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  • 幼兒園大班認識10以內的單雙數教案

    幼兒園大班認識10以內的單雙數教案

    作爲一名教師,就有可能用到教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園大班認識10以內的單雙數教案,希望能夠幫助到大家。活動目標:1、透過創設...

  • “認識10以內的單雙數”幼兒園大班數學教案

    “認識10以內的單雙數”幼兒園大班數學教案

    設計思路:認識10以內的單雙數是大班幼兒學習的內容,根據傳統的教學方法既枯燥又沒有真正的理解單雙數的實際意義。《綱要》中體現出來的數學教育的新目標和教育價值,要求我們教師轉變教育觀念,在生活和和遊戲的真實情景和...

  • 幼兒園大班數學《10以內的單雙數》教案含反思

    幼兒園大班數學《10以內的單雙數》教案含反思

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班數學《10以內的單雙數》教案含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡...

  • 幼兒園大班10以內的單雙數課件

    幼兒園大班10以內的單雙數課件

    鼓勵幼兒積極參與多種遊戲活動,感知、理解10以內單雙數的含義,分享了幼兒園大班10以內的單雙數的課件給大家大家參考!設計意圖:科學活動《認識10以內的單雙數》是選自大班上學期教材,單數和雙數對大班孩子來說是新知識。...

  • 認識10以內的序數幼兒數學教案

    認識10以內的序數幼兒數學教案

    目標使幼兒認識基數和序數的區別,學習辨別10以內的序數。準備1.5盤貼絨蘋果圖片,每盤有1~5個蘋果,每個盤子塗上不同的顏色;10個貼絨動物,10級貼絨臺階(側面逐級變高的形狀,以便於貼小動物),貼絨板。2.幼兒每兩人5張數量爲1~5的香...

  • 大班數學教案及教學反思《認識10以內的單雙數》

    大班數學教案及教學反思《認識10以內的單雙數》

    在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的大班數學教案及教學反思《認識10以內的單雙數》,僅供參考,大家一起來看看吧。活...

  • 大班數學教案:10以內的單雙數

    大班數學教案:10以內的單雙數

    大班數學教案:10以內的單雙數設計思路:認識10以內的單雙數是大班幼兒學習的內容,根據傳統的教學方法既枯燥又沒有真正的理解單雙數的實際意義。《綱要》中體現出來的數學教育的新目標和教育價值,要求我們教師轉變教育觀念...

  • 幼兒園大班數學《10以內的單雙數》教案

    幼兒園大班數學《10以內的單雙數》教案

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班數學《10以內的單雙數》教案,希望能夠幫助到大家。幼兒園...

  • 幼兒園數學教案大全:認識10以內的單雙數

    幼兒園數學教案大全:認識10以內的單雙數

    活動目標:1、透過創設情境、遊戲化的教學,讓幼兒在操作中理解並區分10以內的單雙數;2、培養幼兒從身邊事物中發現單雙數的能力;3、激發幼兒對單雙數的興趣,能積極主動地參與數學活動。活動準備:2元超市場景、1——10的代...

  • 大班數學活動教案:認識10以內的單雙數

    大班數學活動教案:認識10以內的單雙數

    大班數學活動教案:認識10以內的單雙數設計思路:認識10以內的單雙數是大班幼兒學習的內容,根據傳統的教學方法既枯燥又沒有真正的理解單雙數的實際意義。《綱要》中體現出來的數學教育的新目標和教育價值,要求我們教師轉變...

  • 大班數學活動:認識10以內的單雙數

    大班數學活動:認識10以內的單雙數

    設計思路:認識10以內的單雙數是大班幼兒學習的內容,根據傳統的教學方法既枯燥又沒有真正的理解單雙數的實際意義。《綱要》中體現出來的數學教育的新目標和教育價值,要求我們教師轉變教育觀念,在生活和和遊戲的真實情景和...

