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  • 二次函數y=ax2的圖象和性質的評課稿

    二次函數y=ax2的圖象和性質的評課稿

    這節課採用了“問題——探究”的教學模式,教學過程注重學習方法、思維方法,注重探索方法,注重到學生的思維起點,搭建平臺,同時滲透數形結合的思想,增強學生運用數學思想方法解決問題的意識,讓學生主動獲取知識,同時也讓學生知...

  • 二次函數y=ax2的圖象和性質試題及答案

    二次函數y=ax2的圖象和性質試題及答案

    數學是一個要求大家嚴謹對待的科目,有時一不小心一個小小的小數點都會影響最後的結果。下文就爲大家送上了二次函數y=ax2的圖象和性質測試題,希望大家認真對待。一.選擇題(共8小題)1.已知反比例函數y=(a≠0),當x>0時,它的...

  • 二次函數的圖象和性質練習題

    二次函數的圖象和性質練習題

    一.選擇題1.拋物線的頂點座標是()A.(0,1)B.(0,-1)C.(1,0)D.(-1,0)2.拋物線與軸有兩個交點,且開口向下,則的取值範圍分別是()A.B.C.D.3.如圖,小芳在某次投籃中,球的運動路線是拋物線y=-15x2+3.5的一部分,若命中籃圈中心,則他與籃底...

  • 《二次函數的圖象和性質》教學設計

    《二次函數的圖象和性質》教學設計

    教學目標:1.能夠利用描點法作出函數y=x2的圖象,能根據圖象認識和理解二次函數y=x2的性質.2.猜想並能作出y=-x2的圖象,能比較它與y=x2的圖象的異同.3.經歷探索二次函數y=x2的圖象的作法和性質的過程,獲得利用圖象研究函數...

  • 二次函數的圖象和性質教學設計

    二次函數的圖象和性質教學設計

    教學目標:1.使學生掌握用描點法畫出函數y=ax2+bx+c的圖象。2.使學生掌握用圖象或透過配方確定拋物線的開口方向、對稱軸和頂點座標。3.讓學生經歷探索二次函數y=ax2+bx+c的圖象的開口方向、對稱軸和頂點座標以及性質的過程,理解...

  • 二次函數及其圖象和性質(學案)

    學習內容:1、二次函數的概念;2、二次函數的圖象;3、二次函數的性質。學習要求:1、理解二次函數的概念,會用描點法畫出二次函數的圖象,理解二次函數與拋物線的有關概念2、透過二次函數的圖象,理解並掌握二次函數的性質,會判斷...

  • 函數y=Asin(ωx+φ)圖象說課稿

    函數y=Asin(ωx+φ)圖象說課稿

    函數y=Asin(ωx+φ)圖象說課稿1一、教材分析1、教材的地位和作用在學習這節課以前,我們已經學習了振幅變換。本節知識是學習函數圖象變換綜合應用的基礎,在教材地位上顯得十分重要。y=asin(ωx+φ)圖象變換的學習有助於...

  • 數學教案設計:二次函數y=ax2+bx+c 的圖象

    數學教案設計:二次函數y=ax2+bx+c 的圖象

    教學目標:1、使學生進一步理解二次函數的基本性質;2、滲透解析幾何,數形結合,函數等數學思想.培養學生髮現問題解決問題,及邏輯思維的能力.3、使學生參與教學過程,透過主體的積極思維,體驗感悟數學.逐步建立數學的觀念,培養學...

  • 正弦函數、餘弦函數的圖象和性質的說課稿

    正弦函數、餘弦函數的圖象和性質的說課稿

    一、教材分析1.地位與重要性“正弦函數、餘弦函數的圖象和性質”一節是高中《數學》第一冊(下)的重要內容,這一節共分爲四個課時。本課爲第二課時,其主要內容是透過觀察正弦線、餘弦線及正、餘弦曲線研究正、餘弦函數性質...

  • 《一次函數圖象的應用》評課稿

    《一次函數圖象的應用》評課稿

    我們共同觀看了姜老師執教的《一次函數圖象的應用》一課,下面請各位老師根據各自的課堂觀察量表對本節課進行分析評議。我們小組的觀察點是教師是否關注學生,是否根據學生的認知基礎引導學生自主構建知識體系。觀察維度...

  • 二次函數y=ax2+bx+c的圖象相關練習題

    二次函數y=ax2+bx+c的圖象相關練習題

    一般地,把形如y=ax2+bx+c(其中a、b、c是常數,a≠0,b,c可以爲0)的函數叫做二次函數。數學網小編爲大家準備了這篇初三年級數學家庭作業。一.選擇題(共8小題)1.已知二次函數y=ax2﹣2x+2(a>0),那麼它的圖象一定不經過()A.第一象限...

  • 《函數y=Asin(ωx+φ)的圖象》說課稿

    《函數y=Asin(ωx+φ)的圖象》說課稿

    一、教學理念新的課程標準明確指出“數學是人類文化的重要組成部分,構成了公民所必須具備的一種基本素質.”其含義就是:我們不僅要重視數學的應用價值,更要注重其思維價值和人文價值.因此,創造性地使用教材,積極開發、利用各...

