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  • 估算的應用與調整教案參考

    估算的應用與調整教案參考

    估算的應用與調整教案參考【學習目標】1.經歷對具體問題進行估算的過程,能用四捨五入法.收尾法.去尾法對數據取近似值進行計算。體會估算的意義.2.經歷估算和調整的過程.3.嘗試從不同的角度,運用不同的估算方法進行合理...

  • 《估算與精確計算》的教案設計

    《估算與精確計算》的教案設計

    教學目標:1.計算策略——巧算。2.精確計算。3.估算:用整十數、整百數近似計算。教學重點:用整十數、整百數進行估算。教學難點:將一個數看成整十數、整百數。教學過程:一、推算1.出示:300+200298+183308+213(學生計算,交流)2.師:...

  • 《估算與精確計算》的教學反思

    《估算與精確計算》的教學反思

    《估算與精確計算》的教學反思在數學教學中,如何使學生“領悟”出數學知識源於生活,又服務於生活,能用數學眼光去觀察實際生活,培養學生解決實際問題的能力,怎樣才能讓孩子們感覺到,數學是一門看得見,摸得着,又用得上的學科,再...

  • 整理和複習參考教案

    整理和複習參考教案

    整理和複習參考教案整理和複習參考教案教學目標(一)引導學生歸納整理20以內退位減法表,提高學生綜合、歸納的能力.(二)使學生系統掌握20以內退位減法的算法,能夠正確迅速地口算20以內退位減法題.教學重點和難點重點:掌握計...

  • 關於分數與整數相乘教案參考

    關於分數與整數相乘教案參考

    關於分數與整數相乘教案參考第二課時分數與整數相乘教學內容:P39-40例2,“練一練”,練習八第6-11題教學目的:1、讓學生理解求一個數的幾分之幾是多少可以直接用乘法來計算2、促使學生加深對相關數量關係的理解,提高解決簡...

  • 計算機應用與技術試卷A及答案供參考

    計算機應用與技術試卷A及答案供參考

    東北農業大學成人教育學院考試題簽計算機應用與技術(A)一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)1.個人計算機屬於()A.小型計算機B.中型計算機C.巨型計算機D.微型計算機2.JPEG是一種()A.靜止圖像壓縮標準B.運動圖像壓...

  • 聲樂考生應試心理控制與調整論文

    聲樂考生應試心理控制與調整論文

    聲樂是普通藝術高校招生時考生的主試或加試科目。考試形式爲現場面試。怯場是考生普遍存在的心理恐懼現象,臨場過份緊張就會丟詞忘詞、跑調走調、氣浮聲虛、聲音顫抖,以至於和平時的水平相去甚遠,考試發揮失常,從而影響了...

  • 計算機應用輔導練習題及答案參考

    計算機技術與通信技術的結合,使計算機網絡得到發展。資訊服務業的興起使社會資訊資源得到更廣泛的利用。下面是小編爲大家搜尋整理的`計算機應用基礎訓練題,希望能給大家帶來幫助!1、下列序列中,不能直接利用自動填充快...

  • 《加法的估算》教案

    《加法的估算》教案

    《加法的估算》教案教學目標:1、會運用所學的加法知識解決簡單實際問題並有序陳述解題思路。2、在解決問題和觀察比較算式的過程中發展思維的有序性,條理性等。3、積極地表達自己的觀點,傾聽同學的意見。教學重難點:會解...

  • 除法的估算教案設計

    除法的估算教案設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編整理的除法的估算教案設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。一、教學內容人教版《義務教育課...

  • 密度知識的應用教案參考

    密度知識的應用教案參考

    密度知識的應用教案參考教學目標知識目標1.能用密度公式進行有關的計算.2.能用密度知識解決簡單的實際問題.能力目標1.培養學生運用所學物理知識解決實際問題的能力,運用數學知識解決物理問題的能力.2.透過解題培養學生的抽象...

  • 數學教案參考:整式

    數學教案參考:整式

    數學教案參考:整式以下是爲您推薦的整式集體備課教案,希望本篇文章對您學習有所幫助。整式集體備課教案目標1、透過歸納、類比,經歷單項式、多項式概念的發生過程。2、瞭解單項式、多項式、整式的概念。3、理解單項式的...

  • 數的整除參考教案

    數的整除參考教案

    教學內容:數的整除複習(小學數學九年制義務教材第十冊).教學目標:1.掌握自然數的分類和關係,溝通知識間的聯繫,形成網絡.2.理解概念並能正確運用概念.3.培養學生分析、判斷、抽象概括的能力.教學重點:區別整除和除盡、互質和質數...

