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  • 治水必躬親精彩課件

    治水必躬親精彩課件

    本文說明了治水要防止的現象,論述治水必躬親的原因,再以海瑞爲例,說明治水不但要躬親,而且要清廉。治水必躬親精彩課件,我們來看看。一、學習目標:1、熟讀課文,理解文中所講述的道理。2.理解文中常見的文言實詞和虛詞,積累文...

  • 《治水必躬親》說課稿

    《治水必躬親》說課稿

    說教材:教材在編排上體現了新課程標準的教育理念,充分考慮到學生的實際及接受能力,突出以學生爲主,注重培養學生合作、探究能力。本課在教材中居於第五單元的位置,在前幾單元中,已多次涉及文言文的學習,學生已有一定的文言文...

  • 治水必躬親的讀後感

    治水必躬親的讀後感

    最近,我讀了《治水必躬親》這篇文章,受到很大啓發。它讓我懂得了“不親身檢視,就不知道實際情況;不親自詢問,就不能徹底瞭解事實真相”這個道理。《治水必躬親》的大致內容是這樣的:治水既不能固執地採用一種方法,也不能隨便...

  • 治水必躬親精品教學設計

    治水必躬親精品教學設計

    治水必躬親精品教學設計一、學習目標:1.熟讀課文,理解文中所講述的道理,二十五治水必躬親教案(蘇教版八年級上)。2.理解文中常見的文言實詞和虛詞,積累文言詞彙。3.學習文中正反對比的論證方法。二、學習重點、難點:1.掌握...

  • 《治水必躬親》與《伊犁鑿井》的文言文閱讀附答案

    《治水必躬親》與《伊犁鑿井》的文言文閱讀附答案

    閱讀下列語段,完成小題。(12分)【甲】治水之法,既不可執一,泥於掌故,亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低,流有緩急,瀦有淺深,勢有曲直,非相度不得其情,非諮詢不窮其致,是以必得躬歷山川,親勞胼胝。昔海忠介治河,布袍緩帶,冒雨衝風,往來於...

  • 《治水必躬親》閱讀答案及原文翻譯

    《治水必躬親》閱讀答案及原文翻譯

    導讀:本文先說明了治水要防止的現象,論述治水必躬親的原因,再以海瑞爲例,說明治水不但要躬親,而且要清廉。《治水必躬親》【原文】治水之法,既不可執一,泥於掌故,亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低,流有緩急,瀦有淺深,勢有曲直,非相...

  • 《治水必躬親》教案設計

    《治水必躬親》教案設計

    教學內容課文論述躬親是治水的必要條件,強調親自登山涉水察看水性的重要性,透過正反對比深刻地指出治水與利和義之間的關係。道理簡明,論據確鑿,令人信服。教學目標知識與能力1.識記並理解文中的文言實詞和虛詞。2.瞭解文學...

  • 八年級語文《治水必躬親》的說課稿

    八年級語文《治水必躬親》的說課稿

    說教材今天我說課的內容是治水必躬親,本課屬於八年級語文上冊中的第五單元。本單元以人與自然的關係爲主題,要學生正確理解人與自然的關係,明確人與自然如何和諧相處。還要學習在說明記敘中結合議論抒情的寫法。治水必躬...

  • 治水必躬親閱讀答案

    治水必躬親閱讀答案

    很多學生的閱讀速度慢不是因爲缺乏閱讀目標,而是來源於不良的閱讀習慣。常見的`不良閱讀習慣有出聲閱讀和指劃閱讀。人的說話速度遠比閱讀速度慢。下面是小編爲你帶來的治水必躬親閱讀答案,歡迎閱讀。閱讀《治水必躬親...

  • 治水必躬親說課稿

    治水必躬親說課稿

    作爲一位優秀的人民教師,通常會被要求編寫說課稿,是說課取得成功的前提。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編精心整理的治水必躬親說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。一、說課標及教材《義務教育課程標準...

  • 治水必躬親(蘇教版八年級必修教案設計)

    治水必躬親(蘇教版八年級必修教案設計)

    課題治水必躬親課時:1執教學習目標1.能準確流暢地朗讀文言文,並能當堂背誦。2.能說出治水必躬親的道理。難點重點1、重點:讀懂課文,理解文言實詞和虛詞在句中含義的基本方法,能理解“治水必躬親”這一基本道理。2、難點:讀好...

  • 《治水必躬親》閱讀及答案

    《治水必躬親》閱讀及答案

    《治水必躬親》治水之法,既不可執一,泥於掌故,亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低,流有緩急,瀦有淺深,勢有曲直,非相度不得其情,非諮詢不窮其致,是以必得躬歷山川,親勞胼胝。昔海忠介治河,布袍緩帶,冒雨衝風,往來於荒村野水之間,親給錢...

