有關《陌上桑》教案設計的精選知識

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《陌上桑》教案設計

一、教學目標：1、疏通重點字詞，弄懂文意。2、理清文章思路，把握文章結構。3、學習本文采用正面描寫與側面描寫及用排比、誇張、對比等手法刻畫人物的方法。4、課內外銜接，對學生讀、寫、聽、說、畫、演等綜合能力的培養。...
陌上桑(語文版七年級必修) 教案教學設計

目的要求1、學習正面描寫和側面描寫相結合的寫法。2、指導朗讀，培養學生自主、合作、探究的學習方法。3、體會人格美和外在美的統一是美的最高境界。教學重點1、學習正面描寫和側面描寫相結合的寫法。2、讓學生體會羅...
陌上桑練習題(含答案)

一、解釋加下劃線的字1．組坐觀羅敷：()A．座位B．因爲，由於C．蹲下D．等待2．五馬立踟躕：()A．象蜘蛛一樣B．如立櫃形狀C．徘徊，停滯不進的樣子D．一隻足3．使君謝羅敷：()A．感謝B．辭別C．致謝D．請問4．皆言夫婿殊：()A．出色，與衆不同B．矮小C．除外D．小妹二、下面...
《陌上桑》教案

1、陌上桑（總第一課時）教材分析：漢樂府民歌《陌上桑》是語文版教材七年級上冊的一篇文言文，透過羅敷與太守面對面的鬥爭，歌頌了一個美麗、機智、不慕權貴的女性形象。學習本文，讓學生體會作者刻畫人物的寫法，瞭解漢樂府民歌...
《陌上桑》原文翻譯

《陌上桑》漢樂府日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名爲羅敷。羅敷喜蠶桑，採桑城南隅。青絲爲籠系，桂枝爲籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠。湘綺爲下裙，紫綺爲上襦。行者見羅敷，下擔捋髭鬚。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其...
陌上桑(人教版八年級必修教案設計)

一陌上桑漢樂府課型：新授課教學目標：（一）知識目標1．進一步瞭解詩歌朗讀的技巧，並運用朗讀知識反覆讀這首民歌。2．透過咀嚼民歌的語言，體會作者所表達的思想情感。3．掌握“漢樂府”常識。（二）能力目標1．透過對“漢樂府”常識的瞭解...
陌上桑教案教學設計

教學設想這是一首古代民歌。詩歌中反映的社會現實，學生可能一時難以理解，在教學中應注意詩歌背景的介紹。這是一首五言詩，讀來琅琅上口，可指導學生反覆誦讀，以把握詩歌的思想感情。課時安排1課時教學內容和步驟一、匯入新...
《陌上桑》教案教學設計

一、匯入1．樂府及《樂府詩集》簡介：樂府是古代掌管音樂的機構，後人把這個機構所採集的詩歌都稱爲“樂府”。它既包括採自民間的詩歌，也包括那些文人制作的詩歌。這些詩，一般都配樂歌唱。《樂府詩集》是宋朝郭茂倩編輯的樂...
陌上桑(網友來稿) 教案教學設計

杜建嶽侯清芬教學目的：1、瞭解一點漢樂府詩歌的知識2、理解羅敷的智慧和品德及人物形象3、理解本文側面描寫和誇張手法對刻畫人物形象的作用教學重點：羅敷美麗動人的形象、機智勇敢、堅貞不阿的品德。側面描寫和運用誇...
語文《陌上桑》

語文《陌上桑》1教學設想這是一首古代民歌。詩歌中反映的社會現實，學生可能一時難以理解，在教學中應注意詩歌背景的介紹。這是一首五言詩，讀來琅琅上口，可指導學生反覆誦讀，以把握詩歌的思想感情。課時安排第一課時教學內...
《陌上桑》(七年級上冊)(網友來稿) 教案教學設計

東方實驗中學：曹榮華教學目標：1.瞭解本文主人公的形象。2．學習本文正側描寫和誇張等藝術手法的運用。3．瞭解樂府常識，這是漢樂府中的著名詩篇。漢樂府，指漢朝的樂府詩。樂府，原是國家設立的音樂機關，職責是蒐集、整理民間詩歌...
陌上桑(河大版七年級必修教案設計)

教學目標：知識與技能：瞭解漢樂府詩的特點；認識主人公的形象特點；學習本文正面、側面烘托相結合的手法以及排比、誇張、對比等修辭手法的運用。過程與方法：在學生朗讀、複述的基礎上，進行自主探究和合作探究。情感態度與價值...
陌上桑(語文版七年級教案設計)

