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有關六位數的精選知識

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  • 最大的六位數比最小的六位數大多少

    要使得一個數是最小的.六位數,則六個數不能全部爲0,否則不是一個六位數,最高位是1,其他位數是0,即可滿足條件。整數數位順序表:“數級:億級、萬級、個級。數位:千億位、百億位、十億位、億位、千萬位、百萬位、十萬位、萬位、...

  • 第六單元《多位數乘一位數》教案

    第六單元《多位數乘一位數》教案

    教學內容:教科書p68中的主題圖。教學目標:使學生加深對乘法含義的理解,讓學生知道生活中處處有乘法。教學重點:透過觀察能熟練用乘法問題。教學過程:一、複習。二、結合生活情況使學生加深體會乘法的含義。1、教學p68的主...

  • 兩位數加兩位數進位說課稿

    兩位數加兩位數進位說課稿

    作爲一名人民教師,時常需要用到說課稿,說課稿有助於提高教師的語言表達能力。那要怎麼寫好說課稿呢?以下是小編整理的兩位數加兩位數進位說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。兩位數加兩位數進位說課稿1【教材簡析】這個信...

  • 《一位數除兩位數商兩位數》教案範文

    《一位數除兩位數商兩位數》教案範文

    教學內容:19頁例1教學目標:1、經歷分小棒地過程理解合掌握一位數除兩位數地計算順序和商地定位方法。2、學會一位數除法(被除數每一位商地數都能被除數整除)地計算方法,並能正確計算。3、在實踐操作活動中學會思考,學會解決...

  • 數學《多位數乘一位數》教案

    數學《多位數乘一位數》教案

    在教學工作者實際的教學活動中,很有必要精心設計一份教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的數學《多位數乘一位數》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。數學《多位數乘一位數》教案...

  • 《一位數除三位數》教案

    《一位數除三位數》教案

    《一位數除三位數》教案教學目標:1、理解掌握用一位數除三位數(商是兩位數且有餘數)的筆算方法,培養學生有序思考能力。2、讓學生在活動中積極地探索並理解算理,激發學生學習的熱情。3、使學生感受數學與生活的聯繫,能夠運...

  • 兩位數加兩位數(進位加法)

    教學目標1.使學生初步學會兩位數加兩位數的筆算加法.在理解的基礎上掌握計算方法,明白“個位滿十,向十位進一”的道理.2.培養學生作業書寫格式規範、字跡工整的好習慣.3.培養學生初步的觀察能力.教學重點和難點重點:在理解的基...

  • 《兩位數減一位數(退位)》評課稿

    《義務教育數學課程標準(2011年版)》指出:“在教學活動中,不僅要重視學生獲得知識技能,而且要激發學生的學習興趣,透過獨立思考或者合作交流感悟數學的基本思想,引導學生在參與數學活動的過程中積累基本經驗,幫助形成認真勤奮...

  • 多位數乘一位數教案

    多位數乘一位數教案

    教學內容:一位數乘多位數的筆算乘法。教學目標:1、整理和複習筆算乘法。2、能夠利用乘法筆算解決生活中遇到的問題。教學過程:一、整理和複習筆算乘法1.做整理和複習中的第1題。指名不同的.學生讀出每個算式,並說出得數.2.做...

  • 兩位數加一位數進位說課稿

    兩位數加一位數進位說課稿

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫說課稿,藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的兩位數加一位數進位說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家...

  • 小學數學第六單元《兩位數加一位數進位加》優秀的教學設計

    小學數學第六單元《兩位數加一位數進位加》優秀的教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的小學數學第六單元《兩位數加一位數進位加》優秀的教學設計,歡迎大家借鑑與參...

  • 人教版小學數學第六冊筆算兩位數乘兩位數進位乘法說課

    人教版小學數學第六冊筆算兩位數乘兩位數進位乘法說課

    一、說教學內容本節課的教學內容是《義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊第五單元兩位數乘兩位數中的“筆算兩位數乘兩位數進位乘法”》,該內容是本單元教學的一個重點和難點。因爲學生掌握筆算兩位數乘兩位數的計算...

  • 兩位數加兩位數進位評課稿

    兩位數加兩位數進位評課稿1兩位數加兩位數的進位加法中,個位上的數相加滿十如何向十位進位的問題是教學的重點,也是教學的難點。雖然學生有了兩位數加一位數進位加法的基礎。但仍有部分學生不是很清楚。爲了進一步突破...

