博文谷

有關小學課文《荷花》教學設計的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 小學課文《荷花》教學設計

    小學課文《荷花》教學設計

    小學課文《荷花》教學設計教材分析:《荷花》是小學語文第六冊的一篇精讀課文,這篇課文用生動優美的語言,按看荷花的順序描述了公園裏的一池美麗的荷花和“我”看荷花時的感受。全文不到400字,卻把一池的荷花寫活了,表達了...

  • 小學課文《荷花》教學設計範文

    小學課文《荷花》教學設計範文

    小學課文《荷花》教學設計範文設計思想:在閱讀教學中創設美好的情境,幫助學生理解,豐富學生的積累。教學過程:一、匯入課文,交流收集的文字資料或圖片。師:導語:同學們,南宋著名詩人楊萬里曾經寫過這樣一首很美的詩(出示古詩《...

  • 荷花優質課教學設計

    荷花優質課教學設計

    荷花優質課教學設計【教學目標】1、會認3個生宇,會寫出12個生宇。能正確讀寫荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、彷彿、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜒、隨風飄動等詞語。2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分,積累優美語言。3...

  • 荷花課題教學設計

    荷花課題教學設計

    荷花課題教學設計【教材分析】《荷花》是小學語文第六冊的一篇精讀課文,這篇課文用生動優美的語言,按看荷花的順序描述了公園裏的一池美麗的荷花和我看荷花時的感受。全文不到400字,卻把一池的荷花寫活了,表達了作者對大...

  • 《荷花》的微課教學設計

    《荷花》的微課教學設計

    作爲一名優秀的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的《荷花》的微課教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有...

  • 小學語文課文荷花教案設計

    小學語文課文荷花教案設計

    【設計理念】閱讀教學的緊要任務是引導學生學習語言,發展語感。因此,閱讀教學的整體構架必須以培養學生的語感爲核心,以指導讀書活動爲“經”,以字詞句的訓練爲“緯”;閱讀教學的基本策略必須堅持“重感悟、重積累、重運用...

  • 《荷花》的課文教學設計

    《荷花》的課文教學設計

    【教學要求】1、正確、流利、有感情地朗讀,背誦課文。2、學會本課10個生字,理解由生字組成的詞語。3、知道作者中按照先總述,後分述的方式描寫白荷花的各種矯美姿態的。4、透過對課文富有感染力的語言文字的反覆朗讀感悟...

  • 《荷花》公開課教學設計

    《荷花》公開課教學設計

    設計理念閱讀教學的緊要任務是引導學生學習語言,發展語感。因此,閱讀教學的整體構架必須以培養學生的語感爲核心,以指導讀書活動爲經,以字詞句的訓練爲緯;閱讀教學的基本策略必須堅持重感悟、重積累、重運用。《荷花》第一...

  • 公開課荷花教學設計

    公開課荷花教學設計

    公開課荷花教學設計教學目的:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、理解課文內容,體會作者對荷花、對大自然的熱愛讚美之情。激發學生熱愛生活的情趣。3、完成練習冊。重點難點:理解課文內容,體會荷花的動態美...

  • 《荷花》課課堂教學設計

    《荷花》課課堂教學設計

    【設計理念】美是大自然絢麗多姿的真實體現,也是人對大自然情意的自然流露。《荷花》一課以優美的語言讚揚了大自然的景物──荷花的美。本文教學時旨在以讀爲主,體驗情感,領悟內容。讓學生透過初讀課文感知美,細讀品味欣...

  • 荷花課堂教學設計

    荷花課堂教學設計

    一、設計理念(以人爲本)人,雖爲血肉之軀,卻因有情而顯得血肉豐滿。兒童,更是人小情多,可稱得上情感的王子。我們的小學語文教材也是有情之物。中國的文學創作歷來講究一個情字。情者文之經、情動而辭發爲情造文等闡述無不表...

  • 《荷花》課文教學設計

    《荷花》課文教學設計

    《荷花》課文教學設計教學目標:知識目標:1.學會本課生字,正確理解下列詞語:荷花、蓮蓬、飽脹、翩翩起舞。2.理解課文內容,感受荷花的美麗。能力目標:培養學生感情朗讀的能力;閱讀想象能力;會背課文;積累優美語言。情感目標:培養...

