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  • 口技 學案設計(人教版七年級下冊)

    口技 學案設計(人教版七年級下冊)

    學習目標:1、指導學生掃除語言障礙,積累文言知識,重視翻譯訓練2、學習準確地運用表示時間的詞語.3、使學生了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創造能力.4、學生正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法.京中有善口技者。...

  • 《口技》導學案 (人教版七年級下冊)

    《口技》導學案 (人教版七年級下冊)

    餘國福林嗣環一、學習目標:1、把握課文內容,驚歎我過古代口技藝術的成就,培養學生的民族自豪感。2、體會作者從多方面表現表演者的高超技藝的寫法。3、培養學生對文言文的積累、認讀、理解、鑑賞與評價等能力二、教學設...

  • 《狼》 學案設計(人教版七年級下冊)

    學習目標:1、掌握生字生詞。2、學習記敘的順序和結構。3、理解文章的內容和中心意思。4、理解文章寓意。一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,後狼止而前狼又至。骨已...

  • 狼 教案教學設計(人教版七年級下冊)

    《狼》教學設計【教學目標】一、知識與能力目標1.理解、積累文言詞彙,提高文言文閱讀能力。2.把握文章的內容和故事情節,理解文章的主旨。3.能聯繫生活,多角度理解本文主旨。二、過程與方法目標1.透過誦讀,更好地理解文意...

  • 《馬》 學案設計(人教版七年級下冊)

    學習目標:1、反覆誦讀課文,體會作者對馬的人格化的描寫,在此基礎上積累優美的語句。2、揣摩文中的對比描寫,瞭解對比描寫的作用,並學會運用。3、瞭解作者布封,體會作者的思想感情。第一課時自學提綱1、本文作者是國的,他是一...

  • 《貓》 教案教學設計(人教版七年級下冊)

    教學目的:1.理解本文用第一人稱敘述故事的寫法。2.學習本文多種表達方式綜合運用的寫法。3.弄清作者透過故事告訴人們的道理。教學重點:1.學習本文對比映襯、層層輔墊的寫法。2.第三隻貓的特點、遭遇和結局。教學難點:1....

  • 口技(人教版七年級必修教學設計)

    口技(人教版七年級必修教學設計)

    20口技(第一課時)一.教學目標:1.準確流暢朗讀課文,培養文言語感。2.掌握重點字、詞、句的意義及翻譯方法。3.學習本文正面描寫和側面描寫相結合的寫法及其作用。4.感受和領悟中國民間藝術的精深奇妙,激發熱愛優秀文化的感情.二...

  • 人教版下冊初一《口技》教學設計

    人教版下冊初一《口技》教學設計

    一、教學目標(一)積累一些常用文言詞語的意義和用法,翻譯全文(二)學習正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法。(三)體會我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創造能力。(四)學習準確地運用表示時間的詞語。二、教學重、難點(一)重點:教...

  • 口技(人教版七年級必修教案設計)

    口技(人教版七年級必修教案設計)

    第20課《口技》教學設計張耀斌設計學習時數:三學時教學重點:體會文中對口技表演者高超技藝的生動逼真的描寫和本文層次清晰、有條不紊的記敘特點。教學難點:正面描寫與側面描寫相結合表現口技人高超技藝的寫法。第一學時...

  • 口技 教學設計(人教版八年級上冊)

    口技 教學設計(人教版八年級上冊)

    馮佰珍木蘭二中教學目標認知目標1、感受細膩生動的描寫,瞭解清晰明瞭的思路2、瞭解正面描寫和側面烘托的寫法。學能目標1掌握正面描寫與側面烘托的寫法。2積累文言詞語德育目標掌握口技這一傳統民間藝術的魅力。教學重...

  • 口技 學案(人教版七年級必修) 教案教學設計

    口技 學案(人教版七年級必修) 教案教學設計

    預學目標:一使學生了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創造能力.二學生正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法.三學習準確地運用表示時間的詞語.四背誦課文第一課時一匯入新課我國古代有很多名人,今天我們學習的《口技...

  • 《口技》學案(人教版七年級必修) 教案教學設計

    《口技》學案(人教版七年級必修) 教案教學設計

    學習目標:1、瞭解學習文言文的意義和方法,激發學生學習文言文的興趣。2.反覆朗讀課文,培養語感(能讀準節奏、停頓),能用自己的話敘述文章內容。3.把握文言詞語解釋的最常見方法,積累一點文言詞彙。4.喚起學生正確的審美意識。學...

  • 人教版七年級下冊《觀舞記》教學設計 (人教版七年級下冊)

    人教版七年級下冊《觀舞記》教學設計 (人教版七年級下冊)

    《觀舞記》教學設計山東省沂水縣沂新中學譚強教學目標:知識目標:1、理解、積累“靜穆、粲然、妥帖、叱吒風雲、盡態極妍、渾身解數”等詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,體會文章精妙的語言魅力。能力目標:1、研...

