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  • 山中避雨教案

    山中避雨教案

    山中避雨教案教學設想:透過自主、合作、探究的學習方式,閱讀課文,聯繫生活實際經驗來感受、體驗文中的意境和道理;並出疑問,共同探究,研究進一步感悟課文的思想內容。學習目標:知識能力目標:理清文中人物思想感情發展變化的線...

  • 山中避雨閱讀理解答案

    山中避雨閱讀理解答案

    山中避雨兩部空黃包車拉過,被我們僱定了。我付了茶錢,還了胡琴,辭別三家村的青年們,坐上車子。油布遮蓋我面前,看不見雨景。我回味剛纔的經驗,覺得胡琴這種樂器很有意思。鋼琴笨重如棺材,小提琴要數十百元一具。製造雖精,世間...

  • 《山中避雨》教案

    《山中避雨》教案

    教學設想:本文是一篇如詩如畫的優美散文,處處飽含着濃濃的詩意,透過適當點撥,合作學習,體會文中處處閃爍着的藝術美。教學目標:⒈引導學生體會“樂以教和”的主旨。⒉品味平易而生動的語言。⒊感受文中濃濃的詩意。⒋培養學...

  • 《山中避雨》課內閱讀訓練附答案

    《山中避雨》課內閱讀訓練附答案

    前天同了兩個女孩到西湖山中游玩,天忽下雨。我們倉皇奔走,看見前方有一小廟,廟門口有三家村,其中一家是開小茶店而帶賣香菸的。我們趨之如歸。茶店雖小,茶也要一角錢一壺。但在這時候,即使兩角錢一壺,我們也不嫌貴了。茶越衝...

  • 初一語文《山中避雨》教學設計

    初一語文《山中避雨》教學設計

    教學目標:1.在不斷的朗讀中,整體感知課文;2.引導學生理清記敘六要素,把握山中避雨全過程;3.引導學生深刻把握課文中人物思想感情發展變化這一主線,進而弄清文章中心;4.引導學生理解樂以教和的主張,聯繫自己生活感受體驗音樂在...

  • (語文版)《山中避雨》教學案例 教案教學設計

    (語文版)《山中避雨》教學案例 教案教學設計

    《山中避雨》教學案例作爲語文教師,我一直有個願望,那就是讓學生透過學習語文懂得什麼是美。在我的想像中,語文並不僅僅是一門工具學科,不僅僅是內容上的綜合--語文、政治、哲學、道德的綜合,還有形式上的綜合與思維上的綜...

  • 山中避雨(網友來稿) 教案教學設計

    山中避雨(網友來稿) 教案教學設計

    張村田導學平臺[課標要求]1、理清文章脈絡。2、把握文章的感情線索。3、理解文章的中心意思。4、理解文中對比寫法的作用。5、體會“音樂的趣味”。[學法點悟]這是一篇清新淡雅的記敘文,要先把握記敘的要素,文章的脈絡,...

  • 《山中避雨》教學設計

    《山中避雨》教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的《山中避雨》教學設計,歡迎大家借鑑與參考...

  • 《山中避雨》擴寫

    前天同了兩女孩到西湖山中游玩,天忽下雨。我們倉皇奔走,看見前方有一小廟,廟門口有三家村,其中一家是開小茶店而帶賣香菸的。我們趨之如歸。茶店雖小,茶也要一角錢一壺。但在這時候,即使兩角錢一壺,我們也不嫌貴了。茶越衝越...

  • 七年級《山中避雨》教案及反思

    七年級《山中避雨》教案及反思

    作爲一位優秀的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家收集的七年級《山中避雨》教案及反思,僅供參考,歡迎大家閱...

  • 山中避雨 教案教學設計

    山中避雨 教案教學設計

    3、山中避雨教學目標:知識與能力目標:1、學會整體理解本文記敘的線索,。2、掌握記敘文的六要素。過程和方法目標:透過朗讀,體會本文自然恬淡的語言,樸素的情趣。情感態度和價值觀目標:理解本文的主旨,體會“樂以教和”的含義...

  • 山中避雨教學設計

    山中避雨教學設計

    山中避雨教學設計教學目標:1.在不斷的朗讀中,整體感知課文;2.引導學生理清記敘六要素,把握山中避雨全過程;3.引導學生深刻把握課文中人物思想感情發展變化這一主線,進而弄清文章中心;4.引導學生理解"樂以教和"的主張,聯繫自...

  • 《山中避雨》擴寫作文

    《山中避雨》擴寫作文

    前天同了兩女孩到西湖山中游玩,天忽下雨。我們倉皇奔走,看見前方有一小廟,廟門口有三家村,其中一家是開小茶店而帶賣香菸的。我們趨之如歸。茶店雖小,茶也要一角錢一壺。但在這時候,即使兩角錢一壺,我們也不嫌貴了。茶越衝越...

