博文谷

有關中學階段文言文教學的初步探討的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 中學階段文言文教學的初步探討

    中學階段文言文教學的初步探討

    文言文教學是中學階段教學的難點。學生對文言文往往沒有正確的認識,甚至有的學生把文言文稱作“第二外語”,這不能不說是文言文教學的一種悲哀。的確,就目前的社會狀態而言,文言文已經失去了它所依存的語言環境。但文言文...

  • 初中閱讀教學探討性論文

    初中閱讀教學探討性論文

    一、創設適宜情景,引導質疑心態中學階段學生的年齡爲12~15歲,這一階段的學生有着強烈的好奇心與向師性,他們希望得到教師的肯定,也希望得到教師的表揚。考慮到這一因素,教師必須要採取科學有效的措施激發出學生的質疑意識,保...

  • 初中階段物理實驗教學探究論文

    初中階段物理實驗教學探究論文

    摘要:新時期,初中物理教師應該注重對教學理念與教學方法的創新,以打造高效的課堂,促進實驗教學質量的提升。立足於初中物理課堂教學現狀,主要分析了新時期初中階段物理實驗教學策略。關鍵詞:初中教育;物理教學;實驗課堂;教學現...

  • 初中語文作文教學探討的論文

    初中語文作文教學探討的論文

    隨着文化經濟的日益發展,提高學生語文綜合素養、加強學生寫作水平,已然成爲初中語文課堂的重大挑戰。雖然新課改背景下許多教師都積極轉變教學理念,調整教學策略,但作文教學質量能未達到理想水平。學校應當採取相應的措施...

  • 現階段初中音標教學研究論文

    現階段初中音標教學研究論文

    一、音標教學的重要性和作用首先,音標教學有利於學生讀準單詞能力的提高。在教學新單詞時,教師常常會先範讀單詞,學生在跟讀時,有些爲了能記住單詞的發音,但又找不到相應的符號來標記,這時他們只得借用漢字來注音。如,‘radi...

  • 初中階段的學習方法

    初中階段的學習方法

    學習方法是透過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關,越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看初中階段的學習方法,希望有所幫助!初一小學語文與初中語文的差別:1.課時安排不同初中語文課...

  • 初中科學探究教學的初步研究論文

    初中科學探究教學的初步研究論文

    摘要:學探究是學生在科學課程和實現生活的情境中,透過發現問題、調查研究、動手操作、表達與交流等探究性活動,獲得知識、技能、方法的學習方式和學習過程。文章簡要介紹了初中科學教學的原則、步驟及在教學中存在的一些...

  • 四步教學應用探討的論文

    四步教學應用探討的論文

    【摘要】四步教學法由教師指導學生自學、教師課堂演示、學生課堂討論和教學總結4個部分組成,透過以上教學環節的有機融合,培養了學生的自學和語言表達能力,提高了教師的教學效果,爲教學質量的提高,創造了條件。關鍵詞四步...

  • 探討楊萬里詩歌創作的階段性

    探討楊萬里詩歌創作的階段性

    導語:楊萬里詩無疑是南宋詩壇上風格個性最爲鮮明的一家。小編將從楊萬里詩風的變化過程入手,對楊萬里詩歌創作的階段性作一些探討。一楊萬里詩風多變,幾乎是歷代論者的共識。然而當我們把這些言論排檢一番,卻發現它們大多...

  • 中學生交際英語課堂階段教學初探教育論文

    中學生交際英語課堂階段教學初探教育論文

    【摘要】:英語作爲一門語言,學習的最終目的應該是運用所學英語知識完成實際語言環境中的交流,即能夠用英語進行交際。在把英語作爲外語教學背景下,要想真正把英語學以致用,交際教學法應該是必經之路。交際教學法的階段性及...

  • 初中五階段作文教學模式實驗研究階段報告(教師中心稿)

    初中五階段作文教學模式實驗研究階段報告(教師中心稿)

    北京大興區黃村八中袁洪智一、課題研究的目的和意義:(問題的提出)此課題是在校級課題“作文教學方法改革實驗”的基礎上提出的一項新課題。寫作課是初中語文教學的重點和難點,怎樣提高初中學生的寫作水平,是初中語文教師一...

  • 初中語文探究性教學探討論文

    初中語文探究性教學探討論文

    [摘要]探究性教學是當前初中語文教學較爲常用的,而且也十分有效的教學方法。在素質教育不斷深入發展的大背景下,進一步挖掘探究性教學的內涵,使之更好地爲教育服務,具有深遠的意義。[關鍵詞]初中語文;素質教育;探究教學隨着...

  • 初中階段學習簡歷

    初中階段學習簡歷

    初中階段學習的內容多,知識範疇擴大,要求也提高了許多。對於許多高中生,經常這科上去了,那科又下來了,某次考試有科不及格也是常有的事。那麼簡歷怎麼寫呢?下面和小編一起來看看吧!初中階段學習簡歷姓名:xxx性別:女民族:漢族出...