  • 《兩位數加兩位數進位》說課稿

    《兩位數加兩位數進位》說課稿

    作爲一位傑出的老師,通常會被要求編寫說課稿,透過說課稿可以很好地改正講課缺點。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的《兩位數加兩位數進位》說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。《兩位數加兩位數...

  • 《三位數乘兩位數》教案

    《三位數乘兩位數》教案

    作爲一位優秀的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編幫大家整理的《三位數乘兩位數》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所...

  • 《兩位數減一位數、整十數(不退位)》數學教案

    《兩位數減一位數、整十數(不退位)》數學教案

    學習目標掌握兩位數減一位數,兩位數減整十數的口算方法。重、難點學會兩位數減一位數、整十數(不退位)減法的口算方法。導學過程1、口算9-6=30+2=8+51=50-20=2、口答:⑴54是由()個十和()個一組成的。54=50+()⑵68是由()個十和()個一組成的.。6...

  • 小學數學第六單元《兩位數加一位數進位加》優秀教學設計模板

    小學數學第六單元《兩位數加一位數進位加》優秀教學設計模板

    作爲一名老師,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的小學數學第六單元《兩位數加一位數進位加》優秀教學設計模板,歡迎閱讀,希望大...

  • 小學數學第六單元《兩位數加一位數進位加》教學設計

    小學數學第六單元《兩位數加一位數進位加》教學設計

    教學目標:1、在問題情境中探索並掌握兩位數加一位數進位加法的計算方法,透過交流與比較優化出適合於自己的算法。2、體會解決問題策略的多樣性,培養學生獨立思考的能力和思維的靈活性。3、感覺計算與生活的密切聯繫,進一...

  • 《兩位數加兩位數(進位)》教案

    《兩位數加兩位數(進位)》教案

    教學目標:1.理解掌握兩位數進位加法的口算能力。2.利用學生已有的口算知識,探究出兩位數加法的計算方法,探索出算法思維,算法多樣化。3.能用兩位數進位加法的口算知識解決問題。4.估算初步。教學重點:理解掌握兩位數加兩位...

  • 三位數乘兩位數教案

    三位數乘兩位數教案

    教學內容教科書第47頁例1與相關的內容,練習八第1、2題。教學目標1.使學生結合已有的兩位數乘兩位數的知識經驗,自主理解三位數乘兩位數的筆算算理,掌握三位數乘兩位數的筆算方法。2.是學生能結合乘法的口算、估算來進行...

  • 小學數學第六單元《兩位數加一位數進位加》教學設計範文

    小學數學第六單元《兩位數加一位數進位加》教學設計範文

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編整理的小學數學第六單元《兩位數加一位數進位加》...

  • 六年級中位數試題

    六年級中位數試題

    一、填空。1.一組數據按()排列,位於()的一個數據叫做這組數據的()。2.當有偶數個數據時,最中間的()爲這組數據的中位數。3.一組數據中出現()的那個數據叫做這組數據的()。二、求下列各數據的.中位數:(1)92,96,88,84,9...

  • 一位數除法六年級數學教案

    一位數除法六年級數學教案

    [學習目標]1.經歷整十數除以一位數的口算和非整十的兩位數除以一位數的口算、筆算方法的探索過程,能口算整十數除以一位數(商位整十數),會筆算兩位數除以一位數(首位能整除)。2.北洋學生初步的觀察力、動手操作能力和積極參與...

  • 兩位數加兩位數教案

    兩位數加兩位數教案

    教學目標:1.理解掌握兩位數進位加法的口算能力2.利用學生已有的口算知識,探究出兩位數加法的計算方法,探索出算法思維,算法多樣化3.能用兩位數進位加法的口算知識解決問題4.估算初步教學重點:理解掌握兩位數加兩位數(進位)的計算...

  • 兩位數加整十數、兩位數加一位數不進位說課稿範文

    兩位數加整十數、兩位數加一位數不進位說課稿範文

    作爲一位傑出的教職工,常常要寫一份優秀的說課稿,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢?下面是小編精心整理的兩位數加整十數、兩位數加一位數不進位說課稿,歡迎大家借鑑與參考,希...