~41頁。教學目標:知識點:1、讓學生在動手操作中感知直角的特點,並能從生活中找到直角。2、透過探索、嘗試掌握直角的畫法。3、培養學生的教學猜測意識。能力點:培養學生的觀察能力、...

  • 元角分的認識課件

    元角分的認識課件

    透過模似購物等活動,使學生體會人民幣在社會生活中的功能和作用,感悟數學知識與現實生活的聯繫。下面是小編精心收集的元角分的認識課件,希望能對你有所幫助。元角分的認識課件【1】教學目標:1、認識人民幣,瞭解元、角、分...

  • 《元角分的認識》優秀教學反思

    《元角分的認識》優秀教學反思

    本節課的教學內容是認識1元及1元以下的人民幣,重點是認識1元及1元以下的人民幣和人民幣單位間的進率,難點是1元及1元以下人民幣的換算及應用。雖然人民幣對於現在的孩子來說,不是一個新知識,但是學生對於人民幣的認識只是...

  • 時分的認識數學教案

    時分的認識數學教案

    時分的認識數學教案教學內容:時、分的認識,97頁教學重點:鐘面的認識,並認識鐘面上的時刻,熟記1時=60分。教學難點:幾時幾分的讀寫教具:實物鍾、遊戲卡片、多媒體課件、紙條、紙鍾、口算紙學具:小鬧鐘教學過程:一、引入:師:小朋友...

  • 認識三角形數學教案

    認識三角形數學教案

    認識三角形數學教案篇一:認識三角形教學設計【教學內容】蘇教版小學數學四年級下冊第22~23頁,第24頁“想想做做”第1~3題。【教材簡析】這節課的教學內容是“空間與圖形”的重要內容之一。透過學習可以加深和拓展學生對...

  • 《認識分米、毫米;認識方向;認識角》教案

    《認識分米、毫米;認識方向;認識角》教案

    複習內容:書本第101——102頁期末複習第9——12題。複習目的:1、透過複習,使學生進一步獲得對分米、毫米等長度單位的感性體驗。會確定位置,從而鞏固學生已有的對平面圖形的直觀體驗。2、透過觀察、測量、語言描述等,進一...

  • 數學教案:認識角教學設計

    數學教案:認識角教學設計

    篇一:《認識角》教學設計教材簡析:“認識角”是國標本蘇教版數學二年級(下冊)第七單元第64-66頁的內容。本課是第1課時,主要認識角的形狀,教學角的各部分名稱,感悟角是有大小的,體會角的大小與兩邊叉開的程度有關。教學目標:1...

  • 《元角分的認識》教學反思範文

    《元角分的認識》教學反思範文

    作爲一名優秀的教師,課堂教學是重要的任務之一,透過教學反思可以很好地改正講課缺點,來參考自己需要的教學反思吧!下面是小編精心整理的《元角分的認識》教學反思範文,希望能夠幫助到大家。本節課的教學內容是認識1元及1元...

  • 小學數學百分數的認識教案

    小學數學百分數的認識教案

    作爲一位傑出的教職工,時常要開展教案准備工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?以下是小編爲大家整理的小學數學百分數的認識教案,歡迎大家分享。小學數學百分...

  • 《認識元角分》的優秀教學設計

    《認識元角分》的優秀教學設計

    篇一:蘇教版《認識元角分》優秀教學設計教學目標:1、學生在觀察人民幣以及取幣等現實情境活動中認識一元以內各種面值的人民幣知道人民幣的單位元角分,知道元與角、角與分之間的進率。2、學生參與模擬購物活動,初步認識商...

  • 小學數學《角的初步認識》教案

    小學數學《角的初步認識》教案

    作爲一位兢兢業業的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的小學數學《角的初步認識》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。小學數學《角的初步...

  • 《認識分數》小學數學教案

    《認識分數》小學數學教案

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編爲大家收集的《認識分數》小學數學教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教...

  • 認識角的數學教案設計

    認識角的數學教案設計

    認識角的數學教案設計“認識角”這一教學內容是學生在已經初步認識了長方形、正方形和三角形等平面圖形的基礎上學習的。教材從引導學生觀察生活畫面的角及實物角開始逐步抽象出所學圖形角,再透過學生實際操作活動加深...

  • 《角的認識》數學教案參考

    《角的認識》數學教案參考

    《角的認識》數學教案參考教學目標:1、結合生活情景認識角,知道角的各部分名稱,會用不同的方法和材料做出角。2、在操作活動中體驗感知角有大小,會用多種方法來比較角的大小,在探索角的大小比較的過程中,發展數學思考能力...

  • 《分數的初步認識》數學教案

    《分數的初步認識》數學教案

    教學內容:義務教育課程標準實驗教科書,數學三年級上冊第七單元“分數初步認識”第一課時認識幾分之一教學目標:1、使學生初步認識幾分之一,會讀幾分之一。2、透過小組合作學習活動,培養學習合作意識、數學思考與語言表達能...

  • 《認識分數》數學教案

    《認識分數》數學教案

    《認識分數》數學教案第五冊認識分數教學目標:1、使學生能結合直觀圖初步認識分數,知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份,其中的一份可以用幾分之一表示,能用摺紙、塗色等實際操作的結果表示相應的分數,知道分數各部分的...

  • 《百分數的認識》教案

    《百分數的認識》教案

    《百分數的認識》教案篇一:百分數的認識教學目標:1、經歷從實際情境中抽象出的百分數的過程,體會引入百分數的必要性。理解百分數的意義,會正確地讀、寫百分數,能用百分數表示事物。2、在具體情境中,解釋百分數的意義,體會百...