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  • 《南州六月荔枝丹》閱讀答案

    《南州六月荔枝丹》閱讀答案

    南州六月荔枝丹荔枝大小,通常是直徑三四釐米,重十餘克到二十餘克。20世紀60年代,廣東調查所得,有鵝蛋荔和丁香大荔,重達四五十克。還有四川合江產的楠木葉,《四川果樹良種圖譜》說它重19克左右,《中國果樹培學》則說大者重6...

  • 《南州六月荔枝丹》優秀說課稿

    《南州六月荔枝丹》優秀說課稿

    作爲一位無私奉獻的人民教師,常常需要準備說課稿,透過說課稿可以很好地改正講課缺點。那麼應當如何寫說課稿呢?下面是小編爲大家收集的《南州六月荔枝丹》優秀說課稿,歡迎大家分享。《南州六月荔枝丹》優秀說課稿1一、教...

  • 南州六月荔枝丹教學設計

    南州六月荔枝丹教學設計

    第一課時一、教學目的:1.瞭解引用這一說明方法作用。2.掌握本文從主到次、由表及裏的說明順序。3.瞭解荔枝的生態及其生產情況,豐富科學知識。4.品讀鑑賞本文作爲科學小品所具有的科學性和文學性。二、教學重點:1.引用等說明...

  • 高二語文《南州六月荔枝丹》教案設計

    高二語文《南州六月荔枝丹》教案設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,時常需要用到教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編精心整理的高二語文《南州六月荔枝丹》教案設計,僅供參考,希望...

  • 《南州六月荔枝丹》優秀教案

    《南州六月荔枝丹》優秀教案

    知識與技能:瞭解文中介紹的有關荔枝的科學知識,理解作者引用的史料及詩文學會篩選資訊和概括要點過程與方法:明確學習要求合作探究,採用小組討論方式,篩選各段要點,理清說明順序點撥,針對課文難點,教師酌情給予指導態度情感與...

  • 《南州六月荔枝丹》優秀教案設計

    《南州六月荔枝丹》優秀教案設計

    一、課文的基本內容這篇文章準確、翔實地說明了荔枝的果形、果實以及貯運,對荔枝的習性、產地、栽培史等做了一般性介紹,並對我國荔枝生產的未來充滿了信心。本文分兩部分。第一部分(第1段~10段),分三個層次說明荔枝的形態...

  • 《南州六月荔枝丹》說課稿

    《南州六月荔枝丹》說課稿

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,時常需要用到說課稿,藉助說課稿可以更好地組織教學活動。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的《南州六月荔枝丹》說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《南州六月...

  • 南州六月荔枝丹-日記

    南州六月荔枝丹-日記

    不知不覺中一天又要結束了,今天我們都做了什麼了呢?不如趁現在好好寫一篇日記。快來參考日記是怎麼寫的吧,以下是小編爲大家收集的南州六月荔枝丹-日記,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。“連雨不知春去,一晴方...

  • 南州六月荔枝丹 教案教學設計

    南州六月荔枝丹教學目標一、掌握課文先主後次、由表及裏的說明順序;二、以引用爲重點,學習用數字、舉例子、打比方等多種說明方法;三、從課文引用的材料中,在思想認識上受到一定的啓發教育。教學設想本課文用兩教時,着重引...

  • 《南州六月荔枝丹》的說課稿

    《南州六月荔枝丹》的說課稿

    (第一教時)尊敬的評委老師:大家好!我今天說課的題目是賈祖璋《南州六月荔枝丹》的第一教時,下面我從七個方面說這堂課的設計:一、說教材1、教材簡析《南州六月荔枝丹》是人教版中職規劃教材語文(基礎版)第一冊第三單元首篇講...

  • 《南州六月荔枝丹》讀寫導引

    《南州六月荔枝丹》讀寫導引

    遊本遙[單元概說]高中語文第一冊中的說明文單元,四篇課文都是科技方面的說明文。該單元的教學目的,是要着重培養比較複雜的說明能力。四篇課文,各有不同的教學重點:《南州六月荔枝丹》,着重學習按照事物組成部分及有關問題...

  • 南州六月荔枝丹的說課稿

    南州六月荔枝丹的說課稿

    尊敬的評委老師:大家好!我今天說課的題目是賈祖璋的《南州六月荔枝丹》,下面我從五個方面說這堂課的設計:一、說教材(1)教材簡析《南州六月荔枝丹》是新課標語文版九年級下冊第五單元中的一篇科普類說明文。作者賈祖璋把豐...

  • 《南州六月荔枝丹》優秀教學設計

    《南州六月荔枝丹》優秀教學設計

    教學目的:1、透過學生的實物觀察活動,體會按被說明事物的組成部分結合相關問題,確定說明順序的寫法。2、透過學生的實物描寫活動,與課文對照,學習本文恰當地引用古詩文進行說明的寫法。3、瞭解荔枝的生態和生產情況,豐富學...

