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  • 槐鄉五月課文解析

    槐鄉五月課文解析

    五月,洋槐開花了,槐鄉的小姑娘變得更俊俏了,她們的衣襟上彆着槐花,髮辮上戴着槐花,她們飄到哪裏,哪裏就會有一陣清香。小小子呢,衣褲的口袋裏裝的是槐花,手上拿的還是槐花。他們大大咧咧的,不時就朝嘴裏塞上一把,甜絲絲、香噴噴...

  • 課文《槐鄉五月》教學方案

    課文《槐鄉五月》教學方案

    課文《槐鄉五月》教學方案目標預設:知識與技能:學會本課10個生字,兩條綠線內的11個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。過程與方法:讓學生在文字對話、思維碰撞、情感交流中獲得個人體驗和獨特感受,引導學生在閱讀實踐中不...

  • 《槐鄉五月》第二課時教案

    《槐鄉五月》第二課時教案

    教學目標:1.運用多種方式指導學生有感情地朗讀課文。2.理解生字組成的詞語。品味語言文字,學習欣賞作者的優美詞句。3.藉助具體的語言材料,感受槐鄉五月的美麗景色,感受槐鄉孩子的勤勞、熱情淳樸,激發學生對生活的熱愛之情...

  • 《槐鄉五月》聽課記錄範文

    一、匯入1.出示詞串:水鄉、茶香、槐鄉【感性圖片比口頭的解釋更形象】2.槐鄉讀得很準,老師範寫槐,學生描紅習字冊,肩平、足安3.什麼樣的地方可以被稱爲水鄉?什麼樣的地方可以被稱爲茶香?像我們溧陽什麼樣的地方可以被稱爲槐...

  • 槐鄉五月評課稿

    槐鄉五月評課稿1《槐鄉五月》是國標版小學語文三年級下冊第七單元第二十一課,這是一篇清雅雋永的美文,它不是一首詩,卻有着詩一般的語言;它不是一則童話,卻有着童話般的意境。作者以優美形象的語言,生動地描繪了槐鄉五月是...

  • 槐鄉五月的評課稿

    槐鄉五月的評課稿

    上週聆聽了陸老師執教的《槐鄉五月》一課,那自然的過渡,精妙的導語,朗朗的讀書聲,至今還在耳旁迴盪,讓我們如身臨其境,感受了槐鄉五月的美麗,感受了槐鄉孩子的熱情。1、思路清晰,設計巧妙,過渡自然。(1)談話匯入,引出美。一開課,陸...

  • 槐鄉五月課文講解

    這一小節在課文中佔的分量並不太重,在備課的時候,也參考了不少資料,但總覺得對於課文的這一段解讀的有些倉促,課文是一篇很優美的散文,如果到這裏收尾不好的話,感覺中是否會留下了些許的遺憾呢。在處理這一段的.時候,我從一...

  • 《槐鄉五月》說課稿範文

    《槐鄉五月》說課稿範文

    一、說教材《槐鄉五月》是蘇教版小學語文第六冊第22課。這是一篇清雅雋永的美文,它不是一首詩,卻有着詩一般的語言;它不是一則童話,卻有着童話般的意境。作者以優美形象的語言,生動描繪了槐鄉五月是槐花飄香的季節,是槐鄉孩...

  • 課文槐鄉五月的教案範文

    課文槐鄉五月的教案範文

    一、匯入1、春遊的時候,我們遠遠看到了龜山上星星點點的槐花,你們還在什麼地方也見過槐花?2、你們認爲什麼地方纔稱得上槐鄉?3、今天,我們就走進課文,去領略一下槐鄉的風光二、學習課文第一自然段(一)體會槐花的白和多、美1、...

  • 《槐鄉五月》課文教學反思

    《槐鄉五月》課文教學反思

    槐鄉五月是一篇散文,作者以優美抒情的語言,描繪了槐鄉五月洋槐花盛開的動人景象,抒發了對美好生活無比熱愛的思想感情。課文第一段,描繪了五月的槐鄉到處盛開着洋槐花,婀娜多姿、香氣醉人的美好景象。第二段,寫被香氣薰醉的...

  • 《槐鄉五月》說課稿

    《槐鄉五月》說課稿

    《槐鄉五月》說課稿作爲一名老師,時常會需要準備好說課稿,藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家收集的《槐鄉五月》說課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。一、說教材《槐...

  • 《槐鄉五月》簡要說課稿

    《槐鄉五月》簡要說課稿

    《槐鄉五月》是一篇文質兼美、情景交融的抒情散文,作者以優美的語言描繪了槐鄉五月迷人的景色和槐鄉孩子的美好品格。一句“五月,是槐花飄香的季節,是槐鄉孩子的季節”將這種感情抒發得淋漓盡致。課文以生動優美的筆調描...

