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  • 《天氣與生活》教學設計

    《天氣與生活》教學設計

    《天氣與生活》教學設計一、教學目標:1、瞭解不同天氣里人們的工作與生活情況,引領學生在已有經驗的基礎上,認識幾種常見天氣現象,增強學生觀察和描述天氣現象的能力。2、知道獲得天氣預報的幾種途徑,提高資訊蒐集能力;蒐集...

  • 課文《天氣與氣候》教學設計範文

    課文《天氣與氣候》教學設計範文

    教學要求1、知識目標:知道天氣和氣候的區別;瞭解天氣預報的重要性;熟悉天氣預報的主要內容;知道主要天氣符號。2、技能目標:初步學會收聽,收看和天氣預報;初步學會識別我國衛星雲圖上雲雨區域的分佈及其變化,推斷主要地區的天...

  • 《品德與生活》教學設計

    《品德與生活》教學設計

    【教學內容】《品德與生活》(一年級<上>)第34—35頁。【素質目標】1、認知目標:懂得如何與同學友好相處,培養學生具有初步的羣體觀念和合作意識。2、情感目標:喜歡和同學在一起,體驗和同學在一起玩的樂趣,感受集體生活的幸福...

  • 生活與百分數教學設計

    生活與百分數教學設計

    教學內容:人教版小學數學六年級下冊教材第16頁。教學目標:知識技能目標:透過設計合理存款方案的活動,幫助學生進一步熟練地掌握利息的計算方法。過程方法目標:經歷資訊蒐集的全過程,提高蒐集資訊和綜合運用資訊解決百分數實...

  • 《看雲識天氣》教學設計與反思

    《看雲識天氣》教學設計與反思

    ○教學目標①快速閱讀課文,概括課文內容要點。②理清文章的思路。③領會運用比喻的妙處。④培養學生觀察自然的興趣和留心自然現象的習慣。○教學重點①把握課文主要內容,理清寫作思路,體會運用比喻的妙處。○課前準備學...

  • 《夏天與冬天》教學設計

    《夏天與冬天》教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編收集整理的《夏天與冬天》教學設計,歡迎閱讀與收藏。《夏天與冬天...

  • 天氣與生活教學設計

    天氣與生活教學設計

    天氣與生活教學設計教學課題5天氣與生活授課時間:年月日教學目標1.能夠舉例說明天氣的變化對人類的生活和生產造成的有利和不利的影響。2.能夠用實例或調查結果說明人類的活動已經對天氣變化造成一定的影響。3.能夠用...

  • 初中美術《設計與生活》教學設計

    初中美術《設計與生活》教學設計

    作爲一名優秀的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的初中美術《設計與生活》教學...

  • 《漫畫與生活》教學設計

    《漫畫與生活》教學設計

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的《漫畫與生活》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《漫畫與生活》教學...

  • 天氣與生活教案設計

    天氣與生活教案設計

    天氣與生活教案設計教學目標:1.能夠舉例說明天氣的變化對人類的生活和生產造成的有利和不利的影響。2.能夠用實例或調查結果說明人類的活動已經對天氣變化造成一定的影響。3.能夠用圖表記錄的數據進行簡單分析,得出某些...

  • 品德與生活春天來了教學設計

    品德與生活春天來了教學設計

    《春天來了》是《品德與生活》一年級下冊第二單元中的內容。單元設計中以“活動教學、體驗生活”爲切入點,引導學生在活動中感受大自然的美與神奇,從而熱愛大自然、熱愛生活。本主題設計的思路是讓學生透過尋找春天的活...

  • 品德與生活教學計劃設計

    品德與生活教學計劃設計

    【範文一:一年級下冊品德與生活教學工作計劃】一、班級情況分析學生熱愛學校,熱愛班級,熱愛學習,有強烈的集體榮譽感。學生普遍都能尊師守紀,團結友愛,有較強的上進心和求知慾,課堂氣氛活躍。但有時有點過於活躍,需要老師適時...

  • 天氣和氣候的教學設計

    天氣和氣候的教學設計

    教材分析:氣候是人類生存的重要自然條件之一。它對人類生產生活的影響是非常顯著的,尤其對農業生產來說,它是一種取之不盡的自然資源。本節主要講述了天氣和氣候兩個不同的概念及其區別,以“當你清晨背起書包走出家門最先...

