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  • 《擦亮每一個日子》讀後感

    《擦亮每一個日子》讀後感

    當細細地品讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的《擦亮每一個日子》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。“漫天的碎片、衝...

  • 每個孩子都能成功的讀後感

    《每個孩子都能成功》是由美國著名的學習問題專家托馬斯。阿姆斯特朗先生所寫的一本西方教育名着。他的研究成果表明,實際上根本沒有天生的所謂學習上不行的孩子,成千上萬的被認爲有“學業殘疾”的小孩,並不是真正的殘疾...

  • 《關注每個孩子》讀後感

    《關注每個孩子》讀後感

    學習了《給幼兒教師的建議》,其中顧晶老師的一篇《關注每個孩子》,要關注好的,關注差的,更要關注不聲不響的孩子。特別是一句“作爲年輕教師,班級的常規讓我很爲難,我把注意力放在了一些調皮的孩子身上,爲了使這些孩子能遵守...

  • 尊重每一個人讀後感

    尊重每一個人讀後感

    尊重是一種崇高的美德,不僅可以使自己的心靈受到震撼,同樣可以使別人得到自尊和自信,只有自己尊重別人了,別人纔會重視你自己。今天我和媽媽去圖書館,在閱覽室無意中看到這樣一篇文章《尊重每一個人》,便興趣盎然的讀了下去...

  • 每個孩子都是天才讀後感

    每個孩子都是天才讀後感

    當賞讀完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,爲此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編爲大家收集的每個孩子都是天才讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。每個孩子都是天才讀...

  • 《每個孩子都是天使》讀後感

    《每個孩子都是天使》讀後感

    當細細品完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的《每個孩子都是天使》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《每個孩子...

  • 一個人的月亮讀後感

    一個人的月亮讀後感

    讀完一本書以後,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編爲大家收集的一個人的月亮讀後感,希望對大家有所幫助。喜歡閒適,喜歡悠然,喜歡自在……喜歡在...

  • 《每一個善舉》讀後感 小學讀後感450字

    《每一個善舉》讀後感 小學讀後感450字

    《每一個善舉》讀後感_小學讀後感450字看完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編爲大家整理的《每一個善舉》讀後感_小學讀後感450字,希望對大家...

  • 《每一個女孩都是天使》讀後感

    《每一個女孩都是天使》讀後感

    看完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,何不寫一篇讀後感記錄下呢?千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以,以下是小編收集整理的《每一個女孩都是天使》讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。《每一個女孩都是天使》讀...

  • 每個孩子都能成功讀後感

    《每個孩子都能成功》這是一本西方教育名著,這本書的作者是美國著名的學習問題專家托馬斯·阿姆斯特朗先生,他進行了15年深入的調查研究寫成的經典教育專著,他的研究成果表明,實際上根本沒有天生的所謂學習上不行的孩...

  • 讀駱駝祥子每章讀後感

    讀駱駝祥子每章讀後感

    《駱駝祥子》是老舍的代表作之一,主要以老北京市民生活爲背景,以人力車伕祥子的坎坷悲慘命運爲主要情節,揭示了舊中國的黑暗,表達了對生活在社會最底層勞動人民的同情。1.祥子本來生活在農村,18歲的時候,不幸失去了父母和幾...

  • 《每個孩子都能成功》讀後感

    《每個孩子都能成功》讀後感

    美國著名的學習問題專家托馬斯阿姆斯特朗先生進行了15年深入的調查研究寫成了《每個孩子都能成功》這部經典的教育專著,他發現根本沒有天生的所謂“學業殘疾人”。許多孩子之所以在學校不成功,不是因爲他們的天分不夠,而...

  • 每一個孩子都是天使讀後感

    每一個孩子都是天使讀後感

    篇一:最近,我讀了一本書,它的名字是《每一個孩子都是天使》,它不僅讓我瞭解了書中的內容,而且明白了深刻的道理。這本書敘述了馬進在小學經歷了4個不同的老師,馬進不同的變化,原來一二年級時代課老師葉廣晴在馬進的心中播下...

  • 每一個孩子都能成功的讀後感400字

    每一個孩子都能成功的讀後感400字

    《每一個孩子都能成功》這本書是美國著名的教育家辛西婭女士使用格雷戈克模型編寫的。作者在字裏行間處處浸透了自由、平等、博愛的精神。辛西婭認爲,孩子的先天精神結構(天賦)是上帝送給孩子們的禮物,是家長、老師、任何...