教學目的1．瞭解漢樂府詩的特點。2．學習本詩現實主義和浪漫主義相結合的手法。3．學習本詩正面描寫和側面烘托相結合的寫作方法。4．理解主人公羅敷忠貞不二、機智勇敢的反抗精神。重點難點1．重點1）瞭解漢樂府詩的特點。2）學習...
《陌上桑》古詩原文

朝代：兩漢作者：樂府詩集原文：日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名爲羅敷。羅敷喜蠶桑，採桑城南隅。青絲爲籠系，桂枝爲籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺爲下裙，紫綺爲上襦。行者見羅敷，下擔捋髭鬚。少年見羅敷，脫帽著帩頭。...
陌上桑翻譯原文

《陌上桑》是中國漢樂府民歌的名篇，富有喜劇色彩的漢族民間敘事詩。下面是小編爲大家蒐集整理的陌上桑翻譯原文及譯文，歡迎大家閱讀與借鑑，希望能夠給你帶來幫助。陌上桑兩漢：樂府詩集日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自...
陌上桑原文翻譯

《陌上桑》是中國漢樂府民歌的名篇，富有喜劇色彩的漢族民間敘事詩。一名《豔歌羅敷行》，見於《宋書·樂志》；又名《日出東南隅行》，見於南朝徐陵的《玉臺新詠》。下面就是小編爲大家所提供的陌上桑原文翻譯，希望能夠幫到大...
陌上桑教案(語文版七年級必修教案設計)

教學本文在於讓學生認識詩中主要人物羅敫的外貌美、人品美以及重描寫、善誇張、巧設細節的藝術美，剛健清新的語言風格美。而這種認識必須透過朗讀、熟讀、背誦來達到，教學時應以教師引導爲主。[教法學法]運用整體感知的...
《陌上桑》改寫作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的《陌上桑》改寫作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。這裏有一...
《陌上桑》教學設計（長春版七下）

學習目標：（一）知識目標1．進一步瞭解詩歌朗讀的技巧，並運用朗讀知識反覆讀這首民歌。2．透過咀嚼民歌的語言，體會作者所表達的思想情感。3．掌握“漢樂府”常識。（二）能力目標1．透過對“漢樂府”常識的瞭解和語言文字的品味，培養學生...
《陌上桑》詩詞

研究樂府詩時，與現代詩相比較，偶然發現我們的語文課本給樂府詩《陌上桑》的語言排列出了問題，樂府詩是古體詩，詩歌的語言單位是行，節。然而，我們今天的'樂府詩《陌上桑》近似於白話文排列，明顯是極大的錯誤。樂府詩應該如是...
陌上桑練習題

【練基礎】1.解釋下列句子中加點的詞。(1)但坐觀羅敷()(2)五馬立踟躕()(3)使君謝羅敷()(4)問是誰家姝()答案：(1)因爲，由於(2)徘徊，停滯不進的樣子(3)請問(4)美麗的女子2.下面語句朗讀停頓有誤的一項是()A.羅敷/善/蠶桑，採...
《陌上桑》教案第二課時

一、朗讀，回顧課文二、整體感知提問：用簡潔的語言概括故事情節明確：羅敷到小路邊採桑葉，太守垂涎羅敷的美貌，向她提出無恥請求，被羅敷嚴辭拒絕並斥責。三、分析第一段1.第一段的主要內容是什麼？明確：寫羅敷美貌2.第一段是怎樣...
陌上桑練習題及答案

【練基礎】1.解釋下列句子中加點的詞。(1)但坐觀羅敷()(2)五馬立踟躕()(3)使君謝羅敷()(4)問是誰家姝()答案：(1)因爲，由於(2)徘徊，停滯不進的樣子(3)請問(4)美麗的女子2.下面語句朗讀停頓有誤的一項是()A.羅敷/善/蠶桑，採...
《陌上桑》簡案教案教學設計

29、陌上桑《漢樂府》學習重點：1、側面描寫刻畫人物2、背誦課時安排：兩課時第一課時教學步驟：一、漢樂府及《陌上桑》“樂府”原是漢代國家設立的音樂機關。“樂”指音樂，“府”指官署。它的職責是蒐集整理民間的詩歌。由...
陌上桑賞析

陌上桑漢樂府民歌日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名爲羅敷。羅敷喜蠶桑，採桑城南隅。青絲爲籠系，桂枝爲籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺爲下裙，紫綺爲上襦。行者見羅敷，下擔捋髭鬚。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其...