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有關《乘車》的教學反思的精選知識

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  • 《乘車》的教學反思範文

    《乘車》的教學反思範文

    本節課在教學中,能力立足於課標精神,根據低年級兒童思維特點,創設“乘車”的情境,讓學生在情境中學習,在情境中探索。使學生能夠透過“上車再上車”,“下車、上車”的情境很輕鬆地理解連加、加減混合的意義,掌握運算順序。並...

  • 《乘加乘減》的教學反思

    《乘加乘減》的教學反思

    乘加、乘減乘法這節課是在基本掌握了乘法的意義的基礎上,結合生活實際,對一些生活現象能用數學方法正確列出簡便算式,並能根據算式的意義正確計算乘加、乘減式題。開課出示主題圖後,學生根據主題圖中的情況列出算式。學生...

  • 乘車安全活動教學反思

    乘車安全活動教學反思

    涓涓不壅,終爲江河,教師專業化水平的逐漸提高,需要透過教師不斷學習、鑽研理論知識並結合實際經驗,才能逐步走向成熟,下面是小編爲您帶來的是乘車安全活動教學反思,希望對您有所幫助。在這次活動中,爲了調動幼兒參與活動的積...

  • 《乘火車》教學反思

    《乘火車》教學反思

    《乘火車》是兩、三位數乘一位數連續進位的計算,它是在兩位數乘一位數進位的基礎上進行教學的。在本節課的教學中能較好地做到以下幾點:1、聯繫生活實際,創設問題情境這就是我在《乘火車》教學中創設的問題情境。《數學...

  • 《乘車》教學反思

    《乘車》教學反思

    《乘車》教學反思《乘車》一課是10以內數的加減法的最後一個內容。主要學習連加、連減、加減混合運算。在教學中我努力做到兩點:讓學生在具體的乘車情境中,體會連加、連減、加減混合的意義;掌握連加、連減、加減混合的運...

  • 乘火車教師教學反思範文

    乘火車教師教學反思範文

    身爲一名剛到崗的人民教師,我們的工作之一就是教學,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編精心整理的乘火車教師教學反思範文,希望對大家有所幫助。乘火車教師教學反思範文1《乘...

  • 《乘加、乘減》教學反思

    《乘加、乘減》教學反思

    案例描述:1、操作小棒,初步感知:比幾個幾多幾,比幾個幾少幾。(1)先擺3個5,算式:3×5。(2)先擺3個5,再擺2根,算式:3×5+2。(3)先擺4個5,在拿走3根,算式:4×5—3。2、創設情景,引入新課。出示主題圖:科學小組的同學正在做實驗,我們一起去看看...

  • 乘加乘減教學反思

    乘加乘減教學反思

    作爲一位剛到崗的教師,我們要有一流的教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的乘加乘減教學反思,歡迎大家分享。乘加乘減教學反思1乘加、乘減的實際問...

  • 乘車教學反思

    乘車教學反思

    本節課在教學中,能力立足於課標精神,根據低年級兒童思維特點,創設“乘車”的情境,讓學生在情境中學習,在情境中探索。使學生能夠透過“上車再上車”,“下車、上車”的情境很輕鬆地理解連加、加減混合的意義,掌握運算順序。並...

  • 《乘船》的教學反思

    《乘船》的教學反思

    《乘船》的教學反思1、重視學生算法的動態生成,鼓勵算法多樣化真正的教學過程是師生、生生積極有效互動、動態生成的過程。在嘗試計算的過程中,教師鼓勵學生進行獨立思考,讓學生從自己的生活經驗和思考角度出發,產生不同...

  • 寶寶乘車去旅行教學反思

    寶寶乘車去旅行教學反思

    每個班級的老師都會組織孩子們進行各式各樣的教學活動,爲了讓孩子更形象的認識並學習到活動中的內容,老師們設計的活動多是以大家熟悉的東西爲內容的。水果是孩子們日常生活中常見的物品,孩子既熟悉又喜歡,根據小班孩子...

  • 一年級數學乘車教學反思

    一年級數學乘車教學反思

    小學數學課程標準指出:“學生是數學學習的主人,教師是數學學習的組織者,引導者和合作者。”《乘車》一課的教學目標是讓學生在具體的情境和教學中,領悟到連加、連減、加減混合的意義與運算規律,解決日常生活中一些簡單的數...

