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  • 湖心亭看雪擴寫四年級作文

    湖心亭看雪擴寫四年級作文

    在崇禎5年12月雪花飄渺我住在西湖附近的一個小房子裏。天空上接連下了三天三夜的大雪,這是雪精靈給予冬天的最美好的饋贈,湖面上靜悄悄的,就連來此地賞景的人也不見了蹤影,人鳥聲,彷彿正在地下安靜的冬眠。到了這天夜晚這...

  • 《湖心亭看雪》

    《湖心亭看雪》

    原文:湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月,餘住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,餘挐一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與雲與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥,舟中人兩三粒而...

  • 湖心亭看雪的改寫作文

    湖心亭看雪的改寫作文

    導語:崇禎五年,十二月,你住西湖。夢憶往昔,情鬱於心。下面是小編整理的一些關於改寫的優秀作文,歡迎查閱,謝謝!篇一:湖心亭看雪改寫作文船行半更之後,終於上岸,你乘着酒興,在輕雪中攏了攏衣裾,對着這清冷雪色哼唱了兩句小曲。數...

  • 八年級湖心亭看雪教案

    八年級湖心亭看雪教案

    【教學目標】1、自讀課文,疏通文句。2、品味雪後西湖的奇景和作者流露出的情感3、初步瞭解白描的寫作手法【教學重點】1、雪後奇景的賞析2、描寫手法——白描【教學難點】理解作者的精神世界【教學程序】一...

  • 八年級上湖心亭看雪

    八年級上湖心亭看雪

    八年級上冊文言文《湖心亭看雪》是怎樣的呢?《湖心亭看雪》寄寓了作者張岱幽深的眷戀和感傷的情懷。下面是小編分享的文言文《湖心亭看雪》內容,歡迎閱讀!湖心亭看雪崇禎五年十二月,餘住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。...

  • 湖心亭看雪作文

    湖心亭看雪作文

    崇禎五年十二月,又是一年寒冬,居住在風景秀麗的西湖岸上,賞一年四季之景色變化無常,別有一番雅趣。嚴冬更是如此,大雪席捲而來,已掠過大地三天三夜,卻絲毫沒有要停的意願,此時無聲勝有聲,喧囂的西湖漸漸趨於夜的寧靜,靜候着某個...

  • 評《湖心亭看雪》

    評《湖心亭看雪》

    1、課前熱身:透過本環節的學習,學生掌握了課文常識、生字注音、生詞意義。爲下個環節領會課文意義、品讀課文語段以及探究學習掃除了障礙,起到了很好的奠基作用。2、品讀:本文改變了文言文的字字串講、句句分析的方法,而對...

  • 《湖心亭看雪》擴寫作文650字(精選5篇)

    《湖心亭看雪》擴寫作文650字(精選5篇)

    在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的《湖心亭看雪》擴寫作文650字(精選5篇),僅...

  • 《湖心亭看雪》擴寫作文(精選3篇)

    《湖心亭看雪》擴寫作文(精選3篇)

    在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的《湖心亭看雪》擴寫作文(精...

  • 湖心亭看雪散文

    湖心亭看雪散文

    當時,我住在西湖畔。從某日始,連下三天大雪,雪層厚重,冰氣瀰漫,環視寰野,滿目皆白。往日之湖野,岸丘棕綠,投石尚且不見,一風起,水草掀起一層層、一段段絲絲縷縷的.漣漪,泛起波光,撩過或匆匆或徐徐的錦衣、青衫、布衣······...

  • 湖心亭看雪擴寫作文3篇

    湖心亭看雪擴寫作文3篇

    在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的湖心亭看雪擴寫作文,歡迎閱讀與收藏。湖心亭看...

  • 《湖心亭看雪》改寫作文

    《湖心亭看雪》改寫作文

    南方。冬日。弦月。白雪。大雪紛紛揚揚,已經下了三天了。我推開門,舉目四望,天地白茫茫一片,看不見遊人,也聽不見鳥兒的鳴聲。白雪,把難得安靜的遊覽勝地,鋪上了簡單的黑白色。望着這靜謐的畫面,雪醉了,湖醉了,我,也醉了……我迎...

  • 改寫湖心亭看雪的作文

    改寫湖心亭看雪的作文

    導語:今夜大雪漫漫,想必湖上別有一番景緻。下面是小編整理的一些關於改寫的優秀作文,歡迎查閱!湖心亭看雪改寫作文(一)船行半更之後,終於上岸,你乘着酒興,在輕雪中攏了攏衣裾,對着這清冷雪色哼唱了兩句小曲。數日瑞雪淹沒了...

