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  • 淺談小學語文古詩詞教學改進

    淺談小學語文古詩詞教學改進

    古代詩詞因其具有的獨特語言美、格律美、意境美、音樂美、形象美等諸多優點,成爲我們小學語文教學當中至關重要的一個部分。1小學語文古詩詞教學現狀從當下的教學現狀來看,我們的小學語文古詩詞的教學,存在着教師片面看...

  • 淺談小學語文古詩詞精品課程建設的感悟

    淺談小學語文古詩詞精品課程建設的感悟

    隨風潛入夜,潤物細無聲摘要:古詩詞是中華民族優秀文化的積澱,小學語文古詩詞教學意義深遠,建設小學語文古詩詞精品課程是必要的。本文將從精品課程的內涵、小學語文古詩詞精品課程的建設過程,談自己對小學古詩詞教學的體會...

  • 淺談小學英語教學論文

    淺談小學英語教學論文

    導語:初學英語的第一大障礙就是發音問題,發音不正確就聽不準、讀不好,更談不上用英語交流。國際音標是整個語音教學中的重要部分,它對小學生是否合適?以下是小編整理的淺談小學英語教學論文,希望能夠幫助到大家!小學生能否學...

  • 淺談小學語文教學中的詞語教學

    淺談小學語文教學中的詞語教學

    20xx年秋新學期開始,使用人教版大修訂教材的老師們看到了教材編排的一個變化:對字詞練習的內容做了大刀闊斧的刪減。它可以說是近十年來教材改革極爲突出的一個方面,也可以說,這是非新課程實驗教材去適應新課程理念與環境...

  • 淺談古詩詞背誦教學

    淺談古詩詞背誦教學

    在我們六下語文中,有一個“古詩詞背誦”的獨立板塊。裏面共安排了10首古詩詞,都是三國至清朝各個時期比較有代表性的詩詞,非常適合於學生的背誦與積累。如何進行這一板塊的教學?我參閱了教科書,但是裏面隻字未提關於這些詩...

  • 淺談古詩之美

    淺談古詩之美

    一、讀一讀,感受美古人說:“熟讀唐詩三百首,不會寫來也會吟。”“讀書百遍,其義自見”,的確,古詩以它特具的音韻美和節奏美,最能激起學生的朗讀興趣。古詩的教學應真正貫徹“以讀爲本”的理念,採用各種形式的讀,讓學生在讀中理...

  • 淺談小學古詩的審美

    淺談小學古詩的審美

    隨意翻開小學語文教材便可以發現古詩是必不可少的重要內容,這些古詩多是千古傳誦的名家名篇,既非常適合小學生閱讀,又具有很高的審美價值。所謂“熟讀唐詩三百首,不會做詩也能吟”,學習古詩的作用可見一斑。作爲一名教師我...

  • 淺談小學古詩教學(林素琴)-六年級

    淺談小學古詩教學(林素琴)-六年級

    在平日的學習、工作和生活裏,說到古詩,大家肯定都不陌生吧,古詩作爲一種詩歌體裁,指的是與近體詩相對的古體詩,又稱古風、往體詩。那麼都有哪些類型的古詩呢?下面是小編整理的淺談小學古詩教學(林素琴)-六年級,歡迎閱讀,希望...

  • 淺談小學語文古詩閱讀教學

    淺談小學語文古詩閱讀教學

    多重引領不斷提升——小學語文古詩閱讀教學之我見對於小學語文教學來說,詩歌的教學無疑是非常重要的。利用對古詩詞的吟誦訓練,可以讓學生更好地吸收我國燦爛的古代文化中的有益元素,還可以透過閱讀古詩歌讓學生的情操得...

  • 淺談古詩詞的繪畫美

    淺談古詩詞的繪畫美

    王維《積雨輞川莊作》中寫道:“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。”詩人爲我們展現了一幅輞川夏日百鳥飛鳴的畫面:在廣漠空濛、佈滿積水的平疇上,白鷺翩翩起飛,意態嫺靜瀟灑;遠處蔚然滌秀的密林中,幾隻黃鸝在唱和着。再看他的...

  • 淺談中考語文古詩詞的鑑賞

    淺談中考語文古詩詞的鑑賞

    寒假期間,同學們會重新複習、賞析、背誦我們所學過的古詩詞。學習過程中,希望同學們明確目標,理清思路,掌握方法,做到“溫故知新”,以達到“事半功倍”的效果。一、明確中考古詩詞賞析題的命題重點本市中考所選古詩詞主要是...

  • 淺談古詩詞中的水

    淺談古詩詞中的水

    揭開《詩經》的封面,你會看到“關關雎鳩,在河之洲”的水色河光;翻開《楚辭》的篇章,你會看到“嫋嫋兮秋風,洞庭波兮木葉下”的湖波江浪.水性是溫柔的,它能表達出人們內心的情感。古時候,人們的主要交通工具之一是船,所以渡口,也...

