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  • 乘上大船遊世界的教學案例與反思

    乘上大船遊世界的教學案例與反思

    教學實例:……師:除了老師帶來的這艘帆船,你還認識或者知道哪些船嗎?生1:我和爸爸坐過輪船。生2:我知道潛水艇。生3:我在公園坐過小船學生們都在積極的發言着,突然一個學生的話讓我愣了下。“老師,你知道什麼船航行的速度最快...

  • 《乘上大船遊世界》教師教學反思

    《乘上大船遊世界》教師教學反思

    《乘上大船遊世界》一課,在教學設計上雖然沒有很大的問題,但是也存在不少缺點,由於這些缺點的存在,整堂課的教學效果都會受到影響,使課堂質量下降,所以必須一一挑出並找出解決的辦法。缺點分析:首先,我覺得自己的肢體語言不夠...

  • 《乘船》課後教學反思

    《乘船》課後教學反思

    《乘船》課後教學反思1、重視學生算法的動態生成,鼓勵算法多樣化真正的教學過程是師生、生生積極有效互動、動態生成的過程。在嘗試計算的過程中,教師鼓勵學生進行獨立思考,讓學生從自己的生活經驗和思考角度出發,產生不...

  • 《乘上大船遊世界》教學案例與反思

    《乘上大船遊世界》教學案例與反思

    教學實例:……師:除了老師帶來的這艘帆船,你還認識或者知道哪些船嗎?生1:我和爸爸坐過輪船。生2:我知道潛水艇。生3:我在公園坐過小船學生們都在積極的發言着,突然一個學生的話讓我愣了下。“老師,你知道什麼船航行的速度最快...

  • 《飛船上特殊乘客》教學反思

    《飛船上特殊乘客》教學反思

    身爲一名人民教師,教學是重要的工作之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼應當如何寫教學反思呢?以下是小編精心整理的《飛船上特殊乘客》教學反思,希望能夠幫助到大家。《飛船上的特殊乘客》是一篇略讀課文,選編此文的...

  • 《乘上大船遊世界》的教學反思

    《乘上大船遊世界》的教學反思

    《乘上大船遊世界》的教學反思《乘上大船遊世界》一課,在教學設計上雖然沒有很大的問題,但是也存在不少缺點,由於這些缺點的存在,整堂課的教學效果都會受到影響,使課堂質量下降,所以必須一一挑出並找出解決的辦法。缺點分析...

  • 乘上大船遊世界教學案例及反思

    乘上大船遊世界教學案例及反思

    乘上大船遊世界教學案例及反思課時:1課時課型:造型表現教學準備:1、教師準備各種輪船的圖片,錄象等資料以及各種繪畫製作工具。2、學生準備鉛筆、蠟筆、彩色水筆、剪刀、膠水、彩紙等各種繪畫製作工具。教學目標:1、引導學...

  • 魚兒遊遊教學案例與反思

    魚兒遊遊教學案例與反思

    教材分析:本課是人教版小學美術一年級上冊的內容,自然界的魚類有各種各樣的形狀,色彩也是五光十色。我透過帶領學生欣賞美麗的魚兒,教師要誘導學生表現魚兒的慾望,啓發他們用自己手中的畫筆、剪刀、靈巧的雙手以畫、剪、撕...

  • 《小數乘整數》教學案例與反思

    《小數乘整數》教學案例與反思

    《小數乘整數》教學案例與反思一、創設情境、引入新課1、談話:你喜歡吃水果嗎?你最喜歡吃什麼水果?在炎熱的夏天,你喜歡吃西瓜嗎?隨着農業生產技術的不斷進步,現在的人們不僅能在夏天吃到西瓜,在寒冷的冬天也能吃到西瓜。2、...

  • 《乘船》教學課程反思

    《乘船》教學課程反思

    1、重視學生算法的動態生成,鼓勵算法多樣化真正的教學過程是師生、生生積極有效互動、動態生成的過程。在嘗試計算的過程中,教師鼓勵學生進行獨立思考,讓學生從自己的生活經驗和思考角度出發,產生不同的計算方法;併爲學生...

  • 《乘法的初步認識》教學案例與反思

    《乘法的初步認識》教學案例與反思

    “乘法的初步認識”是九年義務教育全日制小學數學第三冊(試用修訂版)的第四單元的內容。這是一節乘法概念的起始課,概念新、內容較多,而乘法意義的認識既是本節課中的教學重點也是學生學習的難點。課本中是以準備題開始,接...

  • 《小數乘整數》的教學案例與反思

    《小數乘整數》的教學案例與反思

    師:再過幾天我們學校五年級同學要到張謇故居進行社會實踐活動,請大家以小組爲單位自主挑選飲料,做好準備工作。(出示:超市部分飲料或礦泉水的價目表)師:每位同學爲小組中的同學挑選一種飲料。(小組中有四人,應買同樣的四份。)...