  • 湖心亭看雪擴寫作文

    湖心亭看雪擴寫作文

    湖心亭看雪擴寫作文1崇禎五年十二月,我住在景色宜人的西湖。接連下了三天的茫茫的大雪,湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天凌晨後,我划着一葉扁舟,穿着毛皮衣服、帶着火爐,獨自前往湖心亭看雪。(湖上)瀰漫着水氣凝成的...

  • 湖心亭看雪

    朝代:明代作者:張岱原文:崇禎五年十二月,餘住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,餘挐一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與雲與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥、舟中人兩三...

  • 《湖心亭看雪》擴寫作文

    《湖心亭看雪》擴寫作文

    《湖心亭看雪》是明末清初文學家張岱創作的一篇散文。此文記敘了作者自己湖心亭看雪的經過,描繪了所看到的幽靜深遠、潔白廣闊的雪景圖,下面給大家分享《湖心亭看雪》擴寫作文,歡迎閱讀!《湖心亭看雪》擴寫作文1在公元163...

  • 八年級湖心亭看雪ppt

    八年級湖心亭看雪ppt

    導語:八年級湖心亭看雪是語文學習的重要的一課。《湖心亭看雪》全文是怎樣的呢?《湖心亭看雪》是文學家張岱的作品。《湖心亭看雪》選自《陶庵夢憶》是明末清初文學家張岱的代表作。張岱(1597年—1679年),明末清初...

  • 擴寫湖心亭看雪作文

    擴寫湖心亭看雪作文

    崇禎五年的十二月份,我那時客居在西湖。杭州的大雪,接連下了三天三夜,天氣十分的寒冷,凜冽的寒風,鵝毛般的大雪籠罩着這個世界。此時,湖中的以往的人聲,鳥聲,全部都已經消失了。到了那天晚上初更以後,八點左右。我撐着一葉扁舟...

  • 《湖心亭看雪》的擴寫作文

    《湖心亭看雪》的擴寫作文

    早就聽說過西湖景美,但一直沒有時間去西湖親眼一睹那裏的美景。直到崇禎五年,我的願望終於達成。這年的十二月,我在西湖住了一段時間。此時正值寒冬時節,天氣異常寒冷。大雪一連下了三天,大地上到處銀裝素裹。雖然湖水並沒...

  • 湖心亭看雪續寫作文

    湖心亭看雪續寫作文

    明崇禎五年十二月,我住在西湖邊。大雪飄落了三日,湖心亭中行人,飛鳥的聲音都消失了,湖上一片幽靜。也許是禁不住這寒雪,回到自己的窩裏暖暖身了吧!這天晚上,當大家在窩裏時,八點左右吧,我撐着一葉扁舟,穿着毛皮衣帶着火爐冒着寒...

  • 八年級《湖心亭看雪》教案

    八年級《湖心亭看雪》教案

    一、教學過程:匯入新課冬季,最浪漫的無疑是下雪,最美麗的無疑是銀妝素裹的雪世界,讓我們隨張岱一同去湖心亭看雪。二、介紹湖心亭與作者三、整體把握課文1、聽課文錄音,注意生字與多音字的朗讀崇禎(chóngzhēn)毳(cuì)衣...

  • 湖心亭看雪擴寫續寫400字

    崇禎五年十二月時,我住在西湖。都說西湖的夏天美,可我認爲冬日的西湖也別有一番風味。西湖的冬日不經常下雪,可這場雪下了三天還沒有停。八點鐘時,我獨自撐着一葉扁舟,穿着毛皮衣,帶着火爐,到西湖中間的小亭看雪。湖上沒有一...

  • 改寫湖心亭看雪

    改寫湖心亭看雪1崇禎五年十二月,又是一年寒冬,居住在風景秀麗的西湖岸上,賞一年四季之景色變化無常,別有一番雅趣。嚴冬更是如此,大雪席捲而來,已掠過大地三天三夜,卻絲毫沒有要停的意願,此時無聲勝有聲,喧囂的西湖漸漸趨於夜...

  • 湖心亭看雪擴寫600

    湖心亭看雪擴寫600

    導語:《湖心亭看雪》描寫一幅美景的雪景圖,表現了作者張岱的孤獨寂寞的心境和淡淡的愁緒。下面是小編分享的湖心亭看雪擴寫,歡迎閱讀!湖心亭看雪擴寫600:崇禎五年十二月,天氣極寒。我住在西湖邊上,大雪下了三天三夜,西湖從不...

  • 湖心亭看雪擴寫作文400字

    湖心亭看雪擴寫作文400字

    崇禎五年十二月,我住在西湖邊上。大雪接連下了三天,湖中行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天初更以後,我撐一葉扁舟,穿着毛皮衣,帶着火爐,獨自前往湖心亭看雪。湖上瀰漫着水氣凝成的'冰花,天與雲與山與水,上上下下全白是茫茫一...