  • 淺談詩詞

    淺談詩詞

    寫詩要明白如話,更要美妙如畫。你寫的詩詞總是要人懂的,而不是自我欣賞的,或是讓人們來猜謎語的。因此,首先必須讓人懂你,讓人們明白你寫的是什麼,你想要說的.是什麼,你所表達的思想感情或你所悟出的生活哲理究竟是什麼。每...

  • 淺談古典詩詞之美

    淺談古典詩詞之美

    在詩詞中,爲了適應聲律的要求,在不損害原意的原則下,詩人們可以對語序作適當的變換。詩是最美的語言,詩是迷醉心懷的智慧,它是從一個傷口或是一個笑口涌出來的一首歌曲。這句話應用在我們的古典詩詞上,是再恰當不夠了。古典...

  • 淺談古詩文改寫存在問題

    淺談古詩文改寫存在問題

    一、“落紅不是無情物”——古詩文教學需要創新(一)“傳統”與“創新”古詩文教學一直都是中學階段的重頭戲,語文學科也承擔着傳播、弘揚中華民族傳統文化的重任。隨着時代的發展,我們新一代的學習者需要的不僅僅是物質上...

  • 淺談兒科學教學改革論文

    淺談兒科學教學改革論文

    兒科學是研究小兒生長髮育、衛生保健及疾病防治,促進小兒身心健康的科學,是臨牀醫學專業一門主要課程。爲了更好地爲基層醫療單位培養髙素質技能型人才,我們在兒科教學中從以下方面進行了一些改革和探討,收到了滿意的...

  • 淺談古詩教學中的學法指導論文

    淺談古詩教學中的學法指導論文

    古詩語言凝練,節奏鮮明,韻律和諧,是社會生活高度集中的表有高度的概括性。小學思維以具體形象爲主,這就使古詩教學成爲語文教學的難點之一。要突破這一難點,關鍵應注重古詩中的學法指導。我認爲古詩教學應從以下幾方面進行...

  • 淺談古箏教學論文

    淺談古箏教學論文

    古箏是我國古老的彈撥樂器之一,流傳至今已經有2000多年的歷史。它因音域寬廣,音色優美,幽雅古樸,演奏技巧豐富,表現力強,所以深受人們的喜愛。歷史上曾古箏也在飛速發展,越來越受到人們的重視,成爲陶冶情操、修身養性首選的民...

  • 淺談如何鑑賞古典詩詞

    淺談如何鑑賞古典詩詞

    淺談如何鑑賞古典詩詞在高中階段,讓學生掌握一些鑑賞古典詩詞的方法,那是很有必要的。因爲這不僅僅是考試的需要,也是提高學生的認知水平和欣賞能力的需要,更是瞭解民族文化、學習中國文學史上的奇葩--詩詞的一塊敲門磚。...

  • 淺談小學語文教學設計

    淺談小學語文教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的淺談小學語文教學設計,希望對大家有所幫助。淺談...

  • 淺談財政學教學改革論文

    淺談財政學教學改革論文

    一、當前財政學教學存在的主要問題1.選用教材的問題其一,目前財政學還沒有形成權威、科學、規範的教材。其具體表現爲:教材體系設定缺乏統一性,內容相差較大。當前各高校、各出版社都有不同的財政學教材面世,種類繁多。光...

  • 淺談古詩的有效策略小學語文論文

    淺談古詩的有效策略小學語文論文

    淺談古詩教學的有效策略-小學語文教學論文雖然說古典詩文是我國民族文化的精髓,也是世界文化藝術寶庫中的一顆璀璨的明珠。可它卻也一直是我在教學中的大難題,有着許許多多的困惑:如如何調動學生學習古詩的興趣;如何能讀...

  • 淺談古詩古詩贈汪倫的改寫

    淺談古詩古詩贈汪倫的改寫

    在第十冊語文第七單元的測試卷中有這樣一道作文題:展開豐富的想象,將古詩《贈汪倫》一詩所描繪的情景用自己的話寫下來,特別是要把兩人分別的情景寫生動、寫具體。我覺得這首詩很適於改寫,但是,如何還原語境,如何讓凝固的文...

  • 淺談古詩詞平仄

    淺談古詩詞平仄

    古典格律詩詞對文字的平仄有嚴格的要求,稍諳古文者皆知。以七律爲例,首聯,頷聯,頸聯,尾聯中,對中間兩聯尤其要求嚴格對仗。這種對仗不緊緊是字數,詞性上的,還包括聲調。從聲調上講,首先是平仄相間,即不能出現連續的平聲或仄聲,當...

  • 淺談小學教育改革方向論文

    淺談小學教育改革方向論文

    導語:教育應當從小學開始引起重視,下面是小編爲大家整理的淺談小學教育改革方向論文,歡迎閱讀。隨着社會的發展對人才的迫切需要,小學綜合素質教育和課堂有效性教學改革面臨着十分艱鉅的挑戰,有效的教育教學也爲小學生自學...