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  • 教師教學基本功的反思

    教師教學基本功的反思

    關於教師的教學基本功,這裏從三點來談一下個人想法:第一,關於歷史教師的知識結構問題。作爲一名中學歷史教師,首先應具備紮實的專業基礎和完善的知識結構,這直接影響到教學的深度和廣度。這個知識結構應當包括三方面:一是要...

  • 基本不等式教學反思

    基本不等式教學反思

    作爲一名到崗不久的老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,教學反思應該怎麼寫纔好呢?下面是小編爲大家整理的基本不等式教學反思,歡迎大家分享。基本不等式教學反思1平時我們...

  • 《基本不等式》教學反思

    《基本不等式》教學反思

    本節課,教師能較好的分析把握教學內容,教學設計新穎合理,教學組織合理有效,較好的達成了教學目標,教學效果良好。本節課有如下主要亮點:第一,教學線索清晰。教學中以基本不等式的獲得和應用爲明線,以數學思想方法的滲透和體會...

  • 教師基本功演講稿

    教師基本功演講稿

    演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在不斷進步的社會中,用到演講稿的地方越來越多,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的教師基本功演講稿,希望能夠幫助到大家。教師基本功演講稿1彈指一揮間,五年的歲月...

  • 教師基本功大賽總結

    教師基本功大賽總結

    總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們一起來學習寫總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編爲大家整理的教師基本功大賽...

  • 比的基本性質的教學反思

    比的基本性質的教學反思

    身爲一名到崗不久的老師,我們需要很強的課堂教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼應當如何寫教學反思呢?下面是小編爲大家收集的比的基本性質的教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。比的基本性質的教學...

  • 對教師的基本功的教學反思

    對教師的基本功的教學反思

    關於教師的教學基本功,這裏從三點來談一下個人想法:第一,關於歷史教師的知識結構問題。作爲一名中學歷史教師,首先應具備紮實的專業基礎和完善的知識結構,這直接影響到教學的深度和廣度。這個知識結構應當包括三方面:一是要...

  • 課堂教學的基本原則 教學反思

    課堂教學的基本原則 教學反思

    從2013年8月7日到13日爲期一週的語文教師崗位培訓,讓我收穫很多。結合本次學習的感悟和平時對語文課堂教學的理解,談談語文課堂教學的若干基本原則。僅供大家參考。課堂教學的基本理念。課堂上要允許孩子的自由。不自由...

  • 教師教學反思範本

    教師教學反思範本

    教師教學反思範本【篇一:秋天的雨教學反思】《秋天的雨》是一篇語言優美,情深意濃的散文,名爲寫秋雨,實際在寫秋天。作者以秋雨爲線索,描繪了一個豐收美麗快樂的秋天。文章的語言富有兒童氣息,透過比喻、泥人等手法生動地表...

  • 分式基本性質教學反思

    分式基本性質教學反思

    身爲一名人民老師,教學是重要的工作之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,來參考自己需要的教學反思吧!下面是小編爲大家整理的分式基本性質教學反思,希望對大家有所幫助。分式基本性質教學反思11、合作交流中收...

  • 《比的基本性質》教學反思

    《比的基本性質》教學反思

    《比的基本性質》教學反思《比的基本性質》這一課,我充分利用學生的已有知識,從把握新舊知識的相互聯繫開始,從分析它們的相似之處入手,透過讓學生聯想、猜測、觀察、類比、對比、類推、驗證等方法探討“比的基本性質”這...

  • 教學反思《上課基本功教學反思》

    教學反思《上課基本功教學反思》

    上課基本功教學反思和其它幾科相比,英語始終是薄弱環節,特別是到了初二,兩極分化更加嚴重起來,上課基本功教學反思。在這種情況之下,如何加強英語學習,改變這種現狀,是我一直最爲關注的問題。學習了上課基本功中提到的12個策...

  • 教師教學基本功培訓方案

    教師教學基本功培訓方案

    下面本站小編爲大家分享了教師教學基本功培訓方案,僅供大家參考。一、指導思想爲打造一支素質優良、業務精湛的教師隊伍,透過教師大練教學基本功活動,牢固樹立以質興教的教育質量意識,在全縣掀起大練教學基本功的高潮。通...

