博文谷

有關四年級上冊練習三教學設計的精選知識

精選[!--bclass.name--]精選列表爲您帶來[!--bclass.name--]方面的精彩內容,最新的[!--bclass.name--]相關知識,最全的[!--bclass.name--]相關內容,需要了解[!--bclass.name--]方面知識點的網友,快來[!--bclass.name--]精選列表,這裏小編整合了最優質的[!--bclass.name--]相關知識供您參考。

  • 北師大版四年級上冊練習三教學設計

    北師大版四年級上冊練習三教學設計

    北師大版四年級上冊練習三教學設計教學內容:P18-19教學目的:進一步在解決問題的過程中使學生體會到小括號的作用,能正確計算帶有小括號的運算。教學重難點:能正確計算帶有小括號的運算。教具:情景圖教學過程:1、第1題:學生獨...

  • 一年級下冊《練習》教學設計

    一年級下冊《練習》教學設計

    教學目標:1、會正確朗讀,區分複韻母和前後鼻韻母。2、能讀拼音寫出同偏旁的字。3、能按要求寫出字的制定筆畫數,再數一數有幾筆。4、能給合體字去偏旁變成獨體字,再正確組詞。5、能正確的讀拼音寫詞語。6、能照樣子把句子...

  • 三年級上冊習作四作文教學設計

    三年級上冊習作四作文教學設計

    課前準備:瞭解什麼是漫畫,蒐集有關環保的漫畫一、看圖激趣1.老師出示幾幅漫畫,學生看後談自己的發現。2.看了這幾幅漫畫,它們都有什麼共同特點呢?小結:是呀,漫畫非常有趣,可是在笑過之後,往往又發人深省。那麼漫畫的含義是怎麼表...

  • 二年級上冊複習四教案設計

    二年級上冊複習四教案設計

    二年級上冊複習四教案設計時間:三課時第一課時目的1、複習鞏固(漢語拼音字母表),學會用音序查字法。2、積累本單元的詞語,要求會搭配和擴充。一、揭示本節課教學內容完成一、二、三題。二、教學第一題:背誦《漢語拼音字母...

  • 二年級上冊數學練習四教案

    二年級上冊數學練習四教案

    作爲一位無私奉獻的人民教師,時常需要用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家收集的二年級上冊數學練習四教案,僅供參考,大家一起來看看吧。二年級上冊數學練習四教案1...

  • 三年級數學下冊《練習一》教學設計

    三年級數學下冊《練習一》教學設計

    教學目標:1、知識目標:透過練習使學生鞏固兩位數乘兩位數的口算、估算和計算方法,體驗算法的多樣性。2、能力目標:透過有趣的數學活動,提高學生的計算能力,培養學生運用已有的數學知識來解決實際生活中的問題意識和能力。3...

  • 四年級語文下冊《練習6》教學設計

    四年級語文下冊《練習6》教學設計

    一、教學目標1.能比較熟練地拼讀音節,寫出相應詞語;能用數筆畫的方法查字典;能給多音字的“系、藏”據詞定音;能給指定的形近字進行比較組詞。2.能給不完整的句子補充完整,能正確使用頓號和省略號;會用“爲了”、“除了……還...

  • 《練習7》教學設計(蘇教版四年級下冊)

    《練習7》教學設計(蘇教版四年級下冊)

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的《練習7》教學設計(蘇教版四年級下冊),僅供參考,大家一...

  • 三年級上冊教學設計

    三年級上冊教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的三年級上冊教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。三年級上冊教學設...

  • 二年級上冊語文練習的教學設計

    二年級上冊語文練習的教學設計

    教學目標:1.學習、運用所認識的大寫數字,並學習填寫匯款單。根據課文所設定的情境,啓發學生填寫匯款單上的“附言”內容,進而來培養學生的說話能力。2.引導學生觀察比較,明確上下結構的字的寫字要求。在寫字中感受寫字的規律...

  • 四年級上學期數學《練習四》教學設計

    四年級上學期數學《練習四》教學設計

    作爲一名教師,就有可能用到教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的四年級上學期數學《練習四》教學設計,歡迎大家借...

  • 小學語文三年級《練習四》教學設計

    小學語文三年級《練習四》教學設計

    目標:1、進一步學會確定字的部首,能用部首查字法查字典。2、能根據意思寫出學過的詞語,能給同一類詞語加上總的名稱。3、能正確的連詞成句;能寫出用判斷詞“是”的句子;找出句子中的比喻部分,理解比喻句的意思。4、能按時間...