  • 《生活與選擇》教學設計

    《生活與選擇》教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編精心整理的《生活與選擇》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《生活與選擇》教學...

  • 數學與生活教學設計

    數學與生活教學設計

    [教學目的]本節課設計的活動目的是將學生所學的知識進行綜合,並能解決一些實際問題。[教學過程]1、複習在開展活動前,先組織學生複習分數的認識與加減法的知識內容。2、投影出示活動題目呈現數據表後,可以請學生根據所提...

  • 《陽氣》的教學設計與反思

    《陽氣》的教學設計與反思

    教學預案:課文以一句諺語“打罷春,陽氣升”開頭,透過“我”與奶奶的一問一答交代了事情的起因。接着,作者筆鋒一轉,將“我”眼中所見的冬春交替的景象展現在讀者的面前。此處,“我”的視角是多元的,對立春時節的體驗也是多元...

  • 天氣與生活的教學反思

    天氣與生活的教學反思

    天氣與生活的教學反思本學期我們學校組織了“目標明確,學導引領,高效課堂”賽講活動,。教師全員參加,積極準備,展示自己的教學風采。開學初,我們科學組的教師進行集體備課,初步探索出了適合本學科的導學模式,同時在這次賽講中...

  • 天氣與生活精品教案

    天氣與生活精品教案

    天氣與生活精品教案教學目標:1.能夠舉例說明天氣的變化對人類的生活和生產造成的有利和不利的影響。2.能夠用實例或調查結果說明人類的活動已經對天氣變化造成一定的影響。3.能夠用圖表記錄的數據進行簡單分析,得出某些...

  • 品德與生活《秋天到了》教學設計

    品德與生活《秋天到了》教學設計

    教學內容義務教育課程標準實驗教科書品德與生活(鄂教版)二年級上冊第二單元第一課《秋天到了》。學情分析從學生的生活環境看,多數學生家在農村,從小對農作物非常熟悉,知道秋天是一個收穫的季節,但並沒有全面瞭解過秋天。從...

  • 《天氣與氣候》教學設計

    《天氣與氣候》教學設計

    《天氣與氣候》教學設計目標:1、引導學生知道天氣與氣候的區別,並能在生產、生活中正確使用這兩個術語;2、識別常用天氣符號,看懂簡單的天氣圖;3、養成收聽、收看天氣預報的習慣;4、認識氣候與人類生產、生活的相互關係,形成...

  • 天氣與生活的教案設計

    天氣與生活的教案設計

    天氣與生活的教案設計活動目標1、瞭解獲取天氣預報的各種辦法和途徑。2、感受天氣預報與生活之間的密切關係。活動準備1、ppt課件:天氣與生活2、教具:電視(準備一段天氣預報的播報語言)。3、課件:天氣卡片活動過程一、播報...

  • 《品德與生活》的教學設計

    《品德與生活》的教學設計

    《品德與生活》的教學設計教學目標:1、觀察春季人們的種植活動,初步理解“一年之計在於春”的含義。2、透過種植與觀察記錄等活動,感受生命的成長,體驗豐收的不易。3、培養勇於實踐、敢於負責、做事有始有終的品質。教學...

  • 品德與生活教學設計

    品德與生活教學設計

    品德與生活教學設計第三單元做個誠實的孩子單元目標:1、初步分辨是非,懂得做人要誠實的道理。2、堅持不說謊,做誠實的孩子。3、體驗誠實帶給別人和自己的快樂。單元內容:主題一:《誠實故事會》主題二:《誠實的孩子人人誇》...

  • 天氣與生活教學反思

    天氣與生活教學反思

    一節完整的課,結構應是“樹”形的。教學中,以學生已有生活體驗爲切入點,學生的生活經驗就是樹的根系,根系越龐大,知識的生成越容易。教師要了解、梳理學生體驗使之清晰,在此基礎上確定探究學習的方向,這一理順、清晰、定向的...

  • 鋒與天氣教學設計範文

    鋒與天氣教學設計範文

    一教材分析本節是在學習了大氣的運動的基礎上,從生活的實際出發,介紹影響到我國天氣變化的幾種常見的天氣系統。鋒與天氣是常見的天氣現象之一,闡述天氣現象形成原因,爲第四節氣象災害如颱風寒潮等提供了基礎,因此本節內容...