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  • 《背影》課堂實錄 (人教版八年級下冊)

    《背影》課堂實錄 (人教版八年級下冊)

    第一課時教學目標1、熟讀課文,感知內容。2、理清課文思路。教學過程導語:《背影》是朱自清的一篇紀實性散文,最初發表在1925年11月份的《文學週刊》上,它的發表使朱自清聲譽鵲起。上個世紀二三十年代,清華大學的高年級學生...

  • 《背影》課堂教學實錄

    《背影》課堂教學實錄

    教材分析:《背影》一文是八年級語文下冊的第一篇課文。朱自清的這篇《背影》是中國現代散文的經典之作,至今仍充滿了感人之深的力量,它以紀實的手法,描寫了1925年10月,在家庭遭遇變故的情況下父親送別遠行的兒子的經過。通...

  • 語文版八年級下冊背影說課稿

    語文版八年級下冊背影說課稿

    作爲一名人民教師,就難以避免地要準備說課稿,說課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編爲大家整理的語文版八年級下冊背影說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。一、教...

  • 《背影》的課堂實錄

    《背影》的課堂實錄

    朱自清的這篇《背影》是中國現代散文的經典之作,至今仍充滿了感人之深的力量,下面是《背影》的課堂實錄,歡迎閱讀!我們常說母愛是慈祥的,父愛是嚴厲的。但在朱自清的筆下,父愛卻是綿長的的,以至“我”讀父親的來信時,熱淚盈眶...

  • 八年級上冊人教版《背影》說課稿

    八年級上冊人教版《背影》說課稿

    一、說教材1、教材的地位和作用:《背影》是朱自清早期的的散文代表作,作品採用記實的手法,透過特定角度的背影去寫父子間在那特殊的社會背景下的相憐相愛的感情。在新版教材課本中具有特殊的地位和作用:(1)能更好的引導學生...

  • 雷雨 課堂教學實錄(人教版二年級下冊)

    教學目標:1、會認本課的二類字。2、會寫“垂”字。3、理解課文雷雨前的部分。理解“壓下來、垂下來、黑沉沉“等詞語的意思。教學過程:師:老師今天給大家帶來一首歌,想聽嗎?生:想師:請同學們調整好坐姿,我們一塊兒來欣賞。(師...

  • 《馬》 課堂教學實錄 (人教版七年級下冊)

    《馬》 課堂教學實錄 (人教版七年級下冊)

    隨着教育事業的深入發展,語文教學出現了種類繁多的新法。雖然“教無定法”,但各種教學方法都會或多或少有它不無遺憾之處。詩云:“它山之石,可以攻玉。”作爲語文教師,在衆多的教學方法中,取人之長,補己之短,努力使自己的教學...

  • 《岳陽樓記》課堂實錄(人教版八年級下冊)

    師:王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”使滕王閣名揚天下,崔顥的“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”使黃鶴樓飲譽四海;范仲淹的一句“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”使岳陽樓成爲千古名勝。今天我們有幸走進北宋著名...

  • 《背影》課堂教學實錄 (人教版八年級上冊)

     一、【情感鋪墊】師:同學們,今天我們一起品讀中國現代文學史上的一篇經典美文,朱自清先生的《背影》。大家都讀過這篇文章嗎?生:(齊答)讀過了。師:在閱讀中有什麼感受呢?生:(部分學生,聲音較低)很感動。師:《背影》這篇文...

  • 《傷仲永》課堂實錄 (人教版七年級下冊)

    董晉梅教材分析:本文兩部分,第一部分依次寫了方仲永從五歲到二十歲間才能發展變化的三個階段。作者詳寫第一個階段,力陳方仲永才能初露時期的情形,點明他才能衰退的原因,然後簡略地寫後兩個階段,點出他的才能衰退以致“泯然...

  • 《背影》課堂實錄

    《背影》課堂實錄

    第一課時教學目標1、熟讀課文,感知內容。2、理清課文思路。教學過程導語:《背影》是朱自清的一篇紀實性散文,最初發表在1925年11月份的《文學週刊》上,它的發表使朱自清聲譽鵲起。上個世紀二三十年代,清華大學的高年級學生...

  • 《散步》課堂實錄 (蘇教版八年級下冊)

    《散步》課堂實錄連雲港市班莊中學徐玉玲一、教學背景在新課改的大環境之下,我們的語文課堂由教爲基點向學爲基點轉化,關注學生學習獲得的過程、關注學生主體這是偉大的進步,我們關於教學模式的探索也從未停止。當關注學...

  • 《陋室銘》 課堂教學實錄(蘇教版八年級下冊)

    教學目標:1、在誦讀理解的基礎上理清作者的行文思路;2、理解作者不慕榮華、安貧樂道和高潔偉岸的生活情趣;3、學習本文託物言志的寫法;教學重點、難點1、誦讀、品味優美的語言;2、理解作者不慕榮華、安貧樂道的情懷。課時...