  • 《口技》教學設計第二課時 (語文版七年級下冊)

    《口技》教學設計第二課時 (語文版七年級下冊)

    津市德雅中學黃媛媛教學目標知識能力:能夠流利順暢地朗讀並背誦課文。過程方法:瞭解細膩生動的描寫、清晰明瞭的思路;體會作者從多方面表現表演者的高超技藝的寫法。情感態度:賞析文中對口技表演者高超技藝的生動描述,感受...

  • 貓 教案教學設計(人教版七年級下冊)

    板塊結構Ⅱ型備課單學科語文年級七年級課題:貓時間5月6日課型方式要素組合課時:第1課時教師:周飛燕編號學習目標:1、整體感知課文內容瞭解三隻貓的不同外形、性情及在家中的地位。3、透過體會課文語言濃濃的感情色彩,來領...

  • 人教版七年級下冊《口技》教案

    人教版七年級下冊《口技》教案

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢?以下是小編整理的人教版七年級下冊《口技》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。人教版七年級下冊《口技》教案1教...

  • 竹影 學案設計(人教版七年級下冊)

    竹影 學案設計(人教版七年級下冊)

    學習目標:1、體味本文生動形象的描寫。2、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣。領會藝術和美蘊涵在童稚的活動中。3、瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。第一課時自學提綱1、請你介紹一下作者:2、給加點字注音水門汀()...

  • 《口技》導學案(人教版七年級必修教案設計)

    《口技》導學案(人教版七年級必修教案設計)

    學習目標:1、使學生了解我國口技藝人的聰明才智和藝術創造能力.2、學生正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法.3、學習準確地運用表示時間的詞語.學習重點、難點:1、背誦課文,掌握表時間的詞語;2、理解課文描寫層次的有條不...

  • 蘇教版八年級下冊《口技》教學設計

    蘇教版八年級下冊《口技》教學設計

    【教學目標】1、掌握“會”“湊”“乳”“舒”“名”等文言實詞的意思。2、理解正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法,並體會其作用。3、瞭解我國古代民間藝人的聰明才智和高超的技藝,培養對祖國熱愛的情感。4、有感情的朗讀...

  • 《口技》導學案(新人教版七年級語文下冊)

    《口技》導學案(新人教版七年級語文下冊)

    第一課時【學習目標】1、積累詞語、瞭解課文內容,培養誦讀文言文的能力。2、正確朗讀,翻譯全文,積累文言詞語。3、整體感知文章內容,把握中心。【預習自測】一、知識連結林嗣環,號鐵崖,明萬曆三十五年(公元1607年)出生於福建...

  • 語文七年級下冊《口技》教學設計

    一、教學目標知識數學1、理解文言實詞的意義及用法,積累文學知識2、學習正面描寫和側面烘托相結合的手法能力訓練1、提高文言閱讀理解能力2、條理清晰地複述三個場景二、教學重點:1、生動形象,如臨其境,如聞其聲的描摹2、...

  • 虞美人 教案教學設計(人教版七年級下冊)

    煜詞《虞美人》(教案)教學目標1、抓關鍵詞語,理清思路,熟讀成誦。2、理解本文將“抽象的感情形象化”的藝術特色和跌宕起伏的筆法。教學設想這首詞語言比較直白,感情比較激越,讓學生根據課下的註釋理解課文的內容的基礎上,抓...

  • 《口技》教案教學設計(語文版七年級下冊)

    《口技》教案教學設計(語文版七年級下冊)

    一、作者簡介。二、朗讀全文,注意下列字詞的讀音。少頃(shǎo)犬吠(fèi)囈語(yì)夫叱大兒聲(chì)夫齁聲起(hōu)意少舒(shǎo)中間(jiàn)曳(yè)屋許許(hǔ)聲幾欲先走(jī)驚覺欠伸(jiào)三、聯繫課文,解釋下面的字詞,想一想與現在的意義...

  • 《口技》教學設計 (語文版七年級下冊)

    《口技》教學設計 (語文版七年級下冊)

    教學目標:一、正確流利地朗讀課文,做到停頓準確二、理解一般文言實詞的意義教學重點一、準確、規範地翻譯文言語句二、古今異義詞的識別與辨析教學難點一、感受和體味民間藝術的精湛技藝二、文中對聲音的描寫教學引入:引...

  • 《狼》 教案教學設計(人教版七年級下冊)

    一、教學背景分析:1.教學對象:七年級學生2.課時:1課時3.學情分析:初一學習文言文,屬起步不久,能力尚在初級階段,當調動學生學習的積極性,激發他們學習的興趣,所以設計了“說‘狼”’入題的匯入形式。誦讀是學習文言文的重要手...