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有關景陽岡說課稿的精選知識

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  • 景陽岡說課稿範文(通用5篇)

    景陽岡說課稿範文(通用5篇)

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進行說課稿編寫工作,藉助說課稿可以有效提高教學效率。說課稿應該怎麼寫纔好呢?以下是小編幫大家整理的景陽岡說課稿範文(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。景陽...

  • 景陽岡完美課件

    景陽岡完美課件

    《景陽岡》是人教版《水滸傳》第二十三回選編課文,該文作者是施耐庵。下面是小編爲您整理的關於景陽岡完美課件的相關資料,歡迎閱讀!景陽岡完美課件範例1一、教學要求1.理解課文內容,瞭解武松打虎的經過。2.在理解內容的基...

  • 有關《景陽岡》說課稿

    有關《景陽岡》說課稿

    說教材:《景陽岡》是12冊第三單元中的第三篇課文,透過武松醉酒後在景陽岡上打死猛虎的故事,表現了武松豪放、無畏而又機敏的英雄性格。這個單元的訓練重點是分清事情的前因後果。說教學目標:根據課文內容和本單元訓練重點...

  • 景陽岡說課稿範文

    景陽岡說課稿範文

    說教材:《景陽岡》是12冊第三單元中的第三篇課文,透過武松醉酒後在景陽岡上打死猛虎的故事,表現了武松豪放、無畏而又機敏的英雄性格。這個單元的訓練重點是分清事情的前因後果。說教學目標:根據課文內容和本單元訓練重點...

  • 《景陽岡》教案

    《景陽岡》教案

    《景陽岡》教案學習目標:l.認識11個生字。讀讀記記嚇唬、詭計、霹靂、酥軟、踉踉蹌蹌等詞語。2.朗讀課文,講講武松打虎的故事。3.瞭解課文內容,體會武松豪放倔強、勇敢機智的英雄性格。一、自學生字1、按要自學要求組內交流...

  • 課文《景陽岡》教學設計

    課文《景陽岡》教學設計

    教學目的1、理解課文內容,瞭解武松豪放、勇敢無畏的性格。2、在理解內容的基礎上分清事情的前因後果。3、學會本課的生字詞。4、有感情地朗讀武松打虎的部分。教學重點在理解課文的基礎上分清事情的前因後果。教學準備...

  • 教學課件景陽岡

    教學課件景陽岡

    一、教學要求1.理解課文內容,瞭解武松打虎的經過。2.在理解內容的基礎上分清事情的前因後果。3.有感情地朗讀武松打虎的部分。二、教學重點在理解課文內容的基礎上分清事情的前因後果。三、教具準備生字卡片、寫有“思考,...

  • 《景陽岡》說課稿

    《景陽岡》說課稿

    教材簡析:《景陽岡》是古典名著《水滸傳》中的精彩篇章。它透過飲酒、上岡、打虎、下岡幾個片段,刻畫了一個打虎英雄——武松豪放、英武的形象。對於學生而言,武松這個人物並不陌生,武松打虎這個故事也很熟悉,但對於原著中...

  • 景陽岡教學課件

    景陽岡教學課件

    《景陽岡》是人教版《水滸傳》第二十三回選編課文,該文作者是施耐庵。下面是小編爲大家提供的關於景陽岡的教學課件,內容如下:學習目標:1、學習課文,瞭解武松打虎的經過,理解課文的主要內容。2、藉助文中重點詞、句、段,感受...

  • 《景陽岡》課文原文

    《景陽岡》是人教版《水滸傳》第二十三回選編課文,該文作者是施耐庵。下面是小編爲你帶來的《景陽岡》課文原文,希望對你有所幫助!武松在路上行了幾日,來到陽谷縣地面,離縣城還遠。正是晌午時候,武松走得肚中飢渴,望見前面有...

  • 景陽岡說課稿設計範文

    景陽岡說課稿設計範文

    說教材:《景陽岡》是12冊第三單元中的第三篇課文,透過武松醉酒後在景陽岡上打死猛虎的故事,表現了武松豪放、無畏而又機敏的英雄性格。這個單元的訓練重點是分清事情的前因後果。說教學目標:根據課文內容和本單元訓練重點...

  • 五年級語文下冊景陽岡說課稿

    五年級語文下冊景陽岡說課稿

    一、說教材:《景陽岡》是根據我國著名古典小說《水滸傳》第二十三回選編的。課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內開懷暢飲後,趁着酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事,表現了武松豪放、勇武而又機敏的英雄性格。全文按...

