有關王戎不取道旁李文言文閱讀題及答案的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容，最新的[!--bclass.name--]相關知識，最全的[!--bclass.name--]相關內容，需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友，快來[!--bclass.name--]精選列表，這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

首頁 > 有關王戎不取道旁李文言文閱讀題及答案的精選知識

王戎不取道旁李文言文閱讀題及答案

閱讀下面的`文言短文，完成練習。王戎七歲，嘗與諸小兒遊。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動，人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。（《世說新語》）註釋：嘗：曾經，諸：一些，這些。1．寫出畫線的句子的大致意思。（1）...
王戎不取道旁李的原文和意思

《王戎不取道旁李》譯文王戎七歲的時候，曾經和許多小孩一起玩耍。他們看見路邊李樹上果實累累，多得樹枝都彎下去了，許多孩子都爭先恐後地奔過去摘李子，只有王戎沒有動。有人問他爲什麼不去摘李子，王戎回答說：“李樹在路邊竟...
《王戎不取道旁李》閱讀答案

在日常學習、工作生活中，我們最熟悉的就是閱讀答案了，透過對照閱讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。大家知道什麼樣的閱讀答案纔是好的'嗎？下面是小編收集整理的《王戎不取道旁李》閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。王戎...
王戎不取道旁李教學反思

作爲一位剛到崗的教師，我們的任務之一就是教學，透過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢？以下是小編爲大家整理的王戎不取道旁李教學反思，歡迎大家分享。王戎不取道旁李教學反思1本課是一篇文...
語文四年級上冊《王戎不取道旁李》優質教案

作爲一名教學工作者，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的語文四年級上冊《王戎不取道旁李》優質教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。...
部編版四年級上小學語文教案：《王戎不取道旁李》

作爲一名老師，時常會需要準備好教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編精心整理的部編版四年級上小學語文教案：《王戎不取道旁李》，歡迎閱讀與收藏。教材分析：本課透過寫王戎七歲...
《王戎不取道旁李》教學設計[四年級]

作爲一名老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家收集的《王戎不取...
《王戎不取道旁李》教學反思範文

作爲一位到崗不久的教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家收集的《王戎不取道旁李》教學反思範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《王戎不...
四年級上冊語文《王戎不取道旁李》練習題及答案

《王戎不取道旁李》全文僅49個字，故事簡短，卻描寫生動。講述的是一個年僅七歲的孩子，能根據環境來分析路邊李子樹上的李子是苦李而不取的故事，讚揚了他的聰慧、善於觀察和善於思考。下面是小編爲大家整理的四年級上冊語文...
《王戎識李》閱讀答案及翻譯

文言文閱讀需要在順利翻譯的基礎上理解全文內容，體味古人表達的思想和情感。爲增加同學們的文言文知識積累及提高文言文閱讀能力，YJBYS文學網小編給大家整理了《王戎識李》閱讀答案。走進文言文，浸潤其中，涵詠體味，提升審...
文言文《李膺》閱讀題及答案

李膺字元禮，潁川襄城人也。膺性簡亢，無所交接，唯以同郡荀淑、陳寔爲師友。初舉孝廉，爲司徒胡廣所闢，舉高第，再遷青州刺史。守令畏威明，多望風棄官。復徵，再遷漁陽太守。尋轉蜀郡太守，以母老乞不之官。轉護烏桓校尉。以公事免官...
李勉閱讀題及答案

李勉李勉，字玄卿，鄭王元懿曾孫也。勉幼勤經史，長而沉雅清峻，宗於虛玄，以近屬陪位，累授開封尉。時昇平日久，且汴州水陸所湊，邑居龐雜，號爲難理。勉與聯尉盧成軌等，並有擒奸搪伏之名。至德初，從至靈武，拜監察御史。時關東獻俘百餘，詔...
李琪文言文閱讀題及答案