  • 《南州六月荔枝丹》說課稿3篇

    《南州六月荔枝丹》說課稿3篇

    在教學工作者開展教學活動前,往往需要進行說課稿編寫工作,說課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。我們應該怎麼寫說課稿呢?以下是小編爲大家整理的《南州六月荔枝丹》說課稿,希望對大家有所幫助。《南州六月荔...

  • 《南州六月荔枝丹》教學設計

    《南州六月荔枝丹》教學設計

    一,說教材1,教材簡析《南州六月荔枝丹》是人教版中職規劃教材語文(基礎版)第一冊第三單元首篇講讀課文,本單元是說明文單元.本單元的學習重點是在初中教學的基礎上,讓學生進一步瞭解如何抓住特徵說明事物,使學生體會...

  • 《南州六月荔枝丹》的教案

    《南州六月荔枝丹》的教案

    <教學目標>知識目標:1.瞭解作者及文體特徵。2.瞭解荔枝的生態及其生產情況,豐富科學知識。能力目標:1.整體感知課文,按要求篩選相關資訊並練習概括要點,逐步培養學生閱讀科技說明文的能力。2.學習本文先主後次,由表及裏,從實到...

  • 《南州六月荔枝丹》的說課稿設計

    《南州六月荔枝丹》的說課稿設計

    一、說教材1、教材簡析《南州六月荔枝丹》是人教版中職規劃教材語文(基礎版)第一冊第三單元首篇講讀課文,本單元是說明文單元。本單元的學習重點是在初中教學的基礎上,讓學生進一步瞭解如何抓住特徵說明事物,使學生體會到...

  • 關於南州六月荔枝丹的教案

    關於南州六月荔枝丹的教案

    ●教學目標知識目標1.瞭解作者及文體特徵。2.瞭解文中介紹的有關荔枝的科學知識,理解作者引用的史料及詩文。能力目標1.整體感知課文,能按照要求篩選相關資訊並練習概括要點,逐步培養學生閱讀科技說明文的能力。2.理清說...

  • 南州六月荔枝丹教學反思

    南州六月荔枝丹教學反思

    當天其實上了兩個班:高一(16)班和高一(18)班。兩個班的課,我都是用數碼錄音機錄下來的。比較之後,只錄用了高一(18)班學生的活動情況。高一(16)班情況差不多,沒有顯著差異。整理記錄之後,觀照課堂實錄和教案,發現兩者出入其實很多。...

  • 《南州六月荔枝丹》的教學反思

    《南州六月荔枝丹》的教學反思

    當天其實上了兩個班:高一(16)班和高一(18)班。兩個班的課,我都是用數碼錄音機錄下來的。比較之後,只錄用了高一(18)班學生的活動情況。高一(16)班情況差不多,沒有顯著差異。整理記錄之後,觀照課堂實錄和教案,發現兩者出入其...

  • 《南州六月荔枝丹》教案

    《南州六月荔枝丹》教案

    教學目標一、掌握課文先主後次、由表及裏的說明順序;二、以引用爲重點,學習用數字、舉例子、打比方等多種說明方法;三、從課文引用的材料中,在思想認識上受到一定的啓發教育。教學設想本課文用兩教時,着重引導學生自己分析...

  • 《南州六月荔枝丹》教學反思

    《南州六月荔枝丹》教學反思

    本篇文章是九年級下冊的一篇說明文,學生在八年級已經學過作者的另一篇說明文:《花兒爲什麼這樣紅》,對說明文還是比較理解的。但因爲是九年級畢業班,在教學的時候,教案的設計仍然太注重於文字,而對說明文的閱讀方法指導性仍...

  • 南州六月荔枝丹說課稿

    南州六月荔枝丹說課稿

    一、教學目標(一)瞭解荔枝的生態、結構及生長等科學知識。(二)掌握本文從主到次、由表及裏的說明順序。(三)理解文中“引用”等說明方法的作用。(四)鑑賞本文作爲科學小品所具有的科學性和文學性。二、課時安排3課時...

  • 《南州六月荔枝丹》選段閱讀答案

    《南州六月荔枝丹》選段閱讀答案

    【原文】《南州六月荔枝丹》選段①幼年時只知道荔枝幹的殼和肉都是棕褐色的。上了小學,老師講授白居易的《荔枝圖序》,講到“殼如紅繒,膜如紫綃,瓤肉瑩白如冰雪,漿液甘酸如醴酪”,實在無法理解,荔枝哪裏會是紅色的!……②白居...

  • 《南州六月荔枝丹》教案設計

    《南州六月荔枝丹》教案設計

    一、教學目的:1、學習本文先主後次,由表及裏,從實到虛的說明順序,並瞭解其作用。2、領會本文準確地運用語言和引用古代詩文加強說明效果。3、瞭解荔枝的生態及其生產情況,豐富科學知識。二、教學重點、難點:1、重點:本文的...