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有關蘇版《邊城》教案的精選知識

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  • 有關蘇版《邊城》教案

    有關蘇版《邊城》教案

    《邊城》(節選)設計指導思想處於“慢慢走,欣賞啊”這個專題中的《邊城》(節選)是一篇散發着魅力的小說。這篇小說敘述的是湘西小鎮一對相依爲命的祖孫平凡寧靜的人生歷程中的一小段。專題名提示着讀者要慢慢欣賞,欣賞什麼?小...

  • 蘇教版《unün》教案

    蘇教版《unün》教案

    蘇教版《unün》教案教學目標情感目標:激發學生學習拼音的興趣。能力目標:能正確認讀聲母和unün組成的音節,會讀拼音詞。認知目標:學會前鼻韻母unün,整體認讀音節yunyuan及其四聲,能夠讀準韻母,認清形,正確書寫。教學重點、...

  • 邊城 教案

    邊城 教案

    教學目標:1、感受理解小說中體現的“人性美”。2、品味學習小說中詩一般的語言。教學重點、難點:情景交融的環境描寫和細緻含蓄的心理刻畫教學過程:1、匯入新課真正的藝術應當經得起兩樣東西的檢驗:一是縱向的生命力,那種...

  • 邊城人教版語文高三上冊教案

    邊城人教版語文高三上冊教案

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家收集的邊城人教版語文高三上冊教案,供大家參...

  • 《邊城》教案(人教版高二必修教案設計)

    一、教學目標1、瞭解沈從文描繪的湘西風土人情。2、感受沈從文小說的語言特色。3、走進作者構築的善與美的理想世界,體會人性之美。二、教學重、難點情景交融的環境描寫和細緻含蓄的心理刻畫。三、課時安排2課時四、教...

  • 安定城樓(蘇教版選修教案)(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    一、教學目標:1、引導學生運用一定鑑賞方法領悟詩人思想感情。2、增加學生相關積累。二、教學重點:勘破“情”關。以“知人論詩”、“詩中覓情”、“重敲尾聯”、“破典而出”爲抓手把握詩歌中的情感。三、教學過程:1、...

  • 《邊城》教案 (人教版高一上冊)

    教學目標1.瞭解沈從文及其描繪的湘西風土人情。2.學習小說細膩入微、逼真傳神的心理描寫方法。3.提高學生對含蓄語言的感悟能力。4.透過分析小說的環境、心理描寫,培養學生把握人物形象的能力。5.感悟文中作者構築的...

  • 《邊城》教案 (浙教版高一)

    教學設想(自讀課文,以討論、自由發言爲主)1、依靠揣摩詞句,領會人物的心理和性格。2、聯繫現實生活,理解小說中體現的人性之美。3、進行聯想想象,體會小說中描繪的湘西風土人情。第一課時(課前佈置預習,着重瞭解人物的性格、...

  • 邊城(蘇教版高二選修) 教案教學設計

    邊城一、教學目標1、瞭解沈從文描繪的湘西風土人情。2、感受沈從文小說的語言特色。3、走進作者構築的善與美的理想世界,體會人性之美。二、重、難點情景交融的環境描寫和細緻含蓄的心理刻畫。三、課時安排2課時四、教...

  • 《邊城》教案(人教版高二必修四)

    《邊城》教案(人教版高二必修四)

    陝西省佛坪縣中學王寶傑輯教學目標:知識與技能1.透過人物的語言描寫、心理描寫,培養語言鑑賞能力並認識翠翠、爺爺等人物形象。2.透過分析環境描寫來把握文章的主題。過程與方法1.泛讀與精讀相結合,以學生的閱讀發現爲線索...

  • 《邊城》導學案 (蘇教版高三必修五)

    餘琳【學習目標】在文中尋覓沈從文着力歌頌的“恰如其分的愛與美”,體會《邊城》田園牧歌式情調。【學習重難點】1、瞭解沈從文筆下的湘西風土人情,走進作者構築的善與美的理想世界。[來源:]2、從人物的情感故事中,尋覓...

  • 《邊城》教案(蘇教版高一必修教學設計)

    教學目的:1.透過學習,走進作者構築的善與美的理想世界,體會“邊城”所表現出的優美、健康、自然的人性美;2.體會沈從文的小說風格和語言特色;分析情節、環境與人物的關係。3.把握對人物的描寫,分析主要人物翠翠的形象。分析...

  • 邊城(人教版高一必修教案設計)

    邊城教學目標:一、瞭解沈從文描繪的湘西風土人情。二、感受沈從文小說的語言特色。三、走進作者構築的善與美的理想世界,體會人性之美。教學重點、難點:情景交融的環境描寫和細緻含蓄的心理刻畫。課時安排:一課時。教學步...