  • 背影教學課堂實錄

    背影教學課堂實錄

    一、匯入新課師:在我們的成長路上,父母的愛的陽光照耀着我們前進的每一寸行程。我想,我們每一個同學的心中都有無數有關父母讓自己難忘的故事,對嗎?生:對。(大家異口同聲回答)師:這些故事裏凝聚着父母對我們的深切關愛。那麼,哪...

  • 《鄉愁》課堂實錄 (人教版九年級下冊)

    執教:王凱點評:徐道生[實錄展播]師:愛家鄉是愛國的情感基礎,思鄉與愛國是人類所共有的美好情感。因此,思鄉與愛國也是千百年來文人墨客詠歎和歌頌的主題,面對這一常寫常新的主題,臺灣詩人余光中又是如何抒寫的呢?今天我們就來...

  • 《背影》教案 (人教版八年級上冊)

    《背影》教案 (人教版八年級上冊)

    教學目標:1、透過閱讀全文抓住“父親”這個人物的形象特徵。2、鑑賞本文清新質樸自然的語言,感悟文字中蘊涵的父子深情。3、調動文學積累和生活感知,關注普通形象背後飽含的深情。達到情感共鳴,收穫寫作感悟。教學重點:1....

  • 水調歌頭 課堂教學實錄(人教版八年級下冊)

    中國自古以來就崇尚“花好月圓人團聚”,月亮的圓缺,給了我們無限的思念。明月與詩詞好像天生就結緣,明月激發詩興,詩詞隨明月而發,相伴而留香千古,在衆多詠月的詩詞中,蘇軾的《水調歌頭》被公認爲中秋詞中的絕唱,宋代著名詩歌...

  • 《背影》課堂課程實錄

    《背影》課堂課程實錄

    教學目標:▲知識與能力1、學習本文抓住人物形象的一個特徵在特定的環境下進行細緻描寫的特點。2、理解關鍵詞語在表達感情方面所起的作用。3、準確認讀課文下注詞語,並掌握它們的意思。▲過程與方法1、學生預習;教師講...

  • 《背影》課堂實錄《背影》教學實錄取(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

    《背影》課堂實錄《背影》教學實錄取(蘇教版八年級必修) 教案教學設計

    師:上課。生:起立。師:同學們好!生:老師好!師:一談到中國的現代散文,不能不提到朱自清先生,一談到朱自清先生的散文,就不能不提到(板書《背影》。這篇散文因成功的描繪了“父愛”這一主題而被廣爲傳誦。那麼朱自清是這怎樣描寫這...

  • 《俗世奇人》課題精練 課堂教學實錄(人教版八年級下冊)

    【基礎知識題】1、下列加粗字的讀音,每組有一項是錯誤的,請找出並加以改正。①A、吃葷(hūn)B、發蔫(niān)C、名角(jiǎo)______()②A、擅長(shàn)B、綽號(chuō)C、蘸漿(zhàn)______()③A、難堪(kān)B、撂高(liào)C、發怔(zhēng)______()④A、侵犯(q...

  • 背影的課堂實錄

    背影的課堂實錄

    《背影》一文是八年級語文下冊的第一篇課文。下面是背影的課堂實錄,歡迎閱讀!匯入新課:(師:有一篇題爲《兒子眼中的父親》的文章,我頗爲欣賞,我們一起來看看。)兒子眼中的父親7歲:爸爸真了不起,什麼都懂!14歲:好像有時候覺得也不...

  • 《春酒》課堂教學實錄 (人教版八年級下冊)

    江蘇省海門實驗學校附中金奕教師:春節對兒時的我們來說都留下了很多快樂而難忘的往事,請同學們回憶一下,你難忘什麼?同學:蒸年糕、放鞭炮、看春節聯歡晚會、做饅頭、拜年……。教師:很多都讓我們記憶猶新,那麼今天,我們一起來...

  • 背影說課稿 (語文版八年級下冊)

    背影說課稿 (語文版八年級下冊)

    尊敬的各位評委老師:你們好!我今天說的課題是《背影》,下面我將從四個方面說這堂課的設計一:說教材1、《背影》選自語文出版社八年級下冊第一單元第一篇課文,這是一篇敘事性散文,作者朱自清,是中國現代文學史上著名的散文大...

  • 《三峽》課堂教學實錄 (人教版八年級上冊)

    師:上課!今天我們學習新課。請同學們回答一個問題,中國第一大河是--生:長江。師:對。那麼,浩瀚的長江水流湍急,危崖壁立,景色最爲壯觀的風光當屬--生:三峽。師:好,今天,我們就隨着北魏時期的酈道元一起走進1500年前的三峽。(板書課...

  • 背影課堂實錄

    背影課堂實錄

    導語:《背影》是朱自清先生代表的散文,半個世紀以來它以濃濃的愛子之情感動着千千萬萬的中國人,以下是小編爲大家整理分享的背影課堂實錄,歡迎閱讀參考。背影課堂實錄匯入新課:(師:有一篇題爲《兒子眼中的父親》的文章,我頗爲...