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課文《獄中題壁》教案
教學目標1.有感情地朗讀並背誦這兩首詩。2.結合相關資料理解詩句的意思。體會作者所表達的思想感情。3.認識3個生字,學會3個生字。課時安排:2課時教學準備:查閱有關譚嗣同和吉鴻昌的資料。教學過程:第一課時1.初讀課文《獄中...
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宋琬《獄中對月》閱讀答案賞析分享
獄中對月宋琬①疏星耿耿②逼人寒,清漏丁丁③畫角殘。客淚久從悉外盡,月明猶許醉中看。棲烏繞樹冰霜苦,哀雁橫天關塞難。料得故園今夜夢,隨風應已到長安。注:①宋琬,清初著名詩人。順治四年進士,授戶部主事,累遷蕪湖抽分、吏部...
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獄中雜記原文及翻譯
導語:《獄中雜記》是清代文學家方苞的一篇散文。1711年(康熙五十年),方苞因《南山集》案牽連入獄。《南山集》爲桐城人戴名世所著。戴名世在《南山集》的《與餘生書》一文中提出寫歷史時應給明末幾個皇帝立“本紀”。以下...
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獄中上樑王書譯文
獄中上樑王書原文臣聞忠無不報,信不見疑,臣常以爲然,徒虛語耳。昔荊軻慕燕丹之義,白虹貫日,太子畏之;衛先生爲秦畫長平之事,太白食昴,昭王疑之。夫精變天地而信不諭兩主,豈不哀哉!今臣盡忠竭誠,畢議願知,左右不明,卒從吏訊,爲世所疑...
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獄中聯歡教學設計
作爲一名教職工,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編整理的獄中聯歡教學設計,希...
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獄中的司馬遷的400字作文
司馬遷在監獄中忍辱寫《史記》,有時,一些職位大的官員生氣了,就會命令下人帶着司馬遷進酷刑場,開始像死一般的折磨,有時打得青一塊,紫一塊;有時則打得皮開肉綻;有時打得能讓他起都起不來。在酷刑的折磨下的司馬遷,好幾次想血濺...
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《獄中聯歡》課文內的成語解讀
翻天覆地[釋義]翻:反轉;覆:翻。把天地翻轉過來,調換個位置。也作“覆地翻天”。[用法]形容變化巨大、徹底。[近義]天鄱地覆例:改革開放後,中國發生了翻天覆地的變化。極樂世界[釋義]佛教指佛所居住的世界。在這個世界裏,可以...
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獄中上母書文言文
〔明〕夏完淳不孝完淳今日死矣!以身殉父,不得以身報母矣!痛自嚴君見背,兩易春秋,冤酷日深,艱辛歷盡。本圖復見天日,以報大仇,恤死榮生,告成黃土;奈天不佑我,鍾虐先朝,一旅才興,便成齏粉。去年之舉,淳已自分必死,誰知不死,死於今日也。...
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《獄中書簡》優秀教案
《獄中書簡》優秀教案一、教學目標:1.把握作者描寫景物的特點,把握描述的順序。2.學習借景抒情、託物言志的方法,理解文章的主題,體會描述之中作者所蘊涵的情感。3.體會女革命者的情懷。二、教學重點:1.學習借景抒情的方法,體會...
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六年級《獄中聯歡》教學設計範文
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編精心整理的六年級《獄中聯歡》教學設計範文,希望對大家有所幫助。...
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獄中上母書原文及翻譯
獄中上母書的作者是明代的夏完淳,下面是關於獄中上母書原文及翻譯的內容,歡迎閱讀!獄中上母書作者:夏完淳〔明〕夏完淳不孝完淳今日死矣!以身殉父,不得以身報母矣!痛自嚴君見背,兩易春秋,冤酷日深,艱辛歷盡。本圖復見天日,以報大...
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人教版六年級上冊《獄中聯歡》教學設計
作爲一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編收集整理的人教版六年級上冊《獄中聯歡》教學設計,歡迎閱讀與收藏。六年...
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《獄中書簡》的教案
[教學目標]1、瞭解有關作者羅莎。盧森堡的知識,識記並理解文中的生字詞。2、結合時代背景,讀懂課文,明確其主旨。3、學習革命烈士熱愛生活、充滿愛心的高尚情操,培育同學們樹立遠大理想的精神品質。[教學重點]1、引導學生...