  • 荷花一課教學設計

    荷花一課教學設計

    荷花一課教學設計【教學目標】1、在多種形式的誦讀中領略荷葉荷花的美麗動人的丰姿,感受大自然這位傑出的畫家神奇的創作。2、藉助網絡學習這一新興的教學手段,在直觀地展示中積累、運用語言,使荷花這一大自然的傑作深深...

  • 課文《荷花》教學設計

    課文《荷花》教學設計

    課文《荷花》教學設計教學目標:1、會認3個生宇,會寫出12個生宇。能正確讀寫“荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、彷彿、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、隨風飄動”等詞語。2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分,積累優美語言...

  • 荷花課程教學設計

    荷花課程教學設計

    【教學目標】1、會認3個生宇,會寫出12個生宇。能正確讀寫荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、彷彿、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、隨風飄動等詞語。2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分,積累優美語言。3、理解課文內容,感受...

  • 荷花課文教學設計

    荷花課文教學設計

    荷花課文教學設計【設計思想】在閱讀教學中創設美好的情境,幫助學生理解,豐富學生的積累。【教學過程】一、匯入課文,交流收集的文字資料或圖片師:導語:同學們,南宋著名詩人楊萬里曾經寫過這樣一首很美的詩。(出示古詩《曉出...

  • 公開課《荷花》教學設計

    公開課《荷花》教學設計

    公開課《荷花》教學設計一、設計理念情感素養是人的一切素養的血肉。沒有了情感,就沒有什麼素質可言。兒童是“情感的王子”,人小情多(李吉林語)。我們的小學語文教材也都是有情之物。中國的文藝創作歷來講究一個“情”字...

  • 小學《荷花》第二課時教學設計

    小學《荷花》第二課時教學設計

    小學《荷花》第二課時教學設計教學目的:1、透過觀察圖畫,理解課文內容,欣賞美麗的荷花,培養審美的情趣和熱愛大自然的感情。2、學習作者觀察荷花的方法,並懂得怎樣把看到的、想到的內容寫清楚。3、有感情地朗讀課文,背誦課...

  • 荷花課文的教學設計

    荷花課文的教學設計

    【教學要求】1、正確,流利,有感情地朗讀課文,背誦課文。2、透過對富有感染力的語言文字的反覆朗讀感悟,激發學生熱愛大自然的感情,培養學生愛美的情趣。【教學過程】一、創設情境感受美1、我們已經初讀了課文,知道作者清晨去公...

  • 《荷花》優質課教學設計

    《荷花》優質課教學設計

    《荷花》優質課教學設計一、設計理念(以人爲本)人,雖爲血肉之軀,卻因有情而顯得血肉豐滿。兒童,更是人小情多,可稱得上“情感的王子”。我們的小學語文教材也是有情之物。中國的文學創作歷來講究一個“情”字。“情者文之經...

  • 荷花-小學課文教案設計

    荷花-小學課文教案設計

    [教學要求]一.透過看圖學文,引導學生感受荷花的美,對學生進行審美教育,並啓發學生展開想象,加深對美好事物的情感,發展學生觀察、想象的能力。二.理解文章的結構層次,訓練學生有條理的表述能力。三.能正確、流利、有感情地朗讀...

  • 課文荷花澱教學設計

    課文荷花澱教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編爲大家收集的課文荷花澱教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。課...

  • 《荷花》課時二教學設計

    《荷花》課時二教學設計

    《荷花》課時二教學設計第二課時一、複習題要,轉入主題。1.質疑,探討。同學們,昨日學完葉聖陶爺爺的《荷花》之後,對我影響頗深。今天,誰能說說葉聖陶爺爺是從什麼樣的角度把荷花觀察的透徹入微?學生A:從高到低,由外到內!老師:搖...

  • 小學語文《荷花》公開課教學設計

    小學語文《荷花》公開課教學設計

    【教學目標】1、會認3個生宇,會寫出12個生宇。能正確讀寫荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、彷彿、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜒、隨風飄動等詞語。2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分,積累優美語言。3、理解課文內容,感受荷花的...

  • 《荷花》的說課教學設計

    《荷花》的說課教學設計

    19世紀德國教育家第斯多惠形象地指出:“一個真正的教師指點給學生的不是己投入千百萬年動盪的現成的大廈,而是促使他們去做砌磚的工作,同他一起建造大廈,教他建築。”我國教育家葉聖陶也曾指出:“教師教任何功課,‘講’都是...