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  • 部編版五年級下冊《威尼斯的小艇》優秀教學設計範文

    部編版五年級下冊《威尼斯的小艇》優秀教學設計範文

    作爲一名人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編爲大家整理的部編版五年級下冊《威尼斯的小艇》優秀教學設計範...

  • 五年級下冊《威尼斯的小艇》教學反思範文

    五年級下冊《威尼斯的小艇》教學反思範文

    一、內容分析中,藉助“多媒體”啓發威尼斯,異國他鄉的地理風貌,對學生來說是十分陌生的。完全有必要先對該水上城市的奇特風光,諸如河道、古建築、橋樑、小艇、船伕等有個大體的感性認識。因此在教學之始,讓學生透過錄像“...

  • 五年級下冊《威尼斯的小艇》教學設計

    五年級下冊《威尼斯的小艇》教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編收集整理的五年級下冊...

  • 威尼斯的小艇教學設計

    威尼斯的小艇教學設計

    一、教學目標:1、使學生了解在世界聞名的水上城市威尼斯,小艇是重要的交通工具,瞭解威尼斯的風土人情。2、能合併幾層意思歸納第二、四段的段意。3、練習有感情的`朗讀課文。試着背誦第四自然段。二、課時安排:2課時第一...

  • 小學《威尼斯的小艇》教學設計

    小學《威尼斯的小艇》教學設計

    教學過程:一、讀題,提出要求。抓住特點,具體描寫。二、學習第二、三節1、朗讀第二節。這一節寫了小艇的什麼特點?(樣子)把表示特點的詞劃出來。(長、窄、深,向上翹起,行動輕快靈活。)小艇有多長?其他方面的'特點怎樣寫具體?你能...

  • 五年級下冊《威尼斯的小艇》說課稿

    五年級下冊《威尼斯的小艇》說課稿

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要用到說課稿來輔助教學,藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫說課稿呢?下面是小編爲大家收集的五年級下冊《威尼斯的小艇》說課稿,希望能夠幫助到大家。五年級下冊《...

  • 人教版小學五年級下冊《威尼斯的小艇》的教案設計

    人教版小學五年級下冊《威尼斯的小艇》的教案設計

    教學目標:1.在理解課文內容的基礎上領會抓住事物的特點,進行具體描寫的方法。2.瞭解威尼斯小艇的特點以及它在這個水上城市發揮的重要作用。3.學習用比喻,擬人等修辭方法,表達出事物的動態和靜態特徵。教學過程:一.揭示課...

  • 小學四年級《威尼斯的小艇》教學設計

    小學四年級《威尼斯的小艇》教學設計

    1、教學內容《威尼斯的小艇》一課是九年義務教育六年制小學語文第九冊第五單元的第16課。2、教材簡析:本課是安排在學生已學習了《鯨》、《蟋蟀的住宅》兩篇課文之後,學生已初步掌握了抓住事物特點寫,才能使讀者比較清...

  • 威尼斯的小艇五年級下冊教學反思

    威尼斯的小艇五年級下冊教學反思

    《威尼斯的小艇》是一篇遊記,文字簡潔,筆調輕快活潑。字裏行間無不透露着作者的欣賞與喜悅。表面看來,作者似乎只在介紹小艇,其實,小艇只是威尼斯的一張“名片”,一張不可複製的“名片”。透過小艇,作者巧妙的向讀者們展示了...

  • 五年級下冊《威尼斯的小艇》優秀教學設計

    五年級下冊《威尼斯的小艇》優秀教學設計

    教學目標:1.使學生了解在世界聞名的水上城市威尼斯,小艇是重要的交通工具,瞭解威尼斯的風土人情。2.瞭解小艇的特點,學習作者細緻觀察和精彩描述的方法。3.學會生字、新詞,理解詞語。4.有語氣地朗讀課文。教學重點:瞭解小艇...

  • 威尼斯小艇教學教案設計

    威尼斯小艇教學教案設計

    (一)揭題匯入,置疑激趣1.複習:同學們,在這一單元的學習中,我們領略一副副多姿多彩的異國風情,感受了異域文化,外國風光。有德國風情(自己的花是讓別人看的);有泰國風情(與象共舞);有非洲風情(彩色的非洲);2.匯入:今天,我們再來欣賞一副意大...

  • 威尼斯的小艇 教學設計(人教版五年級下冊)

    威尼斯的小艇 教學設計(人教版五年級下冊)

    教學目標:1、有感情的朗讀課文,學習生字詞。2、透過瞭解小艇的特點與船伕的駕駛技術,感受威尼斯的獨特風情。3、領會作者抓住特點和把人的活動同事物、風情結合起來描寫的表達方法。教學重難點:1、讓學生了解小艇的特點。...

