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化石詩歌教學方案
教學目標:①有感情地頌讀課文,把握內容,體會感情。②理清結構,展開合理聯想和想象。③增強求知慾,培養科學精神和探索未知世界的興趣。教學重難點:把握詩歌的內涵,體會詩歌所表達的豐富情感,透過朗讀體會詩歌的美,認識科學的神...
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詩歌《化石吟》教學設計
1、反覆誦讀,體會詩歌的音樂美。2、培養學生對生物進化的興趣。3、自主、合作、探究的學習方式。4、本課擬用一課時教讀。1、要求學生在課前參觀當地的博物館,走訪有關專家,請教生物老師,或透過圖書館和因特網,查找有關古...
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《化石吟》優質教學設計方案
【教學目標】1、有感情地誦讀課文,把握內容,體會感情。2、理清結構,展開合理聯想和想像。3、增強求知慾,培養科學精神和探索未知世界的興趣。【教學重點】體會詩歌表達的豐富感情,透過朗讀體會詩歌的韻律美,發揮聯想和想像,認識...
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《化石吟》教學方法
《化石吟》寫的是化石在科學研究中的作用,科學家透過它,能給我們展示出億萬年前地球上的奇異畫面。【教學目標】1、知識目標:⑴理解、積累奇幻、蔥蘢、幽雅、歎服、海枯石爛、日轉星移等詞語。⑵瞭解化石展現的億萬年前...
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化石吟教學方案設計
○教學目標①有感情地誦讀課文,把握內容,體會感情。②理清結構,展開合理聯想和想像。③增強求知慾,培養科學精神和探索未知世界的興趣。○教學重點體會詩歌表達的豐富感情,透過朗讀體會詩歌的韻律美,發揮聯想和想像,認識科學...
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《 化石吟》教學方案設計
○教學目標①有感情地誦讀課文,把握內容,體會感情。②理清結構,展開合理聯想和想像。③增強求知慾,培養科學精神和探索未知世界的興趣。○教學重點體會詩歌表達的豐富感情,透過朗讀體會詩歌的韻律美,發揮聯想和想像,認識科學...
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化石吟教學方案
○教學目標①有感情地朗讀詩歌,體會詩歌的思想感情。②理清詩歌結構,把握詩歌的主要內容。③培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣。○教學重點感受詩歌的思想感情,體會詩歌節奏韻律之美;調動學生的課外積累,發揮學生豐...
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詩歌化石吟教案
○教學目標①有感情地朗讀詩歌,體會詩歌的思想感情。②理清詩歌結構,把握詩歌的主要內容。③培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣。○教學重點感受詩歌的思想感情,體會詩歌節奏韻律之美;調動學生的課外積累,發揮學生豐...
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化石吟的教學方案
學習目標:1、有感情地朗讀詩歌,體會詩歌的思想感情。2、理清詩歌結構,把握詩歌的主要內容。3、培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣。學習重點:感受詩歌的思想感情,體會詩歌節奏韻律之美;調動學生的課外積累,發揮學生豐...
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《化石吟》教學設計方案
【課型】詩歌。【課時】1課時。【教學目標】1、有感情地頌讀課文,把握內容,體會感情。2、理清結構,展開合理聯想和想象。3、增強求知慾,培養科學精神和探索未知世界的興趣。【教學重難點】把握詩歌的內涵,體會詩歌所表達的豐富...
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化石吟(教學方案)
○教學目標①有感情地朗讀詩歌,體會詩歌的思想感情。②理清詩歌結構,把握詩歌的主要內容。③培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣。○教學重點感受詩歌的思想感情,體會詩歌節奏韻律之美;調動學生的課外積累,發揮學生豐...
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化石吟的教學設計方案
一.由電影《侏羅紀公園》匯入二.放映一組關於蟲魚鳥獸的化石圖片,激發學生的興趣和求知慾望。三.研讀課文1.教師範讀,請學生思考詩中提出的問題(情境設計:假設你現在就站在生物博物館的.門口,老師馬上就要帶你進去,你準備好了嗎...
