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  • 不再見歌詞(陳學冬版)

    不再見歌詞(陳學冬版)

    《不再見》作詞:郭敬明落落作曲:李榮浩演唱:陳學冬歌詞編輯:周敏離別沒說再見你是否心酸轉身寥寥笑臉不甘的甘願也許下個冬天也許還要十年再回到你身邊爲你撐雨傘剩幾個夜晚再幾次晚安等你摘下還戴上指環原諒捧花的我盛裝...

  • 神舟十一航天員陳冬故事

    導語:2016年11月18日下午,搭載航天員景海鵬和陳冬的神舟十一號飛船成功返回着陸,飛行任務獲得圓滿成功。下面是本站小編爲大家整理的人物故事,歡迎閱讀與借鑑,謝謝!人物簡介陳冬,男,漢族,1978年12月出生於河南洛陽,籍貫河南鄭...

  • 《石榴》導學案(編寫人陳冬雪) (語文版七年級下冊)

    《石榴》導學案(編寫人陳冬雪) (語文版七年級下冊)

    學習目標:1、把握石榴的外在特徵,體會作者對它的喜愛和嚮往之情。(學習重點)2、瞭解比喻、擬人等修辭手法的作用,學習託物言志的寫法。(學習重點、難點)作者和寫作背景簡介:作者於1914年到日本留學,原本學醫後來從事文藝活動。...

  • 人教版《陳涉世家》教案

    人教版《陳涉世家》教案

    教學目的一、瞭解陳涉起義的原因及起義後的主要情況二、理解記事詳略得直的剪裁方法。三、體會小說與史傳的異同。教學設想一、安排三課時二、採用整體入手的方法,每一“循環”都做到完整地閱讀、朗讀、講述、分析。三...

  • 《陳情表》教學案 (蘇教版高二必修五)

    教學目標1.知識與能力:掌握常見的文言實詞、文言虛詞的意義和用法;體會抒情散文的文體、語言特徵;2.過程與方法:學習並運用課文中說理、敘事與抒情的渾融的手法;把握作者的情感;3.情感態度與價值觀:培養孝敬長輩的良好品質。重...

  • 粵教版《陳情表》教學設計

    教學目的:1、引導學生體會作者至真至誠的親情忠情;2、引導學生賞析本文文思縝,脈絡分明,陳情於事、寓理於情的構思藝術和駢散結合形象生動的語言藝術;3、繼續指導學生積累常用的文言詞語和相關文化常識;教學時數:二課時。第...

  • 陳妍希《買買買》歌詞完整版

    陳妍希《買買買》歌詞完整版

    陳妍希爲《外公芳齡38》演唱的插曲《買買買》也獲得了好評,其輕鬆好記的旋律配合走心的歌詞以及陳妍希俏皮可愛的演繹,被衆多網友譽爲雙十一購物神曲。甚至還有網友風趣表示相信從明年春節開始,《買買買》可以和劉德華的...

  • 陳情表(粵教版必修五) 教案教學設計

    教學目的一、引導學生體會作者至真至誠的親情忠情;二、引導學生賞析本文文思縝密,脈絡分明,陳情於事、寓理於情的構思藝術和駢散結合形象生動的語言藝術;三、繼續指導學生積累常用的文言詞語和相關文化常識;教學重點、難點...

  • 陳情表 學案設計(蘇教版高三必修五)

    夏德燕複習目標:1.熟練掌握文字,背誦全文,準確默寫。2.歸納並掌握文言基礎知識,能準確翻譯重點語句。B案一、補寫出下列句子中的空缺部分。1.外無期功強近之親,,,形影相弔。2.詔書切峻,責臣逋慢;郡縣逼迫,催臣上道;,。3.,氣息奄奄,,朝...

  • 《陳情表》學案 (魯教版高一必修三)

    學習目標:1.積累一些重要的文言實、虛詞2.體會作者複雜深摯的感情及巧妙的語言表達方式。3.瞭解本文以情動人的特點,學習抒情技巧。一、文學、文體常識。1.《陳情表》選自,本書爲樑昭明太子蕭統編定,所以又名,是我國現存最早的...

  • 《陳情表》教學設計 (人教版高二必修五)

    一、內容與解析本課要學的內容《陳情表》是一篇抒發親情的古代散文,其核心是要理解作者流露的感情,理解它的關鍵是要聯繫時代背景理解作者的處境,從而理解作者陳了那些情。學生已經學過《歸去來兮辭》和《滕王閣序》,知道...

  • 蘇教版《陳毅探母》的教學反思

    蘇教版《陳毅探母》的教學反思

    這是一篇情感較爲深厚的文章,講的是陳毅元帥回鄉看望生病的母親的故事,表現了他和母親之間的親情。但是以現在孩子的情感經驗,很難體會到陳毅對母親的那份孝心,因而在課前我就佈置學生回去讀熟課文,在讀中感悟,先體會體會文...