  • 幼兒園大班認識10以內的序數教案

    幼兒園大班認識10以內的序數教案

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園大班認識10以內的序數教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。活動目標1、...

  • 幼兒園中班數學優秀教案《認識10以內的單雙數》含反思

    幼兒園中班數學優秀教案《認識10以內的單雙數》含反思

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的幼兒園中班數學優秀教案《認識10以內的單雙數》含反思,供大家參考借鑑,希望可以幫...

  • 幼兒園大班數學《認識單雙數》教案

    幼兒園大班數學《認識單雙數》教案

    作爲一名優秀的教育工作者,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園大班數學《認識單雙數》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。幼兒園大班數學《認識單雙...

  • 幼兒園大班數學教案《10以內的單雙數 》

    幼兒園大班數學教案《10以內的單雙數 》

    作爲一位傑出的老師,通常會被要求編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編爲大家整理的幼兒園大班數學教案《10以內的單雙數》,僅供參考,大家一起來看看吧。活動目標:1.幼...

  • 《10以內單數、雙數》大班教案

    《10以內單數、雙數》大班教案

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的《10以內單數、雙數》大班教案,歡迎大家分享。《10以內單數、雙數》大班教案...

  • 幼兒園大班教案《10以內的單雙數》含反思

    幼兒園大班教案《10以內的單雙數》含反思

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編精心整理的幼兒園大班教案《10以內的單雙數》含反思,希望能...

  • 幼兒園大班數學活動:10以內的單雙數

    幼兒園大班數學活動:10以內的單雙數

    活動目標1、透過圈畫,數數活動方法,引導幼兒區分單雙數。2、發展幼兒的觀察裏,思維力和動手操作的能力。3、在遊戲中體驗快樂。活動準備:PPT、作業紙、彩筆活動過程:一、談話引入,認識單雙數師:你有自己的好朋友嗎?今天老師給...

  • 幼兒園中班認識單雙數教案

    幼兒園中班認識單雙數教案

    作爲一位傑出的老師,通常需要準備好一份教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班認識單雙數教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。活動目標:1、激發幼兒對單雙數的興...

  • 幼兒園大班數學教案《認識10以內的序數》含反思

    幼兒園大班數學教案《認識10以內的序數》含反思

    在教學工作者開展教學活動前,時常需要用到教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的幼兒園大班數學教案《認識10以內的序數》含反思,歡迎閱讀與收藏。設計背景近一段時間...

  • 大班數學10以內的單雙數教案

    大班數學10以內的單雙數教案

    作爲一位傑出的教職工,很有必要精心設計一份教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編爲大家收集的大班數學10以內的單雙數教案,歡迎閱讀與收藏。大班數學10以內的單雙數教案1活...

  • 幼兒園中班的數學認識單雙數教案

    幼兒園中班的數學認識單雙數教案

    作爲一位無私奉獻的人民教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的幼兒園中班的數學認識單雙數教案,希望能夠幫助...

  • 幼兒園大班數學教學設計:認識單雙數

    幼兒園大班數學教學設計:認識單雙數

    活動目的:1、認識10以內單、雙數,引導幼兒理解單、雙數的實際意義。2、幼兒在不斷操作嘗試過程中體驗成功的快樂,激發幼兒學習數學的興趣。3、發展幼兒對數的辨別能力和快速反應能力。活動準備:物質材料:1、操作玩具每人一...

  • 幼兒園大班數學優質課10以內的單雙數教案

    幼兒園大班數學優質課10以內的單雙數教案

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編收集整理的幼兒園大班數學優質課10以內的單雙...

  • 認識10以內的序數-幼兒園中班教案

    認識10以內的序數-幼兒園中班教案

    執教教師:詹曉冰指導教師:俞妙珠選送單位:白沙中心幼兒園活動內容:認識10以內的序數活動目標:1.區分基數和序數,理解序數的含義,能用序數詞正確表示10以內物體排列的次序。2.能從不同的方向判定物體所處的位置。3.體驗數學操...