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《化石吟》優質教學方案
【教學目標】(一)知識目標:1.積累新鮮詞語:海枯石爛、日轉星移等。2.瞭解化石展現的奇幻生物世界。(二)能力目標:1.反覆誦讀,體會詩歌的音樂美。2.學習快速默讀、篩選、概括要點的閱讀方法。(三)德育目標:培養學生對生物進化的...
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《化石吟》教學方案
○教學目標①有感情地誦讀課文,把握內容,體會感情。②理清結構,展開合理聯想和想像。③增強求知慾,培養科學精神和探索未知世界的興趣。○教學重點體會詩歌表達的豐富感情,透過朗讀體會詩歌的韻律美,發揮聯想和想像,認識科學...
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詩歌化石吟的教學設計
【教學目標】1、反覆誦讀,體會詩歌的音樂美。2、培養學生對生物進化的興趣。3、自主、合作、探究的學習方式。4、本課擬用一課時教讀。【課前準備】1、要求學生在課前參觀當地的博物館,走訪有關專家,請教生物老師,或透過...
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《化石吟》 教學方案設計
【教學目標】1、反覆誦讀,體會詩歌的音樂美。2、培養學生對生物進化的興趣。3、自主、合作、探究的學習方式。4、本課擬用一課時教讀。【課前準備】1、要求學生在課前參觀當地的博物館,走訪有關專家,請教生物老師,或透過...
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《化石吟》教學方案設計
【教材簡析】1、《化石吟》是一首科學詩,寫科學家透過研究化石,展現了億萬年前的神奇景象,從而讚美了科學的神奇與人類的偉大。本單元重在培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣,而《化石吟》作爲第一篇課文,應是引導學...
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化石吟詩歌教案
教學目標①有感情地朗讀詩歌,體會詩歌的思想感情。②理清詩歌結構,把握詩歌的主要內容。③培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣。教學重點感受詩歌的思想感情,體會詩歌節奏韻律之美;調動學生的課外積累,發揮學生豐富的...
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魚化石詩歌
動作多麼活潑,精力多麼旺盛,在浪花裏跳躍,在大海里浮沉;不幸遇到火山爆發也可能是地震,你失去了自由,被理進了灰塵;過了多少億年,地質勘探隊員,在岩層裏發現你,依然栩栩如生。但你是沉默的.,連嘆息也沒有,鱗和鰭都完整,卻不能動...
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關於化石吟的教學方案
【教學目標】1、有感情地朗讀、感悟詩歌的思想感情,並體味本詩的節奏、韻律美。2、品味詩歌語言,體會詩歌的內容。3、培養熱愛科學熱愛文學的思想感情。【教學重點】1、有感情地朗讀、感悟詩歌的思想感情,並體味本詩的節奏、...
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詩歌《化石吟》的教學設計
學習目標:1、有感情地朗讀詩歌,體會詩歌的思想感情。2、理清詩歌結構,把握詩歌的主要內容。3、培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣。學習重點:感受詩歌的思想感情,體會詩歌節奏韻律之美;調動學生的課外積累,發揮學生豐...
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化石吟教學設計方案
1、反覆誦讀,體會詩歌的音樂美。2、培養學生對生物進化的興趣。3、自主、合作、探究的學習方式。4、本課擬用一課時教讀。1、要求學生在課前參觀當地的博物館,走訪有關專家,請教生物老師,或透過圖書館和因特網,查找有關古...
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《化石吟》詩歌教學設計
【教學目標】1、反覆誦讀,體會詩歌的音樂美。2、培養學生對生物進化的興趣。3、自主、合作、探究的學習方式。4、本課擬用一課時教讀。【課前準備】1、要求學生在課前參觀當地的博物館,走訪有關專家,請教生物老師,或透過...
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課文《化石吟》教學方案
學習目標:1、有感情地朗讀詩歌,體會詩歌的思想感情。2、理清詩歌結構,把握詩歌的主要內容。3、培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣。學習重點:感受詩歌的思想感情,體會詩歌節奏韻律之美;調動學生的課外積累,發揮學生豐...
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化石吟方案B
○教學目標①有感情地朗讀詩歌,體會詩歌的思想感情。②理清詩歌結構,把握詩歌的主要內容。③培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣。○教學重點感受詩歌的思想感情,體會詩歌節奏韻律之美;調動學生的課外積累,發揮學生豐...