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  • 課文《江南》教案設計範文

    課文《江南》教案設計範文

    教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2.複習鞏固漢語拼音,認識8個生字,會寫其中的4個字。3.理解詩句的意思,體會江南水鄉的美景。培養學生熱愛大自然的思想感情。教學重點藉助拼音和課文插圖,正確、流利地...

  • 《江南》備課教案

    《江南》備課教案

    國標本(蘇教版)第一冊《江南》是一首選自《漢樂府》的古詩,描繪的是江南水鄉人們採蓮的情景。詩句生動活潑,通俗易懂;插圖色彩鮮明,形象逼真,展現了一幅盪舟採蓮、蓮葉田田、魚戲蓮葉的美麗畫卷。可謂有景、有情、有韻,孩子們...

  • 《江南》教案設計

    《江南》教案設計

    教學要求1、學會本課生字,理解有這些生字組成的詞。2、理解課文內容,瞭解詩歌大意。3、正確、流利有感情的朗讀課文,背誦課文。教學時間兩課時第一課時一、看圖匯入1、看圖圖上畫了些什麼?這是什麼時候?在什麼地方人們在幹...

  • 課文《江南》教案

    課文《江南》教案

    教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2.複習鞏固漢語拼音,認識8個生字,會寫其中的4個字。3.理解詩句的意思,體會江南水鄉的美景。培養學生熱愛大自然的思想感情。教學重點藉助拼音和課文插圖,正確、流利地...

  • 江南教學設計第一課時

    江南教學設計第一課時

    作爲一位傑出的教職工,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編收集整理的江南教學設計第一課時,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教材簡析:《...

  • 《南京長江大橋》教案設計

    《南京長江大橋》教案設計

    教學目標1.閱讀課文,瞭解大橋的雄偉壯麗和建橋的意義,激發學生對祖國建設成就的自豪之情。2.瞭解作者介紹大橋的敘述順序,學習作者的觀察方法。3.學習本課生字、詞,讓學生透過聯繫上下文理解詞語的意思。4.聯繫上下文理解句意...

  • 《江南的冬景》教案設計

    《江南的冬景》教案設計

    一、教學目標:1、培養學生對自然美的觀察能力和感受能力。2、培養學生文字閱讀的概括能力和審美感知、賞析能力。3、透過自主閱讀、交流探究,品味文字意境之美,體會藝術特色。4、加強審美教育,在寄情山水的同時,陶冶情操,提...

  • 課文《憶江南》的教學設計

    課文《憶江南》的教學設計

    【教材分析】《憶江南》是人教版小學語文教材中第八冊第一單元的第一篇課文。它是唐代詩人白居易的作品。作者以如畫之筆描繪出一幅江南春景圖,在人們的記憶中留下了難忘的印象。那如火如荼的春花,澄碧溫瑩的春水,不僅喚...

  • 課文《憶江南》教學設計

    課文《憶江南》教學設計

    【教學設計】古詩詞教學在語文教學中佔有較大的比例。對小學生進行古詩詞教學,其目的是讓學生進行一定量的古詩詞積累,培養學生對古詩詞的閱讀、理解、領悟和欣賞能力,使學生受到詩詞作品中情感與美的薰陶。在過去的語文...

  • 《江南春》教案設計

    《江南春》教案設計

    《江南春》是唐代詩人杜牧的一首七言絕句。描寫了春天的美麗景色,情境交互,融爲一體,整理了《江南春》教案,歡迎參考![教學目標]:1。瞭解有關杜甫的文學常識和本詩的寫作背景2.理解作者的思想感情並背誦和默寫這首詩。[...

  • 憶江南教學設計方案

    憶江南教學設計方案

    教學目標:1、正確朗讀、背誦古詩。2、想象古詩描繪的畫面。教學重難點:重點是朗讀背誦,難點是想象古詩描繪的'畫面。教學過程:一、初讀古詩1、齊讀課題,指導讀準“子”的字音,簡介詞牌名。2、教師範讀古詩。3、領讀古詩,正...

  • 課文江南的教學設計範文

    課文江南的教學設計範文

    教學目標1、認識8個生字,認識新部件,並能按筆順規則正確、工整第書寫4個生字,感受漢字美。2、正確流利地朗讀古詩,背誦古詩。3、感受古詩展示的`美好意境,激發閱讀的興趣。教學準備教師:準備生字卡片,課件(詩文畫面)、朗讀錄音...