  • 進步的階梯初中作文

    進步的階梯初中作文

    “勤”是成才必由之路,是攀登事業之巔的階梯。“書山有路勤爲徑”,所以說進步的階梯就是勤奮。從無數事實中可以看到,一切有成就的人,無不是經過勤備的努力,才成就了他們的豐功偉業,愛迪生是世界聞名的科學家和發明家,他的一...

  • 初中階段語文課堂教學論文

    初中階段語文課堂教學論文

    第一篇一、如何讓初中階段語文課堂具有生成性隨着課程改革的不斷推進,新的教學理念和教學方式方法在初中語文教學中開花結果。新課程改革不僅給初中語文的課堂教學帶來生機,而且給初中語文教學帶來思考。在新課程理念下...

  • 探析初中階段提高學生科學人文素養的方法論文

    探析初中階段提高學生科學人文素養的方法論文

    摘要:全面提高每一個學生的科學人文素養是初中科學教學的核心理念。本文結合筆者的教學實踐闡述了提高學生科學人文素養的方法。基於新課程理念全面提高每一個學生的科學人文素養是初中科學教學的核心理念。葉瀾教授曾...

  • 淺析初中文言文課堂教學策略探討

    淺析初中文言文課堂教學策略探討

    摘要:文言文教學在語文教學中佔有重要的地位,在教學中也存在一些常見問題。爲打造高效語文課堂,培養學生閱讀文言文的良好能力,結合教學實際,就此探討文言文教學策略的見解。關鍵詞:文言文;教學現狀;教學策略文言文教學在語文...

  • 現代教育手段在初中語文教學中的應用探討論文

    現代教育手段在初中語文教學中的應用探討論文

    使用現代教育手段,可以把語文知識融合在課堂中,也可以讓學生更直觀地瞭解語文方面的知識,透過進一步的學習和加強,從而掌握更多的知識。而綜合運用電子資訊技術已經成爲教學改革的重點。這也對教師的教學方法,教學理念提出...

  • 初中階段資訊技術教學的論文

    初中階段資訊技術教學的論文

    一、前言首先,課時不足,導致教學任務不能真正完成。我們初中階段的資訊技術課程容量上是非常大的,需要較多的課時來有效的落實教學任務,但是很多學校一週往往就安排一節微機課,這就導致實際微機教師掌握的課時僅夠完成教學...

  • 初中語文階段教學反思範文

    初中語文階段教學反思範文

    身爲一名剛到崗的教師,我們的任務之一就是教學,寫教學反思能總結我們的教學經驗,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?下面是小編整理的初中語文階段教學反思範文,歡迎大家分享。初中語文階段教學反思1上個星期初二年級舉行...

  • 基建階段同步建設電廠資訊管理系統的探討論文

    基建階段同步建設電廠資訊管理系統的探討論文

    摘要:簡要指出了以往電廠MIS建設中存在的問題及新廠同步設計MIS的優點,提出了對MIS系統的功能總體要求、設計原則,MIS系統和DCS系統的關係及建設時應注意的幾個問題。關鍵詞:資訊管理系統同步建設關係隨着市場經濟的發展,...

  • 團場教學中對反思式教學應用的初步探討論文

    團場教學中對反思式教學應用的初步探討論文

    摘要:反思性教學是一種有益的思維活動和再學習活動,只有透過不斷的反思才能讓我們及時發現我們教學中存在的問題和不足,才能讓我們不斷地成長和進步,才能不斷讓我們的教學趨於完善、更加完美,才能引導我們成爲一名優秀的人...

  • 學習的三個階段小學生同步作文

    學習的三個階段小學生同步作文

    有人曾把學習分爲三個階段:帶入、體驗、興趣。於我而言,教師的課堂教學也要在這三個階段中“對症下藥”。帶入階段:新課程改革把教學過程看成是師生互動、共同發展的過程,教的本質就在於引導。傳統課堂中,教師把知識一股腦...

  • 初中文言文教學初探論文

    初中文言文教學初探論文

    一、展示賽讀這一朗讀環節重在檢測組內練習讀的效果。組內可以自由選擇朗讀形式,如全組齊聲讀、組員輪流讀、個人讀,還有分角色讀等。朗讀採用競賽制,充滿挑戰性和火藥味,各組躍躍欲試,你不讓我,我不讓你,學生情緒高昂,課堂氣...

  • 文言文教學模式的探討

    文言文教學模式的探討

    賽德國際學校高中部鄧家根研討目標:透過研討,明確文言文教學的一般方法,爲尋找一條適合我校文言文教學實際的常規路子而提供有效借鑑,從而提高語文課堂教學質量。課題的界定和依據教學模式是在一定的教學思想指導下,圍繞着...