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  • 小學品德與社會《家鄉的變化》優秀教案

    小學品德與社會《家鄉的變化》優秀教案

    一、教學目標:1、透過調查訪問、觀察等形式收集資料,瞭解家鄉的過去,認識家鄉的今昔變化;2、透過調查、訪問、對比感受家鄉的巨大變化。培養熱愛家鄉的情懷;3、在合作、自主、探究的學習過程中,培養同學查找資料、訪談、資...

  • 品德與社會小學品德教案

    品德與社會小學品德教案

    教學目標1.瞭解家庭和學校附近交通設施的設定情況,並知道它們的作用。2.尊重交通警察及其交通管理人員所付出的勞動。3.掌握報警的方法。4.對交通設施設定不合理的狀況能提出建議。教科書分析參見第130~131頁。教學準備教師走訪交通部...

  • 教科版品德與社會《家鄉的山和水》教案

    教科版品德與社會《家鄉的山和水》教案

    教學目標:1、瞭解自己家鄉的自然環境和人文環境,激發熱愛家鄉的情感。2、能用畫筆記錄下自己眼中家鄉的美景和自己對家鄉的感情。3、能運用觀察、訪問、調查資料等各種收集資料的方式,瞭解家鄉的故事和家鄉的文化生活。...

  • 品德與社會《我們一起的家》優秀教案範文

    品德與社會《我們一起的家》優秀教案範文

    一、引入:我們每個人都有一個自身的家,每天和爸爸媽媽生活在一起,快樂而幸福。同時我們又有一個一起的家,名字叫——中國。今天我們就來了解一下我們一起的家。(板書課題)二、認知學習——認識祖國真大。1、首先我們拿出地...

  • 品德與社會的教案

    品德與社會的教案

    品德與社會的教案教學目標:知識:使學生知道古代通信的主要方式和特點;知道近代以來通信的主要種類和特點。能力:培養學生分析概括小結的主要內容,並能有條理的表達大意的能力。情感、態度、價值觀:向學生滲透科學技術是第一...

  • 小學品德與社會《愛惜生活用品》優秀教案

    小學品德與社會《愛惜生活用品》優秀教案

    教學目標[德育目標]:知道愛惜生活用品是熱愛家庭的表現,懂得生活用品來之不易,應當愛惜。[智育目標]:愛惜生活用品,不故意損壞。東西擺放整齊有序,不亂扔。[素質發展目標]:激發學生對生活用品的愛惜之情。教學重點難點[教學...

  • 品德與社會小學教案

    品德與社會小學教案

    教學目標:1從不同的角度體驗買賣活動、2、理解人們在買賣活動時的不同心理及考慮問題的不同方式。教學準備1、較厚的紙張,大小以能夠讓學舌果農按照比例1:1的`比例畫出T恤衫爲宜2、彩筆教學過程製作活動1、以圖啓發。教...

  • 變化着的人,變化中的家園小學品德教案

    變化着的人,變化中的家園小學品德教案

    教學目標1、知道農民進城打工這一潮流,能列舉出農民進城後所從事的勞動。2、能夠說出農民進城打工爲城市和農村帶來了哪些變化。3、對農民進城打工這件事形成積極的態度。教學準備請學生在課前蒐集有關進城打工的農民的信...

  • 鄂教版品德與社會《家鄉的變化真大呀》優秀教學設計

    鄂教版品德與社會《家鄉的變化真大呀》優秀教學設計

    鄂教版品德與社會《家鄉的變化真大呀》優秀教學設計教學內容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會四年級上冊第四單元第九課《家鄉的變化真大呀》。學情分析從學生的社會生活環境看:隨着社會的發展,武漢正從方方...

  • 小學品德與社會《我的鄰里鄉親》教案

    小學品德與社會《我的鄰里鄉親》教案

    小學品德與社會《我的鄰里鄉親》教案隨着生活節奏的加快,人們居住在鋼筋水泥築成的“城市森林”裏,鄰里之間的關係可能不如以前這樣融洽,有的鄰里之間可能同住在一幢樓裏連姓啥都不知道,有的連起碼的見面打招呼都成了奢侈...

  • 《可愛的家鄉人》品德與社會優秀教案

    《可愛的家鄉人》品德與社會優秀教案

    教學要求:學習透過不同渠道獲取資訊的方法,感知家鄉人的可愛,簡單瞭解家鄉不同時代的優秀人物,激發對家鄉人的敬佩與熱愛。教學重點:瞭解家鄉不同時代的優秀人物,讓同學感知家鄉歷史的久遠,凸現歷史縱深感,發生自豪感。教學準...

  • 三年級上冊品德與社會《我的家鄉變了樣》優秀教案

    三年級上冊品德與社會《我的家鄉變了樣》優秀教案

    三年級上冊品德與社會《我的家鄉變了樣》優秀教案教學目標:1、讓學生感受家鄉的變化發展,進一步激發其熱愛家鄉的情感。2、發現家鄉變化給人們帶來的一些不良影響,引發學生的思考,使之提高環保意識。3、培養學生收集、整...

