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  • 《異分母分數大小比較》教學片斷與反思

    《異分母分數大小比較》教學片斷與反思

    [案例]故事匯入:悟空和八戒分吃西瓜,八戒總想多吃點。悟空猜出了它的心思,說:“師弟,這個西瓜我將分成兩塊,一塊約佔西瓜的2/3,一塊約佔西瓜的3/10。我是師兄,就讓你先選吧!你選哪塊?”西瓜又還沒分,看不出哪塊大,哪塊小,怎麼辦呢?師:究...

  • 異分母分數大小比較與通分的教學設計

    異分母分數大小比較與通分的教學設計

    篇一:異分母分數大小比較與通分教學設計“資訊技術支援的教學環節優化”課程作業模板作者資訊資訊技術支援的匯入環節優化(一)第一步:設計前的分析第二步:技術支援的匯入設計說明:在這一步裏,請將你在匯入環節上要說的話,預估...

  • 《異分母分數加減法》教學反思

    《異分母分數加減法》教學反思

    一、教材的侷限性1、教學材料過與抽象,遠離學生生活實際。2、沒有爲學生主動探究創設情景,學生無法進行主動探究。二、改爲現在的教學方案,有以下幾點想法1、改變了學生的學習方式,變傳統的接受學習爲主動探究的學習。這...

  • 異分母分數加減法教學片段與反思

    異分母分數加減法教學片段與反思

    案例:一、猜測驗證(學生根據題意列出算式1/2+1/4)師:在沒研究之前,請大家猜一猜1/2+1/4的得數可能是多少?(學生根據自己的理解猜得數是1/6、2/6=1/3、3/4,同時讓學生說說自己想的過程。)師:大家的想法聽起來都有一些道理,那到底...

  • 《分數的大小比較》課後教學反思

    《分數的大小比較》課後教學反思

    作爲一名優秀的人民教師,課堂教學是重要的工作之一,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的《分數的大小比較》課後教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《分數的大小比...

  • 《分數的大小比較》教學反思

    《分數的大小比較》教學反思

    作爲一位剛到崗的人民教師,我們要有一流的教學能力,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家收集的《分數的大小比較》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。最近這兩天...

  • 《異分母分數的大小比較》教學反思範文

    《異分母分數的大小比較》教學反思範文

    在日新月異的現代社會中,我們的工作之一就是教學,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《異分母分數的大小比較》教學反思範文,希望對大家有所幫助。《異分母分數的大小比較...

  • 分數的大小比較教學反思5篇

    分數的大小比較教學反思5篇

    作爲一位剛到崗的教師,我們要有一流的教學能力,透過教學反思可以有效提升自己的教學能力,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編爲大家整理的分數的大小比較教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。分數的大小比較教學反思1數...

  • 《分數乘整數》六年級數學教學片斷與反思

    《分數乘整數》六年級數學教學片斷與反思

    教學片斷:師:哪些同學知道3/103的計算結果?(絕大多數學生舉起了手,部分同學迫不及待地說出了答案:9/10。)師:說一說你是怎麼計算的?生1:我從書上看到,分數與整數相乘時,只要把分子與整數相乘就可以了,分母不變。所以,33=9,分子是9,分母...

  • 《花鐘》教學片斷分析與反思

    《花鐘》教學片斷分析與反思

    本學期,我有幸聽了新城小學單慧英老師執教的《花鐘》一文,課文的第一段用優美的語言文字描繪了各種花兒開放的美麗形態。教師透過精美的課件,豐富生動的語言(包括肢體語言)把學生帶入了一個美的境界。在與文字的對話中讓學...

  • 異分母分數加減法教學反思

    異分母分數加減法教學反思

    作爲一名優秀的人民教師,我們要有一流的教學能力,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的異分母分數加減法教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。異分母分數加減法教學反...

  • 《分數比較大小》教學反思

    《分數比較大小》教學反思

    分數比較大小這部分知識原以爲學生掌握起來應該比較容易,可是透過幾次練習發現,很多同學比較大小時分不清分數的大小,如果是有圖的比較大小,大部分同學可以比較出來,沒有圖時,就混淆了。因此,我想應該讓同學們總結出來比較分...

  • 《分數的大小比較》優秀教學反思

    《分數的大小比較》優秀教學反思

    作爲一位優秀的老師,我們的任務之一就是課堂教學,透過教學反思可以有效提升自己的教學能力,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的《分數的大小比較》優秀教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《分數的...

