有關八年級語文上冊第21課同步練習：桃花源記的精選知識

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八年級語文（上冊）第21課同步練習：桃花源記

1、給下列漢字注音：阡陌()詣()邑人()2、按拼音寫出相應漢字：hu()然yǎn()然垂tiáo()3、解釋下列加點文言詞語的意思：①緣溪行()②漁人甚異之()③欲窮其林()④屋舍儼然()⑤豁然開朗()⑥後遂無問津者()4、給下面加點詞選...
八年級上冊語文《桃花源記》的教案

學習目標1、知識目標：根據漁人的行蹤，理清課文思路，掌握課文內容2、能力目標：背誦課文，領悟文章優美、簡潔、精煉的語言特色3、情感目標：體會作者對“世外桃源”的理想社會的描述，認識其對美好社會的嚮往和追求學習過程整體...
《桃花源記》同步練習題與答案

◎基礎訓練1、給下列加點的字注音。豁然()儼然()阡陌()怡然()垂髫()郡下()遣人()詣太守()2、解釋下列句子中加點詞語的古今義。(1)中無雜樹，芳草鮮美古義：______今義：______(2)阡陌交通，雞犬相聞古義：______今義：______(3)...
人教版八年級語文上冊《桃花源記》同步練習題

桃花源記一、積累與運用1.爲下列加點字注音。（1）豁然（）（2）儼然（）（3）阡陌（）（）（4）問津（）（5）邑人（）（6）詣太守（）（7）垂髫（）（8）髮髻（）（9）兩鬢（）2.按拼音填漢字並解釋所填字的意思。A.ｘｉáｎ（）來問訊B.便ｙāｏ（）還家C.ｙｕáｎ（）溪行D.ｘúｎ（）病終E.欣然ɡｕī（）往F.後ｓｕì（）無問津者3.給下列多音字...
《桃花源記》同步練習題

1、給下列加粗的字注音：①豁然()儼然()阡陌()怡然()②垂髫()郡下()遣人()詣太守()2、寫出本文中出現的三個成語並解釋：①______________________________________________②__________________________________________...
八年級語文下冊第25課《桃花源記》導學案

編寫：禤德育審覈：八年級語文備課組(第11周使用）【學習目標】1．熟讀並背誦課文。2．理解、積累一些文言詞彙。3．瞭解作者筆下的理想社會，理解作者寄託的思想感情。【學習過程】一、自主學習、知識連結：1、作者簡介：2、寫作背景：3...
《桃花源記》說課稿 (人教版八年級上冊)

各位評委、各位老師：大家好！我今天說課的題目是《桃花源記》，選自人教版的八年級上冊第五單元。一、教學分析《大綱》的要求：九年義務教育全日制初級中學《語文教學大綱》（試用修訂版）對閱讀能力提出這樣的要求“學習欣賞文...
《桃花源記》(第一課時) 導學案(人教版八年級上冊)

一、學習內容1、積累重要的文言詞語，如“鮮美、儼然、詣”等，掌握它們的讀音、詞義。2、誦讀、背誦課文。理解文章的思想內容。3、藉助工具書，能自己釋義、翻譯，培養閱讀淺易文言文的能力。二、課前自學1、走進作者《桃花...
八年級語文上冊《觀潮》同步練習

八年級語文上冊《觀潮》同步練習一、熟讀課文，並將第三段譯成現代漢語設題意圖：熟讀課文是爲了培養語感，使學生進一步熟悉課文，領略錢塘江潮的雄偉景象和弄潮的民俗。第三段描寫了弄潮兒高超的技巧，寫得簡練又精彩。在翻譯...
八年級上冊語文《桃花源記》說課稿（通用8篇）

作爲一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫說課稿，說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的八年級上冊語文《桃花源記》說課稿（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧...
八年級下冊《桃花源記》說課稿