李琪，字臺秀，河西敦煌人也。與其兄珽皆以文章知名。唐亡，事梁太祖爲翰林學士。樑兵征伐四方，所下詔書，皆琪所爲，下筆輒得太祖意。末帝時，與蕭頃同爲宰相。頃性畏慎周密，琪倜儻負氣，不拘小節，二人多所異同。琪內結趙巖、張漢傑等...
王戎觀李閱讀答案

【原文】。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：樹在道旁而多子，此必苦李。取之，信然。【註釋】①〔王戎〕晉朝人，竹林七賢之一。②〔嘗〕曾經。③〔諸〕衆多，一些，這些④〔遊〕玩耍。⑤〔子〕果實。⑥〔折...
《晉書·王戎傳》閱讀練習及參考答案

王戎，字濬衝，琅邪臨沂人也。父渾，涼州刺史。戎幼而穎悟，神彩秀徹。視日不眩，裴楷見而目之曰：“戎眼燦燦，如巖下電。”年六、七歲，於宣武場觀戲，猛獸在檻中虓①吼震地，衆皆奔走，戎獨立不動，神色自若。魏明帝於閣上見而奇之。又嘗與...
《王戎不取道旁李》原文及譯文

文言文是中國古代的一種漢語書面語言組成的文章，主要包括以先秦時期的'口語爲基礎而形成的書面語言。下面是小編收集整理的《王戎不取道旁李》原文及譯文，希望對大家有所幫助！《王戎不取道旁李》原文：佚名〔宋代〕王戎七...
《王戎不取道旁李》教學反思

作爲一位優秀的老師，我們需要很強的教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編爲大家收集的《王戎不取道旁李》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《王戎不取道旁李》教學反...
王羲之題扇文言文閱讀及答案

王羲之嘗詣門生家，見棐幾①滑淨，因書之，真草②相半。後爲其父誤颳去之，門生驚懊者累日。又嘗在蕺山③見一老姥④，持六角竹扇賣之。羲之書其扇，各爲五字，姥初有慍色。因謂姥曰：“但言是王右軍⑤書，以求百錢邪。”姥如其言，人競買...
《旁觀自己》閱讀習題及答案

①旁觀者清，當局者迷。這句話我很早就熟悉，也從來沒有多想過什麼，後來讀到不識廬山真面目，只緣身在此山中，也就常常會這樣想：迷就迷吧，誰讓自己是當局者和身在此山中呢?②但又想：人確實很難做到時時事事完全清醒理智，但如果我...
管窺李政道閱讀題及答案

如果只舉一個細節？——理髮。先請喜劇大師卓別林出場。一次，他來到一個偏遠的小鎮，想到要理髮，當地只有兩位理髮師，各自開了一家理髮鋪，第一家，房小，椅舊，地上撒滿頭髮渣，理髮師的髮型尤其難以恭維，看上去像個麻雀窩，邋里邋遢。第...
王戎不取道旁李說課稿

《王戎不取道旁李》出自南朝劉義慶《世說新語·雅量》。以下是小編精心整理的王戎不取道旁李說課稿，希望能夠幫助到大家。王戎不取道旁李說課稿篇1一、說目標1、教材分析《王戎不取道旁李》是部編版小學語文四年級上冊...
李周文言文閱讀題及答案

李周，字純之，馮翊人。登進士第，調長安尉。歲飢，官爲粥以食餓者，民坌集不可禁，縣以屬周，周設梐枑①，間老少男女，無一亂者。轉洪洞令。民有世絕而官錄其產者，其族晚得遺券，周取以還之。郡吏咎周，周曰：“利民，所以利國也。”縣之南有澗...
道旁李樹閱讀答案

王戎七歲，嘗與諸小兒遊。看道旁李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。9、解釋下列句子中“之”的`含義：⑴諸兒競走取之()⑵人問之()⑶取之信然()10、文章開頭交代“王戎...
《王戎不取道旁李》教學設計

作爲一名教師，就有可能用到教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的《王戎不取道旁李》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。《王戎不取道旁李...
小學語文四年級上冊《王戎不取道旁李》教案

作爲一位傑出的老師，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的小學語文四年級上冊《王戎不取道旁李》教案，歡迎大家分享。學習目標1．朗讀背誦文...