  • 《邊城》教案 (人教版高二必修五)

    《邊城》教案 (人教版高二必修五)

    【教學目標】1.掌握生字、詞,瞭解作者及課文的寫作背景。2.閱讀全文,體會作者詩意的語言,領會環境描寫的作用,總結課文中的意象。3.概括小說主要情節,分析翠翠、爺爺、儺送及天保的形象,探討“三美”的建構。4.探討小說主題...

  • 人教版高一語文教案《邊城》

    人教版高一語文教案《邊城》

    沈從文的創作風格趨向浪漫主義,他要求小說的詩意效果,融寫實、紀夢、象徵於一體,語言格調古樸,句式簡峭、主幹凸出,單純而又厚實,樸納而又傳神,具有濃郁的地方色彩,凸現出鄉村人性特有的風韻與神彩。《邊城》教案怎麼編寫?你是...

  • 蘇教版《aoe》教案

    蘇教版《aoe》教案

    蘇教版《aoe》教案教學目標:1.學會單韻母aoe,能夠讀準音、認清形,並能正確書寫。2.認識聲調符號,能正確讀出aoe的四聲。3.認識漢語拼音四線格並學習使用。教學重點、難點:1.aoe的正確發音,a和e讀音的比較。2.aoe的四聲讀法。教學...

  • 滬教版《邊城》ppt

    滬教版《邊城》ppt

    《邊城》借船家少女翠翠的純愛故事,展現出了人性的善良美好。由於《邊城》的美學藝術,《邊城》這部小說在中國近代文學史上具有獨特的地位。下面我們爲你帶來滬教版《邊城》ppt,僅供參考,希望能夠幫到大家。滬教版《邊城...

  • 《邊城》(節選)(蘇教版高二必修) 教案教學設計

    1.知識連結(見學案)2.匯入新課在現代文學名著裏,以“城”爲名的有哪些,能舉出一些嗎?有沈從文的《邊城》、錢中書的《圍城》、張愛玲的《傾城之戀》、蕭紅的《小城三月》、師陀的《蘋果園城》爲什麼這麼巧合呢?這個“城”是不...

  • 《邊城》教案

    《邊城》教案

    教學目標:1、學習小說細緻入微、逼真傳神的心理描寫方法。2、透過分析心理描寫,,培養學生把握人物形象的能力、教學重點:學習小說細緻入微、逼真傳神的心理描寫方法。教學難點:透過分析心理描寫,培養學生把握人物形象的能力...

  • 蘇版《邊城》教案 教案教學設計

    設計指導思想處於“慢慢走,欣賞啊”這個專題中的《邊城》(節選)是一篇散發着魅力的小說。這篇小說敘述的是湘西小鎮一對相依爲命的祖孫平凡寧靜的人生歷程中的一小段。專題名提示着讀者要慢慢欣賞,欣賞什麼?小說沒有扣人心...

  • 邊城(蘇教版高一必修教案設計)

    邊城(蘇教版高一必修教案設計)【設計說明】本案例依據山東省高中新課改思想,以提高學生審美能力、文學素養爲宗旨,採用自主--合作--探究教學模式,教師只作適當引導點撥,充分調動學生的思維和參與的積極性。主要特點:①思路...

  • 《邊城》教案 (蘇教版高二必修二)

    《邊城》教案 (蘇教版高二必修二)

    教學目的:1.透過學習,重點分析小說所描寫的“邊城”的風土人情,體會沈從文的小說風格。2.把握對人物的描寫,分析主要人物重點是翠翠的形象。3.結合人物分析,領會作者的創作目的,小說的主旨。教學重點:主旨和人物形象。教學難...

  • 《邊城》教案(蘇教版高一必修教案設計)

    【教學目的】:1.透過學習,重點分析小說所描寫的“邊城”的風土人情,體會沈從文的小說風格。2.把握對人物的描寫,分析主要人物重點是翠翠的形象。3.結合人物分析,領會作者的創作目的,小說的主旨。【教學重點】:主旨和人物形象...

  • 蘇教版教案設計:邊城

    蘇教版教案設計:邊城

    蘇教版教案設計:邊城設計指導思想處於“慢慢走,欣賞啊”這個專題中的《邊城》(節選)是一篇散發着魅力的小說。這篇小說敘述的是湘西小鎮一對相依爲命的祖孫平凡寧靜的人生歷程中的一小段。專題名提示着讀者要慢慢欣賞,欣賞...

  • 《邊城》教學教案

    《邊城》教學教案

    作爲一名無私奉獻的老師,編寫教案是必不可少的,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的《邊城》教學教案,歡迎大家分享。《邊城》教學教案1《邊城》教案教學目...