一、說教材（一）課文在教材中所處的地位及作用《桃花源記》是八年級語文下冊第七單元的一篇文言文。這是一篇美文，居單元之首，是重點篇目，學好它是極其重要的。（二）教學內容《桃花源記》藉助虛構的故事來表現作者的社會理想，表...
桃花源記同步練習題及答案的內容

第25課《桃花源記》晉太元中，武陵人捕魚爲業，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光，便舍船從口入。初極狹，才通人，復行數十步...
八年級上冊桃花源記原文翻譯

原文：晉太元中，武陵人捕魚爲業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開...
八年級上冊《桃花源記》說課稿範文

作爲一位傑出的老師，就難以避免地要準備說課稿，藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的八年級上冊《桃花源記》說課稿範文，歡迎大家分享。八年級上冊《桃花源記》說...
初二（上冊）語文同步練習題：桃花源記

晉太元中，武陵人捕魚爲業，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光，便舍船從口入。初極狹，才通人，復行數十步，豁然開朗。土地平曠...
桃花源記同步練習題及答案

閱讀下面的文段，完成文後題目。（共13分）【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣着，悉...
《桃花源記》課文同步練習

基礎練習1.陶淵明名____，字____，____時代人。我國古代著名的詩人。2.________、________、________三個成語來源於《桃花源記》。3.比較下列詞語的古今義。詞語古義今義妻子無論絕境交通語段訓練晉太元中，武陵人捕魚爲業...
《桃花源記》同步練習題及答案

一、基礎練習題1.給下列生字注音豁()髫()儼()詣()驥()邑()2.辨析下列詞義的古今差異(1)交通(古義________今________)(2)妻子(古義________今________)(3)絕境(古義________今________)(4)如此(古義________今_______...
課文桃花源記同步練習

桃花源記測試一林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣着，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂...
八年級上冊桃花源記說課稿

一、說教材1．《大綱》的要求：九年義務教育全日制初級中學《語文教學大綱》（試用修訂版）對閱讀能力提出這樣的要求“學習欣賞文學作品，感受作品中形象，欣賞優美、精彩的語言”。2．教材內容的特點和作用：《桃花源記》是試用修訂...
八年級上冊《桃花源記》課課練

一、預習導學1、讀一讀、寫一寫、練一練。huò()然yǎn()然qiān()mò()yì()太守bīn()紛垂tiáo()嘆wǎn()劉子jì()語()雲便要()還家2、對照註釋，解釋下列詞語。爲業：夾岸：雜：異：窮：平曠：屬：悉：怡然自樂：所從來：鹹：問訊：先世：邑...
八年級上冊《桃花源記》說課稿

作爲一名人民教師，往往需要進行說課稿編寫工作，透過說課稿可以很好地改正講課缺點。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家整理的八年級上冊《桃花源記》說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。八年級上冊《桃花源記》...
八年級上冊語文《桃花源記》教案

《桃花源記》作者生活的朝代，社會動盪，戰亂頻繁，生靈塗炭。陶淵明曾做過幾任小官，因不滿現實黑暗，辭官歸隱，躬耕僻野，寄情山水。八年級上冊語文《桃花源記》教案怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的八年級上冊語文《...
人教版八年級上冊《桃花源記》說課稿

人教版八年級上冊《桃花源記》說課稿1各位評委、各位老師：大家好！我今天說課的題目是《桃花源記》，選自人教版的八年級上冊第五單元。一、教學分析《大綱》的要求：九年義務教育全日制初級中學《語文教學大綱》（試用修訂版）...
《桃花源記》一課一練練習題

21.桃花源記一、積累與運用1.爲下列加點字注音。（1）豁然（）（2）儼然（）（3）阡陌（）（4）髮髻（）（5）邑人（）（6）詣太守（）（7）垂髫（）2.按拼音填漢字並解釋所填字的意思。A.ｘｉáｎ（）來問訊B.便ｙāｏ（）還家C.ｙｕáｎ（）溪行D.ｘúｎ（）病終E.欣然ɡｕī（）往F.後ｓｕì（）無問津者3.給下列多音字注音並組...