  • 課文憶江南教學設計

    課文憶江南教學設計

    【教材分析】《憶江南》是人教版小學語文教材中第八冊第一單元的第一篇課文。它是唐代詩人白居易的作品。作者以如畫之筆描繪出一幅江南春景圖,在人們的記憶中留下了難忘的印象。那如火如荼的春花,澄碧溫瑩的春水,不僅喚...

  • 江南春教案設計

    江南春教案設計

    教學目標:1、能正確、流利,有感情地朗讀古詩,背誦古詩。2、學會詩中1個生字“旗”,認識2個生字“鶯、郭”。理解詞語及詩句的意思。3、感受古詩語言和意境的美,培養學生對自然美和藝術美的鑑賞能力。教學重點:感受古詩語言...

  • 關於憶江南的教案設計

    關於憶江南的教案設計

    【教材分析】《憶江南》是人教版語文四年級下冊教材中的第一篇詞,引領整個小學階段詞的學習。這個詞牌原名《望江南》,其後又有《謝秋娘》、《夢江南》、《望江梅》等許多異名。這首詞中,詩人選取了日出江花紅勝火,春來江...

  • 憶江南 教案教學設計

    憶江南 教案教學設計

    桑秀仙一、教學目的1、知識:背誦這首詞;理解詞的意境。2、能力:誦讀能力;聯想,想象能力。3、德育:熱愛大自然,熱愛祖國河山;陶冶美的情操。4、重點目標:背誦此詞。5、目標難點:理解詞的意境。二、教學過程(一)查上首詞的默寫。(二)...

  • 江姐課堂教案設計

    江姐課堂教案設計

    教學目標1自主學會本課生字新詞。2有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文中的對話部分,讀出人物相應的語氣,背誦課文第4、5自然段。3理解課文內容,透過描寫人物動作、神態、語言的句子瞭解人物的內心和視死如歸的英雄氣概。4激...

  • 哀江南 教案教學設計

    哀江南 教案教學設計

    16.哀江南教學目標1、理解文中對南明滅亡後南京城內外景象描寫所抒發的感情。2、鑑賞課文借景抒情的藝術手法,瞭解課文先鋪寫景物後直抒胸臆的寫法及其表達效果。3、鑑賞準確、生動、形象的語言。教學重難點1、體會課...

  • 《江南》教學設計

    《江南》教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的《江南》...

  • 《江南》教案設計範文

    《江南》教案設計範文

    教學目標1、認識8個生字,認識新部件,並能按筆順規則正確、工整第書寫4個生字,感受漢字美。2、正確流利地朗讀古詩,背誦古詩。3、感受古詩展示的`美好意境,激發閱讀的興趣。教學準備教師:準備生字卡片,課件(詩文畫面)、朗讀錄音...

  • 課文《憶江南》教學設計模板

    課文《憶江南》教學設計模板

    【教材分析】《憶江南》是人教版小學語文教材中第八冊第一單元的第一篇課文。它是唐代詩人白居易的作品。作者以如畫之筆描繪出一幅江南春景圖,在人們的記憶中留下了難忘的印象。那如火如荼的春花,澄碧溫瑩的春水,不僅喚...

  • 《江南》課堂設計

    《江南》課堂設計

    教學目標1、認識8個生字,認識新部件,並能按筆順規則正確、工整第書寫4個生字,感受漢字美。2、正確流利地朗讀古詩,背誦古詩。3、感受古詩展示的美好意境,激發閱讀的興趣。教學準備教師:準備生字卡片,課件(詩文畫面)、朗讀錄音...

  • 江南教學設計

    江南教學設計

    作爲一名教師,時常需要準備好教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編精心整理的江南教學設計,希望對大家有所幫...

  • 《江南的冬景》教學設計 教案教學設計

    《江南的冬景》教學設計許小花設計指導思想:“像山那樣思考”這一專題中的第一板塊“諦聽天籟”主要體現了對自然純美的注視,重在引導學生欣賞和表達自然之美。本文的課堂設計,主導思想是突出對文章本身審美韻味的把握,培...

  • 《江南春絕句》教案設計

    《江南春絕句》教案設計

    《江南春絕句》是唐代詩人杜牧創作的一首七言絕句,是杜牧千古傳誦的名篇。分享了關於《江南春絕句》的教案,歡迎參考!一、教材分析:《江南春》是蘇教版語文第八冊第一單元的內容。是唐代詩人杜牧的一首七言絕句。這是一...