  • 《異分母分數加、減法》的案例與數學教學反思

    《異分母分數加、減法》的案例與數學教學反思

    教學內容:P80例1試一試練一練練習十四第1~4題教學目標:1.使學生探索掌握異分母分數加.減法的計算方法,能正確計算簡單的異分母分數加.減法2.使學生能用異分母分數加.減法解決一些簡單的實際問題,提高解決實際問題的能力,發...

  • 《異分母分數大小比較》教學案例與反思

    《異分母分數大小比較》教學案例與反思

    四甲五年級備課組[案例]一、談話匯入:師:同學們,最近我們在研究什麼知識呢?生(七嘴八舌自由說):我們在學分數,在學通分,約分……師:那好,請你在老師發你的白紙上,任意寫兩個分子分母都不相同的分數。先自己思考有多少種方法比出這...

  • 教師對異分母分數的教學反思

    教師對異分母分數的教學反思

    一、本節課的優點課始,我透過讓學生回答關於班級人數的一些數學問題,不僅對已經學習過的知識進行了複習,同時爲本節課的學習做鋪墊,學生的積極性被我充分調動起來,營造了良好的學習氛圍。課中,我透過讓學生先自己獨立思考,再...

  • 《異分母分數加減法》數學教學反思

    《異分母分數加減法》數學教學反思

    作爲一名到崗不久的老師,我們要有一流的課堂教學能力,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家整理的《異分母分數加減法》數學教學反思,希望能夠幫助到大家。《異分母分數加減法...

  • 《分數大小的比較》教學片段與反思

    《分數大小的比較》教學片段與反思

    師:我們今天繼續學習分數大小的比較,請比較3/4和4/5的大小。你能用幾種不同的方法比較出這兩個分數的大小?學生嘗試練習。教師組織彙報:請同學們彙報比較的過程。生1:4/5大,因爲3/4=0.75而4/5=0.8。師:還有別的方法比較這兩...

  • 《分數的大小比較》教學反思範文

    《分數的大小比較》教學反思範文

    這是第二次以《分數的大小比較》來上教研課。在上課之前,我翻開以前的教後記。看到了很多需要改進的地方。於是,在再次設計教學預案時,作了如下調整:第一,刪去了複習中的求最小公倍數,通分等練習,改爲直接比較同分母和分子是...

  • 《異分母分數的大小比較》教學反思

    《異分母分數的大小比較》教學反思

    教學設計:教學內容:教材P66~67例5,“練一練”以及練習十二的第4~7題。教學目標:1、讓學生透過自主探索和相互交流,掌握用通分的方法比較異分母分數的大小,並體會比較方法的多樣性。2、進一步發展學生的數感,培養觀察、比較、抽...

  • 一年級數學分類與比較教學反思

    一年級數學分類與比較教學反思

    作爲一名人民教師,我們要在教學中快速成長,透過教學反思可以有效提升自己的教學能力,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的一年級數學分類與比較教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。一...

  • 分數的大小比較教學反思

    分數的大小比較教學反思

    身爲一名剛到崗的教師,課堂教學是重要的工作之一,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編爲大家整理的分數的大小比較教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。這節課主要是讓學生掌握簡...

  • 小學數學《異分母分數加減法》教學反思

    小學數學《異分母分數加減法》教學反思

    您現在正在閱讀的《異分母分數加減法》教學反思文章內容由收集!本站將爲您提供更多的精品教學資源!《異分母分數加減法》教學反思《異分母分數加減法》是人教版新課標小學數學五年級下冊第五單元《分數的加法和減法》...

  • 《分數的大小比較》優秀的教學反思

    《分數的大小比較》優秀的教學反思

    身爲一名剛到崗的教師,我們的任務之一就是教學,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的《分數的大小比較》優秀的教學反思,歡迎閱讀與收藏。《分數的大小比較...

  • 《分數的比較大小》教學反思

    《分數的比較大小》教學反思

    《分數的比較大小》教學反思一、情境匯入、激發興趣俗話說“興趣是最好的老師”,學生有了學習的興趣,就能主動參與到學習中來。能一石激起千層浪,更好地激發學生濃厚的學習興趣,更好地爲學習新知識奠定堅實的基礎。爲了激...