  • 一次函數的圖象和性質教案設計

    一次函數的圖象和性質教案設計

    一、目的要求1.使學生能畫出正比例函數與一次函數的圖象,一次函數的圖象和性質——初中數學第三冊教案。2.結合圖象,使學生理解正比例函數與一次函數的性質。3.在學習一次函數的圖象和性質的基礎上,使學生進一步理解正比例...

  • 二次函數的性質和圖像教學設計

    二次函數的性質和圖像教學設計

    一、教學內容分析本節課是《普通高中課程標準實驗教科書·數學(1)》(人教B版)第二章第二節第二課(2.2.2)《二次函數的性質與圖象》。關於《二次函數的性質與圖象》在初中已經學習過,根據我所任教的學生的實際情況,我將《二次...

  • 一次函數的圖象與性質說課稿範文

    一次函數的圖象與性質說課稿範文

    作爲一名教學工作者,編寫說課稿是必不可少的,說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢?下面是小編整理的一次函數的圖象與性質說課稿範文,歡迎大家分享。一、說教材:1、教材所處的地位和作用:...

  • 正弦函數圖像和性質的評課稿

    正弦函數圖像和性質的評課稿

    今天上午聽了我校數學老師唐的《正弦函數圖像和性質》一節課,本節課教學設計好,製作實用性強,教學流程清楚,環節緊湊、流暢。唐老師授課思路清晰,結構嚴謹,重難點突出,講解語言精煉,板書工整,特別注重啓發引導,突出學生的主體性...

  • 反比例函數的圖像和性質評課

    反比例函數的圖像和性質評課

    3月4日我們參加了市教研室在三中舉辦的《反比例函數的圖像和性質》分層教學教研活動後受益匪淺。《反比例函數的圖像和性質》是初中八年級數學教材中的重點內容,也是難點所在。它安排在學生理解了反比例函數的意義並掌...

  • 《正切函數的圖像與性質》評課稿

    《正切函數的圖像與性質》是高一的一節概念課,在學習了正弦函數和餘弦函數的圖形與性質以後,再學習正切函數的圖像與性質,教學的重點除了要讓學生掌握正切函數的圖像性質,更要讓學生掌握研究函數的一般方法,也就是在課堂教...

  • 初三數學二次函數的圖象和性質教案

    初三數學二次函數的圖象和性質教案

    作爲一名老師,通常需要準備好一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編爲大家收集的初三數學二次函數的圖象和性質教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教學目標:1.經歷探索二次函數...

  • 《二次函數y=ax2+bx+c 的圖象》教學設計

    《二次函數y=ax2+bx+c 的圖象》教學設計

    教學目標:1、使學生進一步理解二次函數的基本性質;2、滲透解析幾何,數形結合,函數等數學思想。培養學生髮現問題解決問題,及邏輯思維的能力。3、使學生參與教學過程,透過主體的積極思維,體驗感悟數學。逐步建立數學的觀念,培...

  • 一次函數的圖象和性質教學反思

    一次函數的圖象和性質教學反思

    一、結合實際,引入概念正確理解數學概念是掌握數學基礎知識的前提,是學好定理、公式、法則和數學思想以及提高解題能力的基礎,在數學教學過程中,數學概念的教學就尤爲重要,對這項活動的把握是自始至終存在的教學難點。本節...

  • 二次函數圖象和性質的複習課教學反思

    二次函數圖象和性質的複習課教學反思

    元月14日,高港區數學骨幹教師培訓班成員在我校組織了一次集體備課。其中一組成員討論了由我主備的二次函數圖象和性質的複習課,他們提出了許多寶貴的建議,在經過幾天的精心修改後,我於元月21日在我校多功能教室上了這堂公...

  • 《二次函數的圖像和性質》第三課時說課稿

    《二次函數的圖像和性質》第三課時說課稿

    一、教材及學情分析《二次函數的圖像與性質》是北師大版九年級下冊第二章第二節的內容,在學生已經學習過一次函數(包括正比例函數)、反比例函數的圖像與性質,以及會建立二次函數模型和理解二次函數的有關概念的基礎上進行...

  • 對數函數的圖像和性質說課稿

    對數函數的圖像和性質說課稿

    對數函數的圖像和性質(一)說課稿今天我說課的題目是《對數函數的圖像和性質(一)》,內容選自高教版高一數學第4章第4節.下面我從五個方面來說說對這節課的分析和設計:一、教學背景分析二、教學目標設計三、教法學法設計四、教...

  • 一次函數的圖象和性質教學設計

    一次函數的圖象和性質教學設計

    一、目的要求1.使學生能畫出正比例函數與一次函數的圖象。2.結合圖象,使學生理解正比例函數與一次函數的性質。3.在學習的基礎上,使學生進一步理解正比例函數和一次函數的概念。二、內容分析1、對函數的研究,在初中階段,只能...