  • 對教師的教學基本功的反思

    對教師的教學基本功的反思

    對教師的教學基本功的反思關於教師的教學基本功,這裏從三點來談一下個人想法:第一,關於歷史教師的知識結構問題作爲一名中學歷史教師,首先應具備紮實的專業基礎和完善的知識結構,這直接影響到教學的深度和廣度。這個知識結...

  • 基本功教育教學反思

    基本功教育教學反思

    教學是教師最重要的工作,而主方向是課堂教學改革。那麼,基本功教育教學反思怎麼寫,你知道怎麼寫嗎?如果不知道,就一起看看小編整理的內容吧!一、收穫之處:1、加強理論學習,不斷豐富自己的知識結構蘇霍姆林斯基曾經說過:“學...

  • 青年教師如何提高教學基本功的思考論文

    青年教師如何提高教學基本功的思考論文

    論文摘要:教學基本功是教師應掌握的基本職業技能。對青年教師而言,良好的基本功對於提高授課質量作用重大,青年教師平時授課中應重視教學基本功的培養。論文關鍵詞:青年教師教學基本功教師的首要職能是講課。要想成爲一名...

  • 比例的基本性質教師教學反思

    比例的基本性質教師教學反思

    比例的基本性質教師教學反思《比例的基本性質》是小學數學六年級下冊第三單元的內容,是在比例的意義的基礎上進行的,在教學時,我將培養學生自主學習爲重心,緊扣這一目的,設計了自主學習、小組交流、全班質疑、分層題組訓練...

  • 對教師的教學基本功的反思範文

    對教師的教學基本功的反思範文

    關於教師的教學基本功,這裏從三點來談一下個人想法:第一,關於歷史教師的知識結構問題。作爲一名中學歷史教師,首先應具備紮實的專業基礎和完善的知識結構,這直接影響到教學的深度和廣度。這個知識結構應當包括三方面:一是要...

  • 《鄭成功》教學反思範本

    《鄭成功》教學反思範本

    《鄭成功》教學反思範本讓閱讀與寫作牽手——《鄭成功》教學小記一、對話突顯人物特點師:(出示)鄭成功指着東南方向問衛兵:“那是什麼地方?”衛兵說:“是大海。”“大海那邊呢?”衛兵說:“是寶島臺灣呀!”鄭成功慷慨激昂地說:...

  • 教師基本功大賽的反思總結

    教師基本功大賽的反思總結

    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,透過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼總結有什麼格式呢?下面是小編爲大家整理的教師基本功...

  • 分數的基本的教學反思

    分數的基本的教學反思

    《分數的基本性質》是人教版五年級第四單元的第三個小節的內容,教材安排了兩個例題,例一是概括出分數的基本性質,例二是分數基本性質的應用。我在課前仔細地看了教材,瞭解了教材的編寫意圖,課前花了一些時間做了個教學課件...

  • 基本筆畫的教學反思

    基本筆畫的教學反思

    初學寫字的孩子們雖然能把筆畫寫得平直,但那些“橫”和“豎”總是像一根根小木棍,頭尾一樣粗,顯得很生硬,缺少“提”和“按”的粗細變化。開始,我給學生講寫字時要注意提和按,同時不斷地示範。可是幾節課下來,我發現雖然我講...

  • 基本英語教學反思

    基本英語教學反思

    兩個單元的重點句型學生掌握得較好,基本上都會對話。但句型轉換時還有點困難:(1)第一單元是形容詞的比較級,使用時必須加Be動詞,第二單元是副詞的比較級,使用時必須注意在句中出現動詞。這是學生經常容易出錯的地方。(2)比較級...

  • 比的基本性質教學反思

    比的基本性質教學反思

    1、爲學生提供了充分的,必備的材料。教學時首先創設一個活動:你能移動一個小數點,使被除數、除數變成另一個小數而商不變;你能把一個分數的'分子、分母變成分數值不變的較小的分數嗎?使學生置於數學活動中,並在這個活動環...

  • 分數的基本性質教學反思

    分數的基本性質教學反思

    作爲一位剛到崗的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的分數的基本性質教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。分數的...