  • 乘上大船遊世界教學反思

    乘上大船遊世界教學反思

    今天上午第二節,在一年級四班,我上了《乘上大船遊世界》這節課。說實在的,到現在爲止,自己對怎樣上好一節課還是把握不好。於是這節課我便想解決一個問題,那就是如何畫出一艘船。我沒有華麗的語言,更沒有什麼創新出彩的'點...

  • 《遊子吟》教學案例與反思

    《遊子吟》教學案例與反思

    遊子吟(孟郊)慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。教學案例:《遊子吟》這首詩的教學重點是:“透過理解詩句意思,體會作者表達的思想感情,受到情感教育”。但在教學實踐中,學生難以走入詩中...

  • 《乘上大船遊世界》的教學反思範文

    《乘上大船遊世界》的教學反思範文

    教學實例:……師:除了老師帶來的這艘帆船,你還認識或者知道哪些船嗎?生1:我和爸爸坐過輪船。生2:我知道潛水艇。生3:我在公園坐過小船學生們都在積極的發言着,突然一個學生的話讓我愣了下。“老師,你知道什麼船航行的速度最快...

  • 《乘上大船遊世界》教學反思

    《乘上大船遊世界》教學反思

    《乘上大船遊世界》一課,在教學設計上雖然沒有很大的問題,但是也存在不少缺點,由於這些缺點的存在,整堂課的教學效果都會受到影響,使課堂質量下降,所以必須一一挑出並找出解決的辦法。缺點分析:首先,我覺得自己的肢體語言不夠...

  • 乘上大船遊世界美術教學反思

    乘上大船遊世界美術教學反思

    今天上午第二節,在一年級四班,我上了《乘上大船遊世界》這節課。說實在的,到現在爲止,自己對怎樣上好一節課還是把握不好。於是這節課我便想解決一個問題,那就是如何畫出一艘船。我沒有華麗的語言,更沒有什麼創新出彩的'點...

  • 《乘船》的教學反思

    《乘船》的教學反思

    《乘船》的教學反思1、重視學生算法的動態生成,鼓勵算法多樣化真正的教學過程是師生、生生積極有效互動、動態生成的過程。在嘗試計算的過程中,教師鼓勵學生進行獨立思考,讓學生從自己的生活經驗和思考角度出發,產生不同...

  • 《乘船》數學教學反思

    《乘船》數學教學反思

    1、重視學生算法的動態生成,鼓勵算法多樣化真正的教學過程是師生、生生積極有效互動、動態生成的過程。在嘗試計算的過程中,教師鼓勵學生進行獨立思考,讓學生從自己的生活經驗和思考角度出發,產生不同的計算方法;併爲學生...

  • 飛船上的特殊乘客教學反思

    飛船上的特殊乘客教學反思

    透過本堂課的教學,基本達到了本課時的教學目標,效果良好,但從中也有許多問題值得我深思。本文是一篇略讀課文。應該怎樣上好這篇閱讀課文呢?首先,課文前的閱讀提示給我們指明瞭學習的方向,圍繞課文中的閱讀提示進行學習。其...

  • 《小數乘小數》教學案例與反思

    《小數乘小數》教學案例與反思

    一、創設情景出示教材的平面圖師:你能根據平面圖中的資訊提兩個用乘法計算的數學問題嗎?並口頭列式。生:房間面積是多少?3.6×2.8生:陽臺的面積有多大?2.8×1.15引導學生觀察:這兩道算式有何共同點?生(齊答):都是小數乘小數...

  • 《飛船上的特殊乘客》教學反思

    《飛船上的特殊乘客》教學反思

    透過本堂課的教學,基本達到了本課時的教學目標,效果良好,但從中也有許多問題值得我深思。本文是一篇略讀課文。應該怎樣上好這篇閱讀課文呢?首先,課文前的閱讀提示給我們指明瞭學習的方向,圍繞課文中的閱讀提示進行學習。其...

  • 乘上大船遊世界教學案例與反思

    乘上大船遊世界教學案例與反思

    課時:1課時課型:造型表現教學準備:1、教師準備各種輪船的圖片,錄象等資料以及各種繪畫製作工具。2、學生準備鉛筆、蠟筆、彩色水筆、剪刀、膠水、彩紙等各種繪畫製作工具。教學目標:1、引導學生選用各種工具材料,採用畫、撕...

  • 關於《乘上大船遊世界》教學案例與反思

    關於《乘上大船遊世界》教學案例與反思

    教學實例:師:除了老師帶來的這艘帆船,你還認識或者知道哪些船嗎?生1:我和爸爸坐過輪船。生2:我知道潛水艇。生3:我在公園坐過小船學生們都在積極的發言着,突然一個學生的話讓我愣了下。“老師,你知道什麼船航行的速度最快嗎?”...

  • 大船遊世界教學案例與反思

    大船遊世界教學案例與反思

    課時:1課時課型:造型表現教學準備:1、教師準備各種輪船的圖片,錄象等資料以及各種繪畫製作工具。2、學生準備鉛筆、蠟筆、彩色水筆、剪刀、膠水、彩紙等各種繪畫製作工具。教學目標:1、引導學生選用各種工具材料,採用畫、撕...