  • 每日一篇雷鋒日記讀後感

    每日一篇雷鋒日記讀後感

    《雷鋒日記》中所記的每件事,都是值得我學習的。使我感受最深的,是雷鋒在一個星期天,幫助同志們洗被褥以後所記的那段話:我覺得當一名無名英雄是最光榮的,今後還應該多做日常的、細小的、平凡的工作,少說漂亮話。用這段話對...

  • 每天一個心靈感悟讀後感

    每天一個心靈感悟讀後感

    書是我們最好的朋友。我非常喜歡讀書,尤其是《每天一個心靈感悟》這本書,給我留下了深刻的印象。一開始買到這本書,我隨便開啟一頁,題目是:成功等於不輕言放棄。書中向我們講述了一個球隊連輸11場比賽後的事。教練對隊員說...

  • 擦亮愛的那顆星的讀後感500字

    擦亮愛的那顆星的讀後感500字

    “我們的心,好像一隻美麗的小箱子,容量有限。當它存儲物品的時候,經過了嚴格的挑選,把那些引起我們憂愁和苦悶的往事,留在了外面,保留的是親情和友情。”她,是“文學界的白衣天使”,她的文字充滿了春風化雨般的情懷與摯愛,深受...

  • 駱駝祥子每一章讀後感

    駱駝祥子每一章讀後感

    祥子的心在一次次的被傷害,內心也漸漸變得扭曲,於是祥子與虎妞的婚姻拉開了序幕,也是祥子爲了得到一輛車而付出的代價。第一章:介紹洋車伕祥子出場,也交代了祥子的背景和他的思想根源,他的夢想就是憑藉自己的努力買上一輛屬...

  • 畢淑敏《擦亮愛的那顆星》讀後感

    畢淑敏《擦亮愛的那顆星》讀後感

    認真讀完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編爲大家收集的畢淑敏《擦亮愛的那顆星》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有...

  • 弟子規每一篇的讀後感

    弟子規每一篇的讀後感

    導語:《弟子規》此書以淺近通俗的文字、三字韻的形式闡述了學習的重要、做人的道理以及待人接物的禮貌常識等等。很多朋友讀後都有感悟,下面是小編爲大家整理的《弟子規》每篇讀後感,看看每一篇不同的感受。讀弟子入則孝...

  • 不必懲罰每一個錯誤讀後感

    不必懲罰每一個錯誤讀後感

    讀《不必懲罰每一個錯誤》有感沙子口小學王雪紅學生犯錯,你生氣嗎?那不用說。但是,若要告訴你,那不會被扣分。沒準心一寬,不氣了。原來呀,你在乎的的不是“錯誤”,而是錯誤背後的分數。孩子犯錯,不糾正行嗎?你肯定不假思索:“這...

  • 《每個孩子都能成功》的讀後感

    前段時間我認真閱讀了《每個孩子都能成功》這本書。這是一本西方教育名著.書中一個叫比利的孩子,總是喜歡發明令人匪夷所思的玩意兒,如讓水沿着水槽流下,帶着乒乓球滾入洞槽,輪番撞擊數只鈴鐺鳴叫,使一頭玩具小豬旋轉起來,...

  • 《悄悄地愛每一個孩子》讀後感

    《悄悄地愛每一個孩子》讀後感

    看完《悄悄地愛每一個孩子》這一篇文章,我的第一感覺就是這位老師真是一位細膩的人,所做的每一件事,都是那麼細緻地爲她的學生在考慮,作爲她的學生該是一件多麼幸福的事情呀。想一想自己,有沒有帶給學生如此細膩的愛呢?回想...

  • 每日拭亮一個太陽作文

    每日拭亮一個太陽作文

    每日拭亮一個太陽人們的頭上會頂着一個太陽,其實我們心中也揣着一個太陽,當心中的太陽被塵埃遮翳時,我們要及時去擦拭,也就是說,每日都要拭亮一個太陽。每日拭亮一個太陽,你就會勤於動心敏於動手。“身是菩提樹,心若明鏡臺。...

  • 《關注每個孩子》讀後感範文

    《關注每個孩子》讀後感範文

    學習了《給幼兒教師的建議》,其中顧晶老師的一篇《關注每個孩子》,要關注好的,關注差的,更要關注不聲不響的孩子。特別是一句“作爲年輕教師,班級的常規讓我很爲難,我把注意力放在了一些調皮的孩子身上,爲了使這些孩子能遵守...