  • 人教版《陳毅探母》教案

    人教版《陳毅探母》教案

    一、教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課8個生字,兩條綠線內的8個生字只識不寫,認識2個偏旁,理解由生字組成的詞語。3、體會陳毅和母親之間的濃濃親情,懂得要像陳毅那樣孝敬長輩。二、教學重難點:培養學...

  • 陳亮梅花古詩帶拼音版

    陳亮梅花古詩帶拼音版

    yùchuánchūnxìnxī,bùpàxuěmáicáng。欲傳春資訊,不怕雪埋藏。yùdíxiūsānnòng,dōngjūnzhèngzhǔzhāng。玉笛休三弄,東君正主張。陳亮梅花古詩翻譯譯文稀稀落落地梅樹枝條歪歪輕斜地掛滿那潔白如玉的雪花...

  • 陳涉世家 導學案 (人教版九年級上冊)

    陳涉世家第1課時上課時間_____年____月____日課型目標:1、瞭解陳涉起義這一偉大歷史事件,掌握《史記》與司馬遷。2、積累文言詞語。3、熟讀課文,疏通課文1-2段。重點:掌握《史記》與司馬遷。熟讀課文,疏通課文1-2段。難點:...

  • 《陳情表》 學案設計(人教版高二必修五)

    【學習目標】1.學習文言知識,體會作者的苦情、親情、忠情。2.結合實際生活,理解“孝”的含義。【學習重點】學習本文語言表達的委婉、暢達。【學習難點】體會文章深摯樸實的感情色彩,理解“忠”“孝”的含義。【課時預設...

  • 不再見歌詞   陳學冬

    不再見歌詞 陳學冬

    不再見作詞:郭敬明,落落作曲:李榮浩演唱:陳學冬離別沒說再見你是否心酸轉身寥寥笑臉不甘的甘願也許下個冬天也許還十年再回到你身邊爲你撐雨傘剩幾個夜晚再幾次晚安等你摘下還戴上指環原諒捧花的`我盛裝出席只爲錯過你祈...

  • 《陳涉世家》導學案 (人教版九年級上冊)

    【學習目標】知識能力:1、掌握重點字、詞、句的含義。2、能借助註釋和工具書,讀懂課文內容,說出起義的原因和經過。過程和方法:運用工具書讀懂、讀熟課文結合課文內容瞭解人物性格和文中的思想內涵背誦精彩語段情感態度和...

  • 人教版必修5第二單元《陳情表》學案

    【學習重點、難點】1.熟讀全文,掌握文中出現的重要的實詞、虛詞、古漢語句式;2.鑑賞本文融情於事的表達和形象精粹的語言;3.理解作者當時的處境和李密祖孫間真摯深厚的感情【課前準備】1.作者簡介:李密自幼喪父,母改嫁,賴祖母劉氏...

  • 《陳情表》學案 (人教版高二必修五)

    學習目標:積累文言詞語。理解作者的情與理的動人之處。教學流程:(一)1、用3句話介紹作者,2句話介紹背景。二、自讀課文,完成下列問題。1、解釋下列詞語。險釁:閔凶:見背:成立:期功:夙嬰:廢離:逋慢:狼狽:寵命優渥:盤桓:烏鳥私情詞類活用...

  • 《陳情表》導學案(人教版高二必修五)

    【學習目標】1、學習夙、擢、除、篤、逮、尋、卒、見、以、於等文言詞語;體會作者的苦情、親情、忠情。2、結合實際生活,理解“孝”的含義。【學習重點】目標1。【學習難點】體會文章深摯樸實的感情色彩,理解“忠”“孝...

  • 陳情表教學設計模版

    教學準備1.教學目標1、從瞭解李密所處的時代入手,理解他爲什麼向晉武帝陳情,“乞願終養”、“辭不赴命”。2、體會本文的語言特色,掌握一些成語和習用語。2.教學重點/難點1、從瞭解李密所處的時代入手,理解他爲什麼向晉武...

  • 《陳涉世家》 導學案(人教版九年級上冊)

    級班組姓名教師評價【學習目標】1、結合課文了解人物性格和文中的思想內涵。2、從作者和陳勝身上學習樹立遠大理想的重要性。3、陽光參與,激情展示。【自主學習】一、自讀課文兩遍,再反覆品讀人物對話。二、預習檢測1、...

  • 不再見歌詞(陳學冬)

    不再見歌詞(陳學冬)

    《不再見》是一首洋溢着青春感傷的歌曲,歌名更是一語雙關,既有不再見的意思,也表達不想說再見。《不再見》以悲傷舒緩的曲風引領全場觀衆重溫那個最好也是最壞的時代[4],陳學冬用冷靜而又溫暖的'嗓音,將林蕭與崇光的點滴...

  • 《陳情表》導學案高中新課程(人教版)

    編寫:卜靖【學習目標】1.熟讀全文,掌握文中出現的重要的實詞、虛詞、古漢語句式和相關文化常識。2.賞析本文行文思縝,脈絡分明,陳情於事、寓理於情的構思藝術和駢散結合形象生動的語言藝術。3.體會作者至真至誠的親情忠情,繼...