  • 治水必躬親原文及翻譯

    《治水必躬親》說明了治水要防止的現象,論述治水必躬親的原因,再以海瑞爲例,說明治水不但要躬親,而且要清廉。下面是小編爲大家整理的關於治水必躬親的原文及翻譯,歡迎大家的閱讀。原文:治水之法,既不可執一,泥於掌故,亦不可妄...

  • 治水必躬親

    [教學目標]1、學習本文透過正反對比論述觀點。2、認識海瑞這一人物形象。[重點難點]1、重點:理解文言大意。2、難點:論證方法的運用。[教學時數]一教時一、匯入1、作者簡介錢泳,清代江蘇金匱人。工詩,善書畫,著有《履園叢...

  • 初中語文《治水必躬親》教學設計

    初中語文《治水必躬親》教學設計

    第一課時【學習目標】1.能正確、流利地朗讀課文;2.掌握重點的字詞解釋,能正確譯講課文。【學習重難點】掌握重點的字詞解釋,能正確譯講課文【教學過程】一、板書課題同學們,今天我們一起來學習《治水必躬親》。(板書課題)二...

  • 《治水必躬親》優秀教案

    《治水必躬親》優秀教案

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編收集整理的《治水必躬親》優秀教案,僅供參考,大家一起來看看吧。教學目標:1、認讀生字,熟讀...

  • 治水必躬親閱讀訓練及答案

    治水必躬親閱讀訓練及答案

    閱讀下面文言文,按要求回答1—5題。治水必躬親治水之法,既不可執一,泥於掌故,亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低,流有緩急,瀦有淺深,勢有曲直,非相度不得其情,非諮詢不窮其致,是以必得躬歷山川,親勞胼胝。昔海忠介治河,布袍緩帶,冒雨...

  • 治水必躬親課件

    治水必躬親課件

    《治水必躬親》一文既涉及“人與自然、環境”這個大主題,同時又是一篇議論性的古文。文章論述了躬親是治水的必要條件,強調親自登山涉水察看水情的重要性,說明只有躬親、清廉,才能治好水。以下是小編整理的額治水必躬親課...

  • 治水必躬親的教學設計

    治水必躬親的教學設計

    【學習目標】1.熟讀課文。2.積累常見的中考題。3.明白治水必躬親的道理。【學習重點】1.解釋重點字詞,翻譯句子。2.積累常見的中考題。3.明白治水必躬親的道理。【學習難點】明白治水必躬親的道理。【教學過程】1.治水之法,既...

  • 治水必躬親閱讀題答案

    治水必躬親閱讀題答案

    閱讀下面的文言文,完成下面題目。(14分)治水之法,既不可執一,泥於掌故,亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低,流有緩急,瀦有淺深,勢有曲直,非相度不得其情,非諮詢不窮其致,是以必得躬歷山川,親勞胼胝。昔海忠介治河,布袍緩帶,冒雨衝風,往...

  • 《治水必躬親》教學設計模板

    《治水必躬親》教學設計模板

    教學目標:1.讀準字音和停頓,透過註解理解文章大意。2.掌握文中實詞、虛詞的含義和用法,瞭解一些固定的文言句式。3.學習本文透過事實論證和正反對比論證的方法。4.認識海瑞這一人物形象。教學步驟:一、匯入:中國曆來就是一個多...

  • 《治水必躬親》教學案(蘇教版八年級必修學案設計)

    《治水必躬親》教學案(蘇教版八年級必修學案設計)

    《治水必躬親》教學案[教學目標]1、學習本文透過正反對比論述觀點。2.理解文中常見的文言實詞和虛詞,積累文言詞彙。3、認識海瑞這一人物形象。[重點難點]1、重點:理解文言大意。2、難點:論證方法的運用。[教學時數]一教...

  • 治水必躬親文言文閱讀題及答案

    治水必躬親文言文閱讀題及答案

    (一)(14分)治水必躬親錢泳治水之法,既不可執一,泥於掌故,亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低,流有緩急,瀦有淺深,勢有曲直,非相度不得其情,非諮詢不窮其致,是以必得躬歷山川,親勞胼胝。昔海忠介治河,布袍緩帶,冒雨衝風,往來於荒村野水之間...

  • 《治水必躬親》導學案(蘇教版八年級上冊)

    《治水必躬親》導學案(蘇教版八年級上冊)

    學習目標:1、識記並理解文中的文言實詞和虛詞。2、理解文言大意,認識海瑞這一人物形象。3、學習本文透過正反對比論述觀點的手法。自學指導:1、作者簡介及瞭解海瑞。2、熟讀課文,利用課下注釋和工具書疏通文意。3、在進一...

  • 《治水必躬親》的原文及譯文

    《治水必躬親》治水之法,既不可執一,泥於掌故,亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低,流有緩急,瀦有淺深,勢有曲直,非相度不得其情,非諮詢不窮其致,是以必得躬歷山川,親勞胼胝。昔海忠介治河,布袍緩帶,冒雨衝風,往來於荒村野水之間,親給錢...

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