  • 山中避雨讀後感

    山中避雨讀後感

    細細品味一本名著後,你有什麼體會呢?需要回過頭來寫一寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的山中避雨讀後感,歡迎閱讀與收藏。第一次看到豐子愷的照片,就覺得老先生很隨和,臉上露出淡淡的笑。但誰也不...

  • 避避雨的小班語言教案

    避避雨的小班語言教案

    活動目標:1、引導幼兒愉快地參加遊戲活動,遵守遊戲規則,注意傾聽別人的話。2、要求幼兒用短句回答問題。3、在遊戲中鍛鍊發散性思維及語言反應的敏捷性。活動準備:1、課件:下雨聲2、草地背景圖,小傘和動物等插入教具。教學...

  • 山中避雨閱讀訓練附答案

    山中避雨閱讀訓練附答案

    前天同了兩個女孩到西湖山中游玩,天忽下雨。我們倉皇奔走,看見前方有一小廟,廟門口有三家村,其中一家是開小茶店而帶賣香菸的。我們趨之如歸。茶店雖小,茶也要一角錢一壺。但在這時候,即使兩角錢一壺,我們也不嫌貴了。茶越衝...

  • 豐子愷散文《山中避雨》

    豐子愷散文《山中避雨》

    前天同了兩女孩到西湖山中游玩,天忽下雨。我們倉皇奔走,看見前方有一小廟,廟門口有三家村,其中一家是開小茶店而帶賣香菸的。我們趨之如歸。茶店雖小,茶也要一角錢一壺。但在這時候,即使兩角錢一壺,我們也不嫌貴了。茶越衝越...

  • 山中避雨教學設計範文

    山中避雨教學設計範文

    教學設想:本文是一篇如詩如畫的優美散文,處處飽含着濃濃的詩意,透過適當點撥,合作學習,體會文中處處閃爍着的藝術美。教學目標:⒈引導學生體會“樂以教和”的主旨。⒉品味平易而生動的語言。⒊感受文中濃濃的詩意。⒋培養學...

  • 《山中避雨》閱讀訓練及答案

    《山中避雨》閱讀訓練及答案

    閱讀《山中避雨》選段,回答問題:(10分)兩部空黃包車拉過,被我們僱定了。我付了茶錢,還了胡琴,辭別三家村的青年們,坐上車子。油布遮蓋我面前,看不見雨景。我回味剛纔的經驗,覺得胡琴這種樂器很有意思。鋼琴笨重如棺材,小提琴要數...

  • 山中避雨讀後感600字

    山中避雨讀後感600字

    第一次看到豐子愷的照片,就覺得老先生很隨和,臉上露出淡淡的笑。但誰也不會忘記老先生的緣緣堂。這座明清建築曾毀於戰火,給先生以莫大的打擊,因爲這是他精神的支柱。但他仍能以一種隨和的心態來寫作,這是我極其佩服的。讀...

  • 《山中避雨》教案設計(網友來稿) 教案教學設計

    《山中避雨》教案設計(網友來稿) 教案教學設計

    徐承愛教學目標:1.在不斷的朗讀中,整體感知課文;2.引導學生理清記敘六要素,把握山中避雨全過程;3.引導學生深刻把握課文中人物思想感情發展變化這一主線,進而弄清文章中心;4.引導學生理解“樂以教和”的主張,聯繫自己生活感受...

  • 《山中避雨》優秀教案設計範文

    《山中避雨》優秀教案設計範文

    教材分析《山中避雨》選自義務教育課程標準實驗教科書《語文》(語文出版社版》七年級上冊,是豐子愷先生的一篇意趣幽遠的散文。文章寫作者和兩個女孩在西湖遊山,忽然遇雨。在避雨過程當中作者體會到了“山中阻雨的一種...

  • 《山中避雨》的教學設計

    《山中避雨》的教學設計

    《山中避雨》的教學設計教學目標:1.在不斷的朗讀中,整體感知課文;2.引導學生理清記敘六要素,把握山中避雨全過程;3.引導學生深刻把握課文中人物思想感情發展變化這一主線,進而弄清文章中心;4.引導學生理解樂以教和的主張,聯繫...

  • 《山中避雨》選段閱讀答案

    《山中避雨》選段閱讀答案

    閱讀《山中避雨》選段,回答問題:(10分)兩部空黃包車拉過,被我們僱定了。我付了茶錢,還了胡琴,辭別三家村的青年們,坐上車子。油布遮蓋我面前,看不見雨景。我回味剛纔的經驗,覺得胡琴這種樂器很有意思。鋼琴笨重如棺材,小提琴要...

  • 《山中避雨》教案設計

    《山中避雨》教案設計

    一、引發激情,匯入新課。(上課伊始,播放廣東音樂《步步高》,讓學生在輕鬆、愉快的音樂聲中進入學習狀態)師:剛纔老師給大家播放的曲子是著名的廣東音樂《步步高》,老師想問一問,聽了這個曲子,你們的心情如何?學生們紛紛舉手。...