  • 課文景陽岡教案

    課文景陽岡教案

    教學目標1.會認“唬、詭、踉、蹌”等11個字,理解“晌午、恰當、豈不、請勿自誤、脊樑、咆哮、酥軟”等詞的意思。2.訓練按事情發展順序給課文分段,理解課文內容,歸納中心思想。3.指導朗讀,培養朗讀能力,訓練學生思考能力、閱...

  • 《景陽岡》課文的反思

    《景陽岡》課文的反思

    新課標的提出實現了幾個轉向。一是改變了過去單一的書本學習,正在向大語文學習轉向;二是改變了分段,歸納段意,分析句段間聯繫,概括中心思想等過於細化的閱讀教學,向整體把握和感悟轉向;三是改變了過多的內容理解、分析,向語言...

  • 《景陽岡》的課文原文

    《景陽岡》的課文原文

    《景陽岡》課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內開懷暢飲後,趁着酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事,表現了武松豪放、勇武而又機敏的英雄性格。下面是小編精心整理的《景陽岡》的課文原文,僅供參考,希望能夠幫助到大家...

  • 《景陽岡》課文教學反思

    《景陽岡》課文教學反思

    人教新課標版小學五年級語文下冊的《景陽岡》是一篇獨立閱讀課文。文章記敘了武松在陽谷縣的一家酒店開懷暢飲後,趁着酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事。表現了武松豪放、勇武、機敏的英雄性格。因此學習目標確定...

  • 《景陽岡》課文教案

    《景陽岡》課文教案

    第3課時(一)教學目標1.體會武松豪爽性格及武松暢飲與打虎的關係,更好地體會武松的大無畏精神。2.指導詳細複述訓練。(二)教學過程1.品析字詞。(1)選擇合適的詞打√,並說說理由。①......就雙手(拿掄)起哨棒,使盡(全身平生)氣力,從半空...

  • 景陽岡散文

    景陽岡散文

    一久居於鋼筋水泥的城市,面對朝六晚十快節奏而忙碌的生活,特別希冀和渴盼迴歸自然,與萬化冥合,使身心得到皈依和清寧。難得的國慶假日,一個秋高氣爽的天氣,正適合出遊。因牢記“父母在,不遠遊”的遺訓,決定在回鄉之際,往陽谷走...

  • 景陽岡的說課稿

    景陽岡的說課稿

    說教材:《景陽岡》是12冊第三單元中的第三篇課文,透過武松醉酒後在景陽岡上打死猛虎的故事,表現了武松豪放、無畏而又機敏的英雄性格。這個單元的訓練重點是分清事情的前因後果。說教學目標:根據課文內容和本單元訓練重點...

  • 景陽岡語文說課稿

    景陽岡語文說課稿

    《景陽岡》一文改編自中國四大古典名著《水滸傳》第23回。課文記敘了武松趁着酒性上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的經過。讚揚了武松豪爽倔強、沉着機智和英勇無畏的性格。教材可分爲“喝酒”、“上岡”、“打虎”、“下...

  • 景陽岡說課稿

    景陽岡說課稿

    《景陽岡》是人教版小語第十二冊的一篇獨立閱讀課文。全文按事情發展順序記敘了武松打虎經過,表示了豪放、勇武、機敏的英雄性格。下面,小編爲大家分享景陽岡說課稿,希望對大家有所幫助!說教材《景陽岡》是12冊第三單元...

  • 課文景陽岡教學設計

    課文景陽岡教學設計

    教學目標1.會認唬、詭、踉、蹌等11個字,理解晌午、恰當、豈不、請勿自誤、脊樑、咆哮、酥軟等詞的意思。2.訓練按事情發展順序給課文分段,理解課文內容,歸納中心思想。3.指導朗讀,培養朗讀能力,訓練學生思考能力、閱讀能力,使...

  • 景陽岡課後練習題

    《景陽岡》是人教版《水滸傳》第二十三回選編課文,該文作者是施耐庵。課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內開懷暢飲後,趁着酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事,表現了武松豪放、勇武而又機敏的英雄性格。以下是小編收...

  • 課文景陽岡教案範文

    課文景陽岡教案範文

    教學目標1.理解課文內容,使學生了解武松豪放倔強、勇敢無畏的性格。2.能在理解內容的基礎上分清事情的前因、後果。3.重點朗讀課文中描寫武松打虎的部分。重點、難點及解決辦法(一)重點:課文第一段與第三段細緻描寫了武松在...

  • 《景陽岡》說課稿範文(通用3篇)

    《景陽岡》說課稿範文(通用3篇)

    作爲一名教學工作者,常常要寫一份優秀的說課稿,藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的《景陽岡》說課稿範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。《景陽岡》說課稿1教材簡析:《...