  • 《威尼斯的小艇》教學設計

    《威尼斯的小艇》教學設計

    《威尼斯的小艇》教學設計師:老師爲同學們讀第四自然段,同學們認真聽,說主你聽出了什麼。(教師範讀第四自然段)師:你們覺得老師讀得怎麼樣?生:有兩處老師停頓了,不連貫。生:我聽也了老師在“船伕的駕駛技術特別好”這一句後和“...

  • 小學五年級《威尼斯的小艇》的教學設計

    小學五年級《威尼斯的小艇》的教學設計

    【學習目標】1.學會本課生字、新詞。有感情地朗讀課文,背誦4~6自然段。2.理解課文內容,瞭解威尼斯獨特的地理風貌、小艇的特點及它同威尼斯水城的關係。感受大自然的美,提高審美情趣。3.領會抓住事物特點寫的表達方法。學...

  • 五年級《威尼斯的小艇》教學設計

    五年級《威尼斯的小艇》教學設計

    課文簡介課文透過介紹威尼斯小艇的樣子、船伕駕駛小艇的高超技術以及小艇的重要作用,爲我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風光。課文從“我”的所見所感入手,首先交待了小艇是威尼斯的主要的交通工具,接着詳細介紹了小...

  • 五年級下冊《威尼斯的小艇》教學反思

    五年級下冊《威尼斯的小艇》教學反思

    身爲一名人民教師,我們的任務之一就是教學,透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的五年級下冊《威尼斯的小艇》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。【教學反思】《威尼斯的小艇...

  • 人教版五年級下冊《威尼斯的小艇》教學設計

    人教版五年級下冊《威尼斯的小艇》教學設計

    作爲一名教職工,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的人教版五年級下冊《威尼斯的小艇》教學設計,歡迎閱讀與收藏。《...

  • 五年級下冊語文《威尼斯的小艇》教學設計

    五年級下冊語文《威尼斯的小艇》教學設計

    一、教學目的:學習第五至六自然段,瞭解作者是怎樣抓住對象的特點進行具體描寫的;正確、流利、有感情地朗讀課文。二、教學過程:(一)匯入新課。齊讀第一至第三自然段。引入:作者觀察細緻,描寫具體,不僅寫出威尼斯的.小艇的特點,...

  • 威尼斯的小艇 教案教學設計(人教版五年級下冊)

    威尼斯的小艇 教案教學設計(人教版五年級下冊)

    導語:同學們,你們知道世界上著名的水上城市是哪裏嗎?誰來介紹一下威尼斯?(生介紹威尼斯),“水城”、“橋城”、“百島城”,一座城市擁有這麼多的名字該是多麼有趣的事呀!今天老師和你們一起到美麗的水上城市--威尼斯,去那裏走...

  • 部編版五年級下冊《威尼斯的小艇》優秀教學設計

    部編版五年級下冊《威尼斯的小艇》優秀教學設計

    作爲一名老師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編整理的部編版五年級下冊《威尼斯的小艇》優秀教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。五年級...

  • 《威尼斯的小艇》 教案教學設計(人教版五年級下冊)

    《威尼斯的小艇》 教案教學設計(人教版五年級下冊)

    《威尼斯的小艇》是一篇清新、雋永的散文,全文篇幅雖短,卻把小艇勾勒得活靈活現,富有情趣。本課教學的重難點在於使學生了解威尼斯小艇的特點及小艇同威尼斯城的密切關係,學習作者觀察事物、抓住事物特點寫的方法。作者之...

  • 威尼斯小艇教學設計

    威尼斯小艇教學設計

    威尼斯小艇教學設計文章摘要:本文章的主要內容是關於威尼斯小艇教學設計教案精品實錄,歡迎您來閱讀並提出寶貴意見!威尼斯小艇教學設計教案精品實錄一、教學目標1讀懂課文,瞭解小艇的特點及同威尼斯小城的關係,受到熱愛大...

  • 《威尼斯的小艇》教學設計 (人教版五年級下冊)

    《威尼斯的小艇》教學設計 (人教版五年級下冊)

    教學目標[知識與技能]1、認識本課6個生字,正確讀寫小艇保姆禱告譁笑船艄船艙縱橫交叉操縱自如威尼斯手忙腳亂等詞語,能聯繫上下文理解詞句的意思。2、有感情的朗讀課文,瞭解小艇的特點及它同威尼斯的關係。3、在理解課文...

  • 小學五年級語文《威尼斯的小艇》教學設計

    小學五年級語文《威尼斯的小艇》教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編幫大家整理的小學五年級語文《威尼斯的小艇》教學設計,歡迎...

  • 《威尼斯的小艇》的教學設計

    《威尼斯的小艇》的教學設計

    作爲一位兢兢業業的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的《威尼斯的小艇》的教學設計,希望對大家有所幫助。《威尼斯的小艇...