  • 一年級上冊《練習二》教學設計

    一年級上冊《練習二》教學設計

    教學內容:練習二(10以內加減法的練習)。(教材第48-49頁)教學目標:1.能正確計算10以內數的加減法。2.在運算過程中提高口算速度,培養良好的學習習慣。3.在各種活動中培養學生的數學情感和數學綜合素養。重點難點:重點:鞏固10以內加...

  • 蘇教版三年級上冊習作四教學設計範文

    蘇教版三年級上冊習作四教學設計範文

    【目標預設】1.觀察東洲湖。做到觀察有順序,並抓住其中三四個自己喜歡的景物進行仔細地觀察,發現所觀察景物最美、最令人難忘之處。觀察後作一些簡單的記錄。2.描寫東洲湖的景色。做到表達有順序;至少寫三個景物;語言準確、...

  • 四年級上冊《習作7》教學設計

    四年級上冊《習作7》教學設計

    作爲一位兢兢業業的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家整理的四年級上冊...

  • 蘇教版三年級上冊《練習三》教學設計範文

    蘇教版三年級上冊《練習三》教學設計範文

    教材分析本次練習安排了四個板塊。內容包括學與用、寫字有方、讀讀背背、口語交際。其中學與用、口語交際是練習重點。教學目標1、瞭解多音字,留心一字多音的情況。2、練習用鋼筆寫幾個左右結構的字。3、讀背成語,積累...

  • 四年級上冊《習作2》教學設計

    四年級上冊《習作2》教學設計

    一、教學目標《語文課程標準》第二學段習作要求中指出“應着重培養學生的寫作興趣和自信心”所以本節課我擬訂了以下兩個教學目標:(一)先簡單地寫自己姓名、年齡、在哪所學校上幾年級,再選取自己相貌、性格、愛好等說說。...

  • 二年級數學下冊《練習十四》教案設計

    二年級數學下冊《練習十四》教案設計

    教學目標:學生進一步掌握數位和位數的意義,熟記萬以內數位順序,能比較熟練地數數、讀數、寫數,並能初步用實際。教學重點:比較熟練地數、讀、寫萬以內的`數。教學難點:中間有0的數的讀法和寫法。練習十四(一)教學過程:一、複習...

  • 四年級數學上冊《平行四邊形、梯形練習課》教學設計

    四年級數學上冊《平行四邊形、梯形練習課》教學設計

    教學目標:1.使學生透過實際測量充分感知四邊形內角和爲360度這一規律。2.提高學生綜合運用知識解決問題的能力。3.透過動手測量,使學生經歷充分感知四邊形內角和爲360度這一規律的全過程,並滲透歸納、猜想和驗證的數學思想。4....

  • 小學三年級上冊《練習1習作1》教案設計

    小學三年級上冊《練習1習作1》教案設計

    一、資訊搜尋葉紹翁:字嗣宗,號清逸,處州龍泉(今屬浙江)人。南宋詩人。他的詩清麗透逸,新穎有意趣,多寫田園風光,著名的詩有《遊園不值》、《夜書所見》等。我的資訊:二、朗讀蕭蕭梧葉送寒聲,江山秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深...

  • 四年級數學下冊教學設計:練習五

    四年級數學下冊教學設計:練習五

    教學內容:練習五教學目標:1、透過解決問題,進一步理解方程的意義。2、學會用方程解答簡單的應用問題。教學過程:一、出示課題1、你對方程是怎樣認識的?既然同學們已經理解了方程的意義,下面我們就來應用方程解答簡單的應用...

  • 四年級上冊《貓》教學設計

    四年級上冊《貓》教學設計

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編爲大家...

  • 四捨五入試商練習 教案教學設計(蘇教版四年級上冊)

    教學內容:蘇教版義務教育教科書《數學》四年級上冊第l5~16頁練習三第4~8題。教學目標:1.使學生透過除法筆算練習和交流算法,進一步掌握用四捨五入法試商的方法,進一步鞏固除數是兩位數的除法筆算法則,能用四捨五入法正確試商...

  • 三年級上冊《四邊形》教學設計

    三年級上冊《四邊形》教學設計

    一、教學內容:義務教育課程標準實驗教科書(人教版)三年級上冊第35頁。二、教學目標:1、能從各種圖形中區分出四邊形,認識四邊形的特徵。2、透過對四邊形進行分類,對不同的四邊形各自的特徵有所瞭解,特別是長方形、正方形的特...

  • 四年級上冊《練習5》教案

    四年級上冊《練習5》教案

    第一課時教學目標:1.認真讀短文,補寫小主人的話,明白文中蘊含的道理,並體會用上成語的好處。教學重點:認真讀短文,補寫小主人的話,明白文中蘊含的道理,並體會用上成語的好處。教學難點:補寫小主人的話,明白文中蘊含的道理。教學...