  • 品德與社會《我家的故事》優秀教案

    品德與社會《我家的故事》優秀教案

    教學目標1、瞭解家裏的喜和樂2、知道家人操心和煩惱的事。3、讚美家人的辛勤勞動。教學設計一、匯入師:每個人都有一個家,每個家庭都有許多的故事,今天我們就來講一講“我家的故事”。教師出示課題:我家的故事。二、說一...

  • 品德與社會教案

    品德與社會教案

    安全地成長板書設計當我受傷了流鼻血了小小事故手劃破了會自救腳扭傷了……不驚慌生重病120危險之時遇匪徒110會求救遇火災119獨自在家安全指南(家有學童)孩子假期裏或者平時放學回家,獨自在家時,家長該教給他哪些知識,才...

  • 小學品德與社會說課稿《家鄉的變化》

    小學品德與社會說課稿《家鄉的變化》

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,時常會需要準備好說課稿,說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼什麼樣的說課稿纔是好的呢?下面是小編爲大家整理的小學品德與社會說課稿《家鄉的變化》,供大家參考借鑑,希望可以幫...

  • 小學品德與社會優秀教案

    小學品德與社會優秀教案

    作爲一名無私奉獻的老師,很有必要精心設計一份教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編爲大家收集的小學品德與社會優秀教案,僅供參考,大家一起來看看吧。一、教學目標1、...

  • 變化中的社區小學品德教案

    變化中的社區小學品德教案

    教學目標:1、幫助學生了解自己說在社區的文化生活。2、讓學生體會到社區的進步與發展使許多人勞動努力的結果。教學準備:1、蒐集反映自己生活的`社區或學校所在社區的照片或圖片,教師也需要做同樣的蒐集工作。2、讓學生...

  • 品德與社會《日新月異的變化》教案設計

    品德與社會《日新月異的變化》教案設計

    活動目標:知識與能力:學習用多種辦法收集資料,並進行簡單地整理和應用。透過調查、訪問、認識到家鄉的變化和發展,積極地爲家鄉獻計出力。過程與方法:學生從身邊的人、事物出發,用多種感官觀察、調查、訪問、體驗、感悟家鄉...

  • 品德與社會《家鄉的美景家鄉的人》教案

    品德與社會《家鄉的美景家鄉的人》教案

    教學目標情感、態度與價值觀:激發對家鄉的熱愛之情和身爲家鄉人的自豪感。體會、感受家鄉乃至社會的發展變化,感激、敬佩爲家鄉建設做出貢獻的人物。能力:學生透過調查活動,學會一些調查瞭解、實地考察探究和解決問題的方...

  • 《品德與社會》三年級優秀教案

    《品德與社會》三年級優秀教案

    作爲一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的《品德與社會》三年級優秀教案,歡迎大家分享。《品德與社會》三年級優秀教案1...

  • 《品德與社會》優秀教案

    《品德與社會》優秀教案

    《品德與社會》優秀教案教學目標1、能夠舉例說明中外民間進行交流的活動。2、能夠用自己的話解釋中國吸引衆多外國人的原因。3、形成民族自豪感和愛國主義情感。教學準備1、教師在課前應對中外民間友好來往的`情況和活動...

  • 小學五上品德與社會教案

    小學五上品德與社會教案

    作爲一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。來參考自己需要的教案吧!以下是小編爲大家整理的小學五上品德與社會教案,歡迎閱讀與收藏。小學五上品德與社會教案1教學目標:1、知道...

  • 小學品德與生活《天氣變化早知道》優秀教案

    小學品德與生活《天氣變化早知道》優秀教案

    教學內容第五單元:大自然探祕教學目標[德育目標]:培養學生勇於探究的科學精神和初步的自我保護意識。[智育目標]:從多種渠道瞭解未來的天氣情況,適應天氣的變化,並根據大氣變化安排自己的生活,避免受到天氣的傷害。學習用觀...

  • 《品德與社會》教案

    《品德與社會》教案

    《品德與社會》教案教學目標:1、透過觀察和查找資料,瞭解曾經發生在我國以及世界上的重大自然災害,認識大自然有不可抗拒的一面。2、瞭解人類爲應對自然災害所做的不懈努力和探索、取得的經驗和成績、採取的預防和預報措...

  • 品德與社會的優秀教案

    品德與社會的優秀教案

    品德與社會的優秀教案教學目標:學習從他人的情感和想法等角度,去判斷、理解和解決問題。在與他人的交往互動中,嘗試多角度地看待和考慮問題。學會積極樂觀地考慮和對待事情,學會寬容、欣賞他人,做一個快樂地兒童。教學重難...