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  • 大班下學期數學教案《10以內數的比較》

    大班下學期數學教案《10以內數的比較》

    作爲一名無私奉獻的老師,就有可能用到教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編精心整理的大班下學期數學教案《10以內數的比較》,僅供參考,歡迎大家閱讀。活動目標1、正確感知1...

  • 比較多少 5以內的數幼兒園中班數學教案

    比較多少 5以內的數幼兒園中班數學教案

    作爲一位優秀的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編整理的比較多少5以內的數幼兒園中班數學教案,希望能夠幫助到大家。比較多少5以內的數幼兒...

  • 大班數學10以內的相鄰數教案

    大班數學10以內的相鄰數教案

    活動目的:1、使幼兒初步掌握10以內的相鄰數,並知道相鄰數之間大1,小1的關係。2、提高幼兒動手操作能力和交往合作能力。3、讓在遊戲、互動中學習,激發幼兒對數學活動的興趣。活動準備:大數字卡“1—10”一套,幼兒人手一塊數...

  • 10000以內數的大小比較教案

    10000以內數的大小比較教案

    10000以內數的大小比較教案【教學內容】教材第90頁例9【教材分析】爲學生提供所學的數學知識運用到實踐中去的機會,幫助學生了解數學的價值,增進對數學的理解和運用數學的信心。【學情分析】爲學生提供充分的獨立思考的...

  • 二年級數學下冊《1000以內數的比較大小》教學設計

    二年級數學下冊《1000以內數的比較大小》教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編爲大家收集的二年級數學下冊《1000以內數的比較大小》教學設計,僅供參考,大...

  • 二年級數學下冊《510000以內數的大小比較》教學設計

    二年級數學下冊《510000以內數的大小比較》教學設計

    教學目標1.使學生更清楚地瞭解萬以內數的順序,並掌握比較數的大小的方法。2.培養學生的邏輯思維能力及做事認真的良好學習習慣。重點與難點1.會比較萬以內數的大小。2.大於號、小於號的正確使用。教學準備多媒體課件。...

  • 億以內數的大小比較教學設計

    億以內數的大小比較教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編爲大家收集...

  • 大班數學教案:感知10以內的數

    大班數學教案:感知10以內的數

    作爲一位無私奉獻的人民教師,時常會需要準備好教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編爲大家整理的大班數學教案:感知10以內的數,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。活動目標1...

  • 大班數學活動:10以內數的比較

    大班數學活動:10以內數的比較

    活動目標1.正確感知10以內物體的數量,探索、發現自然數列的等差關係。2.學習用語言表述“幾比幾多一,幾比幾少一”。活動準備1.可以掛在幼兒胸前的卡片若干,卡片正面分別畫有1~10個實物圖,反面標有相應的數字,每種數字的卡...

  • 大班上學期數學教案《10以內單數、雙數》

    大班上學期數學教案《10以內單數、雙數》

    作爲一名優秀的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編收集整理的大班上學期數學教案《10以內單數、雙數》,歡迎大家分享。一、設計意圖:數字對幼兒來...

  • 《10以內數的大小比較》教學反思

    《10以內數的大小比較》教學反思

    10以內數的大小比較,學生在幼兒園已有初步的接觸,接受起來不是很困難。但學生大多隻知其然不知其所以然,爲此,教學的重點就要落在“爲什麼是這樣的”,要讓學生透過觀察、思考、動手操作,弄清比較大小的方法,真正會比較數的大...

  • 比較10以內數的多少教案範文

    比較10以內數的多少教案範文

    活動名稱:比較10以內數的多少活動形式:小組一、教學目的1、引導幼兒正確感知10以內數,比較10以內數量的多、少。2、啓發幼兒能根據圖形的標記變化進行數數。培養幼兒觀察、分析、比較的能力。二、教學準備1—9的數字每...

  • 大班數學教案10以內的單雙數

    大班數學教案10以內的單雙數

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的大班數學教案10以內的單雙數,希望能夠幫助到大家。大班數學教案10以內...

  • 小學數學《100以內數的比較大小》教學隨筆

    小學數學《100以內數的比較大小》教學隨筆

    100以內數的比較大小是在學生學習了100以內數的認識,讀寫,和100以內數的順序的基礎上學習的,所以在本節課的學習過程中,我主要是抓住教學目標,讓學生在愉快的教學環境中握比較100以內數的大小的方法,以及能正確的比較100以...

  • 幼兒園大班數學課教案《10以內數的比較》含反思

    幼兒園大班數學課教案《10以內數的比較》含反思

    作爲一位優秀的人民教師,時常需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的幼兒園大班數學課教案《10以內數的比較》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。活...

  • 中班數學活動——比較10以內數的多少

    中班數學活動——比較10以內數的多少

    活動目標:1、複習鞏固10以內的數和數字認讀。2、比較10以內數量的多少。3、發展幼兒動作的靈活性。活動準備:教具:10以內數量的數羣卡。學具:操作紙、圖形卡片若干。活動過程:一、出示數羣卡,引導幼兒比較多少。1、出示圖一...

  • 小班數學教案《比較5以內的數量》

    小班數學教案《比較5以內的數量》

    活動目標:1、能正確地比較5以內的數量。2、嘗試從小到大、從大到小的規律配列1—5的點卡。3、安靜有序地進行活動。活動準備:1、教具:實物卡片和點卡數量分別1—5。2、學具:操作材料活動過程:1、集體活動(1)拍手遊戲。分別出...

  • 《萬以內數的大小比較》教學反思

    《萬以內數的大小比較》教學反思

    身爲一位優秀的教師,課堂教學是我們的工作之一,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編整理的《萬以內數的大小比較》教學反思,希望能夠幫助到大家。《萬以內數的大小比較》教...

  • 大班數學10以內的單雙數教案

    大班數學10以內的單雙數教案

    作爲一位傑出的教職工,很有必要精心設計一份教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編爲大家收集的大班數學10以內的單雙數教案,歡迎閱讀與收藏。大班數學10以內的單雙數教案1活...

  • 《1000以內數的大小比較》教學反思

    《1000以內數的大小比較》教學反思

    作爲一名人民教師,教學是重要的工作之一,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家收集的《1000以內數的大小比較》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《1000以內數大小...

  • 比較1000以內數的大小導學案

    比較1000以內數的大小導學案比較1000以內數的大小【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書(人教版)數學第四冊第70頁。【教學過程】(一)溫故知新:師:今天老師要跟大家介紹三個人。(課件逐一演示)出示小明和他的表弟,小明11歲,他...

  • 10以內相鄰數的大班數學教案

    10以內相鄰數的大班數學教案

    10以內相鄰數的大班數學教案活動目標1.透過有趣的遊戲活動知道相鄰數的概念,能尋找出10以內的任意一個數(1和10除外)的相鄰數是幾和幾,理解並能說出一個數和它的兩個相鄰數之間分別是多一和少一的關係。2.發展幼兒的邏輯...

  • 比較億以內數的大小教案

    比較億以內數的大小教案

    作爲一名教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編爲大家整理的比較億以內數的大小教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。比較...

  • 大班數學教案:10以內的單雙數

    大班數學教案:10以內的單雙數

    大班數學教案:10以內的單雙數設計思路:認識10以內的單雙數是大班幼兒學習的內容,根據傳統的教學方法既枯燥又沒有真正的理解單雙數的實際意義。《綱要》中體現出來的數學教育的新目標和教育價值,要求我們教師轉變教育觀念...

  • 小學教案比較萬以內數的大小

    小學教案比較萬以內數的大小

    作爲一位兢兢業業的人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的小學教案比較萬以內數的大小,希望對大家有所...