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《小蘿蔔頭在獄中》讀後感範文
讀了《小蘿蔔頭在獄中》這本感人肺腑的書,我百感交集,思緒萬千。一腔對某政黨的憎恨,一股對爲國盡忠爲國犧牲的英勇將士的敬意,在我心底油然而生。革命回憶錄《小蘿蔔頭在獄中》,生動地記敘了1494年重慶解放前夕,小蘿蔔頭在...
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《獄中聯歡》教學設計
作爲一名無私奉獻的老師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的《獄中聯歡》...
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《獄中題壁》原文翻譯與賞析
【原作】獄中題壁——[清]譚嗣同望門投止思張儉,忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙。【註釋】望門投止思張儉:張儉,東漢末年人,因彈劾宦官被誣陷結一黨一營私,被迫逃亡避害。人們敬仰其爲人,都冒着危險接待他。...
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《鄒陽獄中上樑王書》閱讀答案及翻譯
【作者小傳】鄒陽,齊人,活動於漢文帝、景帝時期。初仕吳王劉濞,因劉濞陰謀叛亂,上書婉諫,吳王不聽,離吳從樑孝王。樑孝王劉武是文帝竇皇后的小兒子,漢景帝的同母弟,有嗣位之意。鄒陽力爭以爲不可,羊勝、公孫詭乘隙進讒,鄒陽被捕...
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《獄中題壁》古詩絕句賞析
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過一些使用較爲普遍的古詩吧,古詩言簡意豐,具有凝鍊和跳躍的特點。還在苦苦尋找優秀經典的古詩嗎?以下是小編幫大家整理的《獄中題壁》古詩絕句賞析,歡迎大家分享。《獄中題壁》作者:譚...
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獄中書簡閱讀練習及答案
獄中書簡(節選)⊙收穫平臺一、給下列加點字注音:信箋()颯颯()戰慄()陰霾()萬籟俱寂()綻開()柔荑()目眩()二、文中以下詞語表現作者的感情:幸福——戰慄——高興——憂鬱——淒涼,你能說說作者產生這些情感的原因嗎?幸福:____________________...
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《獄中上母書》夏完淳文言文原文註釋翻譯
在平凡的學習生活中,大家一定沒少背過文言文吧?文言文就是白話文的提煉跟昇華。是不是有很多人沒有真正理解文言文?以下是小編收集整理的《獄中上母書》夏完淳文言文原文註釋翻譯,希望對大家有所幫助。作品簡介《獄中上母...
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《獄中書簡》教學反思
《獄中書簡》教學反思4.21日,在古營集鎮中我講了《獄中書簡》這節課。這與在三中講《散步》相比,有了一些進步:課前預設更爲詳盡(除了上傳到博客中的那一個外,我又預設了兩種方案);比原來膽子大了些,沒有先前那麼緊張;能夠更多...
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文天祥《獄中家書》閱讀練習及答案
獄中家書文天祥父少保、樞密使、都督、信國公批付男陞子:汝祖革齋先生①以詩禮起門戶,吾與汝生父及汝叔同產三人。前輩雲:兄弟其初,一人之身也。吾與汝生父俱以科第通顯,汝叔亦致簪纓。使家門無虞,骨肉相保,皆奉先人遺體以終...
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獄中家書 文天祥 翻譯
文天祥的父親憑藉詩文起家,育有三子,文天祥爲國捐軀以盡忠,文陞的親生父親和叔父則爲盡孝而保全自我。那麼《獄中家書》大家瞭解哪些?《獄中家書》文天祥父少保、樞密使、都督、信國公批付男陞子:汝祖革齋先生①以詩禮起...
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《獄中書簡》教學設計
《獄中書簡》教學設計[教學目標]1、瞭解有關作者羅莎.盧森堡的知識,識記並理解文中的生字詞。2、結合時代背景,讀懂課文,明確其主旨。3、學習革命烈士熱愛生活、充滿愛心的高尚情操,培育同學們樹立遠大理想的精神品質。[...
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獄中上樑王書的文言文及翻譯
導語:《獄中上樑王書》是一篇創作於西漢時期的散文,作者是鄒陽。全文善用比喻,富於文采,是漢代散文名篇之一。獄中上樑王書文言文翻譯,希望對你有幫助!獄中上樑王書兩漢:鄒陽臣聞忠無不報,信不見疑,臣常以爲然,徒虛語耳。昔荊軻...