  • 《槐鄉五月》的說課稿

    《槐鄉五月》的說課稿

    一、文字特點:《槐鄉五月》是一篇清雅雋永的美文,它不是一首詩,卻有着詩一般的語言;它不是一則童話,卻有着童話般的意境。作者以優美形象的語言,生動描繪了槐鄉五月是槐花飄香的季節,是槐鄉孩子的季節,表達了作者對美麗迷人的...

  • 《槐鄉五月》小學課文原文

    五月,洋槐開花了。槐鄉的山山窪窪,坡坡崗崗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,遠看像玉雕的圓球;有的槐花一條一條地掛滿枝頭,近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來了,採走了香的粉,釀出了...

  • 槐鄉五月課文說課稿

    槐鄉五月課文說課稿

    說教材《槐鄉五月》是蘇教版小學語文第六冊七單元的第二篇課文。課文不是一首詩,卻有着詩一般的語言;不是一則童話,卻有着童話般的意境。作者以優美形象的語言,生動描繪了槐鄉五月是槐花飄香的季節,是槐鄉孩子的季節,表達...

  • 課文《槐鄉五月》教學設計

    課文《槐鄉五月》教學設計

    課文《槐鄉五月》教學設計一、匯入1、上節課我們初讀了槐鄉五月這篇課文。當我們走進五月的槐鄉,漫山遍野的槐花如雪似玉,香氣四溢,把我們深深地吸引。在你的腦海中,記憶最深刻的是什麼?2、出示課件2:五月,是槐花飄香的季節...

  • 《槐鄉五月》優質說課稿

    《槐鄉五月》優質說課稿

    一、說教材《槐鄉五月》是一篇清雅雋永的美文,它不是一首詩,卻有着詩一般的語言;它不是一則童話,卻有着童話般的意境。作者以優美形象的語言,生動描繪了槐鄉五月是槐花飄香的季節,是槐鄉孩子的季節,表達了作者對美麗迷人的槐...

  • 《槐鄉五月》公開課教案

    《槐鄉五月》公開課教案

    作爲一位傑出的教職工,就難以避免地要準備教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編收集整理的《槐鄉五月》公開課教案,希望能夠幫助到大家。《槐鄉五月》公開...

  • 《槐鄉五月》的語文說課稿

    《槐鄉五月》的語文說課稿

    一、說教材《槐鄉五月》是一篇清雅雋永的美文,它不是一首詩,卻有着詩一般的語言;它不是一則童話,卻有着童話般的意境。作者以優美形象的語言,生動描繪了槐鄉五月是槐花飄香的季節,是槐鄉孩子的季節,表達了作者對美麗迷人的槐...

  • 《槐鄉五月》兩課時教案

    《槐鄉五月》兩課時教案

    教材分析這是一篇散文。作者以優美形象的語言,生動地描繪了槐鄉五月是槐花飄香的季節,是槐鄉孩子的季節,表達了作者對美麗迷人的槐鄉五月,以及勤勞能幹、熱情好客、淳樸可愛的槐鄉孩子的喜愛。課文的'語言如同詩一樣的美...

  • 《五月槐花香》閱讀答案及解析

    《五月槐花香》閱讀答案及解析

    閱讀是一種主動的過程,是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的,陶冶人們的情操,提升自我修養。閱讀是一種理解、領悟、吸收、鑑賞、評價和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想、獲取知識,從而可能改變命運。以下是小...

  • 《槐鄉五月》精品說課稿

    《槐鄉五月》精品說課稿

    《槐鄉五月》精品說課稿一、說教材《槐鄉五月》是一篇清雅雋永的美文,它不是一首詩,卻有着詩一般的語言;它不是一則童話,卻有着童話般的意境。作者以優美形象的語言,生動描繪了槐鄉五月是槐花飄香的季節,是槐鄉孩子的季節,表...

  • 槐鄉五月教案

    槐鄉五月教案

    教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語,能照樣子重疊詞語。3、理解課文內容,感受槐鄉五月的美麗景色,以及槐鄉孩子勤勞能幹、熱情好客、純樸可愛的特點。學情分析:本...

  • 《槐鄉五月》教案

    《槐鄉五月》教案

    教學要點:1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、理解了解課文內容,感受五月槐鄉的清香、甜美、激發學生熱愛生活的思想情感。教學準備:課件教學過程:一、匯入同學們剛纔老師聞到一股清香,不知你們有沒有聞到,好香呀!這...

  • 槐鄉五月說課稿

    槐鄉五月說課稿

    課文以生動優美的筆調描繪了槐鄉五月的美麗景色,生動地展現了槐鄉孩子純真可愛、熱情好客的特點。文中長短句的交錯,疊詞、擬聲詞的恰當運用,使文章琅琅上口,字裏行間充滿着生活情趣。課文語句優美,對我任教班級的學生來說...