  • 《乘車》教學反思範文

    《乘車》教學反思範文

    《標準》提倡讓學生在生動具體的情境中學習,學習生活中的數學。本節課讓我再一次地感受到情境教學的魅力,如果沒有“暢遊動物園”這一情境,一年級的學生對於數字較大、計算過程相對複雜(有進位退位)的混合式題,最多算4,5道就...

  • 《乘車安全》教學反思

    《乘車安全》教學反思

    我準備了五張圖片,前四張分別是幼兒把頭、手伸出窗外,反坐在座位上,在行駛的中間裏行走,幼兒大多能結合生活經驗指出圖片中的行爲是不對的,會有哪些危險。有的幼兒還說他坐車的時候想伸頭看窗外,但是媽媽不允許,說那樣很危險...

  • 乘加乘減的教學反思

    乘加乘減的教學反思

    “課後思”:一場課下來就總結思考,寫好課後一得或教學日記,這對新教師非常重要。下面是小編整理的關於乘加乘減的教學反思的內容,歡迎閱讀借鑑。乘加乘減的教學反思例1小學二年級乘加乘減,於老師、曲校長和我們實驗二小的...

  • 《連乘乘加乘減 》的教學反思

    《連乘乘加乘減 》的教學反思

    《連乘乘加乘減》的教學反思“連乘、乘加、乘減”是“小數乘法”這個單元的內容。生活中需要用連乘獲乘加、乘減解決的實際問題很多,教材選擇了“學校圖書室用正方形瓷磚鋪地”這一學生較爲熟悉的素材,設計了“用100塊...

  • 三年級上冊乘火車教學反思

    三年級上冊乘火車教學反思

    作爲一名人民教師,我們要有一流的教學能力,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的三年級上冊乘火車教學反思,希望對大家有所幫助。三年級上冊乘火車教學反思1...

  • 《乘加乘減》數學教學反思

    《乘加乘減》數學教學反思

    身爲一名人民老師,我們要在教學中快速成長,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢?下面是小編收集整理的《乘加乘減》數學教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《乘加乘減》...

  • 三年級乘火車教學反思精選

    三年級乘火車教學反思精選

    作爲一位優秀的老師,教學是重要的任務之一,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編幫大家整理的三年級乘火車教學反思精選,僅供參考,歡迎大家閱讀。三年級乘火車教學反思精選1本節課...

  • 乘車教學反思範文

    乘車教學反思範文

    教學反思是每一位老師需要做的一件事情,而且要經常做,反覆做!下面是小編收集整理的乘車教學反思,歡迎閱讀參考!乘車教學反思1這兩次課相比較來說,首先,教學設計有所變動,第一次課設計的是三個情境圖都讓孩子們去演示,結果發...

  • 《乘車》的教學反思

    《乘車》的教學反思

    小學數學課程標準指出:“學生是數學學習的主人,教師是數學學習的組織者,引導者和合作者。”《乘車》一課的教學目標是讓學生在具體的情境和教學中,領悟到連加、連減、加減混合的意義與運算規律,解決日常生活中一些簡單的數...

  • 分享兩篇《乘車》的教學反思

    分享兩篇《乘車》的教學反思

    《乘車》教學反思小學數學課程標準指出:“學生是數學學習的主人,教師是數學學習的組織者,引導者和合作者。”《乘車》一課的教學目標是讓學生在具體的情境和教學中,領悟到連加、連減、加減混合的意義與運算規律,解決日常生...

  • 《乘火車》的教學反思

    《乘火車》的教學反思

    您現在正在閱讀的北師大版數學《乘火車》教學反思文章內容由收集!本站將爲您提供更多的精品教學資源!北師大版數學《乘火車》教學反思《乘火車》這節課是根據學生的年齡特點,聯繫學生的生活實際設計的一種數學教學活動...

  • 《連乘乘加乘減 》教學反思

    《連乘乘加乘減 》教學反思

    《連乘乘加乘減》教學反思連乘、乘加、乘減是小數乘法這個單元的內容。生活中需要用連乘獲乘加、乘減解決的實際問題很多,教材選擇了學校圖書室用正方形瓷磚鋪地這一學生較爲熟悉的素材,設計了用100塊瓷磚來鋪,夠嗎?110塊...

  • 《乘上列車去畫畫 》教學反思

    《乘上列車去畫畫 》教學反思

    《乘上列車去畫畫》教學反思在教學中遵循“教爲主導,學爲主休,實踐操作爲主線”的教育思想,根據小學一年級學生的身體和心理特點,我將採用直觀引入教學,用課件打出一些祖國風景的圖片,這樣激發了大家的興趣,勾起學生主動學習...