  • 《除法的估算》教案

    《除法的估算》教案

    一、教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書●數學》三年級下冊P16除法的估算。二、教學準備:課件三、教學目標與策略選擇1、目標確定學情分析:本課是在學生已經學習了“近似數”“加減法估算”“因數是一位數的乘...

  • 三步計算應用題教案參考

    三步計算應用題教案參考

    三步計算應用題教案參考教學內容:九年義務教育六年制小學數學第八冊第59頁例1,三步計算應用題(八冊)。教學目的:1.掌握解答應用題的一般步驟,能憑藉線段圖分析數量關係,弄清三步計算應用題的知識結構,並能列綜合算式進行解答。...

  • 整式的加減的參考教案

    整式的加減的參考教案

    整式的加減的參考教案整式的加減教案【摘要】教案是教師對教學內容,教學步驟,教學方法等進行具體的安排和設計的一種實用性教學文書,都要經過周密考慮,精心設計而確定下來,體現着很強的計劃性。在此小編爲您整理了整式的加...

  • 產業結構調整與就業演變論文參考

    產業結構調整與就業演變論文參考

    【摘要】產業結構演變是經濟增長和效率變化的結果。伴隨產業結構的變化,經濟總量、各產業的產出比例、資本效率和資本就業吸納能力會發生相應變化,並且對就業產生影響。本文藉助數理模型,探討了各因素的變化規律,分析了各...

  • 計算機教案參考

    計算機教案參考

    計算機教案參考第一課神奇的資訊世界(教案)教學目的:透過學習使學生更充分地瞭解資訊技術在生活中的應用。教學內容:觀看“神奇的.資訊世界”光碟教學準備:1、調試每臺計算機2、開啟計算機並由教師機控制3、由各組組長帶隊...

  • 乘法的估算教案反思

    乘法的估算教案反思

    這節課從開課就努力創設問題情境,讓學生在已有的知識經驗基礎上進行數學活動,探索“兩位數乘兩位數的估算方法”,接着引導學生聯想日常生活中的情景,讓估算走進日常生活,逐步培養學生主動參與估算的興趣,而教學中教師的“適...

  • 《列綜合算式解答文字題和應用題》參考教案

    《列綜合算式解答文字題和應用題》參考教案

    教學目標(一)正確使用中括號,進一步提高學生列綜合算式解答應用題和文字題的能力。(二)透過觀察比較,提高學生分析問題和解決問題的能力。教學重點和難點重點:提高學生列綜合算式解答應用題的能力。難點:正確使用中括號。...

  • 《整十整百數乘一位數的口算和估算》教學設計

    《整十整百數乘一位數的口算和估算》教學設計

    《整十整百數乘一位數的口算和估算》教學設計教學內容:教科書第1頁例1和“試一試”,第2頁例2和“試一試”,第2~3頁的“想想做做”。課時目標:1.引導學生經歷探索整百數乘一位數口算方法的過程,能正確、熟練地進行相關的口...

  • 《估算》案例與教學反思

    《估算》案例與教學反思

    《估算》案例與教學反思《估算》案例與教學反思在估算教學時,估算一碗花生有多少粒?學生參與積極,發言踊躍,紛紛說出了不同的估算方法。生1:可以先用抓一把,數一數有多少粒,再試一試一碗有幾把,用“每把的粒數×把數=一碗花生...

  • 《估算與精確計算》試題

    《估算與精確計算》試題

    一、選擇題:(1)298+184,最接近的答案是()①500②470③480(2)723-144,最接近的`答案是()①580②570③600(3)513+322,精確計算的結果是()①830②800③835二、先估算,再精確計算:837-168713-144估:估:精:精:三、說出下面的數接近哪...

  • 除法的估算的教案

    除法的估算的教案

    教學內容:第67-68頁例15、16。教學目的:1.使學生初步掌握除數是一位數除法的簡易估算方法,能正確地進行估算。2.進一步瞭解估算的用處,培養學生分析問題、判斷問題、解決簡單實際問題的能力。教學重點:使學生初步掌握除數是...

  • 二年級下冊《估算與精確計算》教案

    二年級下冊《估算與精確計算》教案

    教學目標:1.瞭解估算是用整十數、整百數進行近似計算。2.經歷估算的過程,能結合具體情況進行估算,判斷計算結果的對錯,並能對結果的合理性作出解釋。3.感受學習估算的價值,培養學生的.估算意識。教學重點:在具體的情境中,掌...