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有關植物的葉語文課教學反思的精選知識

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  • 植物的葉語文課教學反思

    植物的葉語文課教學反思

    《植物的葉》是三年級上冊植物單元中的第五課,教材把它放在了學習完大樹、小草和水生植物的後面,可能是讓學生在學習認識植物的基礎上在提出葉子的結構。但是我認爲把這一課放在《我觀察的大樹》後面比較好。因爲前面剛...

  • 語文課樹葉教學反思

    語文課樹葉教學反思

    低階段的閱讀教學,應堅持“以讀爲本”將讀的訓練貫穿全課的始終。透過朗讀訓練,讓學生真切準確地感受本文。在教學中要密切聯繫兒童的經驗世界和想象世界,引導他們在思想上獲得啓迪,情感上受到薰陶感染。本節課中,我透過“...

  • 植物的葉的教學反思

    植物的葉的教學反思

    《植物的葉》是新教科版三年級科學上冊第一單元第5課的內容,教材透過撿樹葉、研究樹葉來發現葉子有相同的結構;再從新鮮的葉與落葉的比較,顯出葉子的生命特徵,最後從一條枝葉的葉子變化過程中得到葉子具有生長、發育、衰...

  • 課文《落葉》的教學反思

    課文《落葉》的教學反思

    課文《落葉》的教學反思次教壇新秀初評我參加了。當拿到文章——賈先生的散文《落葉》時,我想從網上查些資料求得幫助,結果沒找到什麼。看來是我的觀念錯誤,新課程改革要求教師應有獨特的個人閱讀體驗和獨立的思維習慣。...

  • 《植物的葉》教學反思(精選8篇)

    《植物的葉》教學反思(精選8篇)

    作爲一名優秀的人民教師,我們要在教學中快速成長,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編精心整理的《植物的葉》教學反思(精選8篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《...

  • 《水生植物》的教學反思

    《水生植物》的教學反思

    《水生植物》是第一單元《植物》的第四課的內容,在前面的3課中講的都是陸生植物,從第四課開始學生接觸水生植物。水生植物並不向陸生植物大樹和小草那樣容易得到,因此在這一課中要求要用到的金魚藻和水葫蘆這兩種水生植...

  • 小學三年級科學《植物的葉》教後反思

    小學三年級科學《植物的葉》教後反思

    小學三年級科學《植物的葉》教後反思1:我在教學植物的葉一課中,雖然對教學中的各個環節進行了精心的設計,但教學效果還是很不理想.課後我在不斷反思,在區分是否同一種葉這一活動中,課堂上出現了失控的場面.課堂40分鐘很難滿足...

  • 《植物的葉》教學反思 的內容

    《植物的葉》教學反思 的內容

    《植物的葉》教學反思的內容篇一:《植物的葉》教學反思(716字)《植物的葉》是主題單元“植物”中的第五課。教材透過撿樹葉、研究樹葉來發現葉子有相同的結構;再從新鮮的葉與落葉的比較,顯出葉子的生命特徵,最後從一條枝葉...

  • 水生植物的教學反思

    水生植物的教學反思

    《水生植物》是三上科學第一單元的第四課,學生有了前面幾課對陸生植物大樹和小草的觀察,掌握了一定的觀察方法。但是相比陸生植物而言,學生對水生植物的認識就比較少了,這就需要老師的精心引導。在上課之前我就已經帶領學...

  • 種子植物教學的反思

    種子植物教學的反思

    種子植物教學的反思本節課教學中,以下幾點我認爲可繼續做:1、導學案給了學生學習的抓手。導學案中的學習目標引導學生在每一個教學環節上,透過它知道自己要做什麼、小組要做什麼,自己能做的就做了。2、設定、實施多種不同...

  • 《植物的葉》的教學反思範文

    《植物的葉》的教學反思範文

    本課教學實際是是一個資料交流的間接學習的課型。我首先展示各種各樣的綠葉,問了一句爲什麼是綠色的呢,?學生就進行猜想。在這個過程中,有的學生可能已經看書,或者在生活中已經接觸到相關的知識,於是他們較爲輕鬆的說出,裏面...

  • 《種植我們的植物》教學反思

    《種植我們的植物》教學反思

    作爲一名優秀的教師,教學是重要的工作之一,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編精心整理的《種植我們的植物》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《種植我們的...

  • 《我的植物朋友》課後教學反思

    《我的植物朋友》課後教學反思

    作爲一名人民老師,課堂教學是重要的工作之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編精心整理的《我的植物朋友》課後教學反思,希望能夠幫助到大家。《我的植物朋友》課後教學反思1《我的植...

  • 課文《生長的植物》教學反思範文

    課文《生長的植物》教學反思範文

    《生長的植物》一課是浙美版教材上的一課,本課很多人上過,我個人覺得本課的教學目標是培養學生的觀察能力和用寫生的方法表現事物的能力。於是,我的課堂也是朝這兩個方向努力。在沒上這課之前覺得很簡單,但真正研究後才發...

  • 小學科學《植物的葉》教學反思

    小學科學《植物的葉》教學反思

    (一)1.關於葉片、葉柄中學生很容易把葉脈歸入到葉的結構中去,我覺得在課堂中可以用比喻的方法來進行教學,當時有些學生比較迷惑,我就伸出一隻手,告訴他們把我的小臂當作葉柄,學生就很自然地就說出我的手掌就可以是葉片,馬上很...

  • 《植物寫生》的教學反思

    《植物寫生》的教學反思

    《植物寫生》的教學反思《植物寫生》教學意圖在引導學生透過對植物的寫生,學習精細的觀察物象的方法,培養學生觀察習慣,提高觀察能力和線造型能力。其中如何表現植物的前後關係和不同姿態是難點。在課堂上,我簡單介紹示範...

  • 植物的葉教學反思

    植物的葉教學反思

    《植物的葉》是新教科版三年級科學上冊第一單元第5課的內容。下面,小編爲大家分享植物的葉教學反思,希望對大家有所幫助!植物的葉教學反思一:《植物的葉》是新教科版三年級科學上冊第一單元第5課的內容,本課內容主要是通...

  • 《植物的葉》的教學反思

    《植物的葉》的教學反思

    首先我在放了一個視頻:一個塑料袋罩在樹葉上,然後半小時後,觀察有什麼現象?當學生看到塑料袋有許多的小水珠的時候,這個時候學生就會產生疑問:水是哪裏來的?這個時候,學生就會提出問題:水是從哪裏來的?這樣學生就會猜想水是從哪...

  • 《植物的莖》教學反思

    《植物的莖》教學反思

    身爲一名人民教師,我們需要很強的教學能力,透過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那麼應當如何寫教學反思呢?以下是小編精心整理的《植物的莖》教學反思,希望對大家有所幫助。《植物的莖》教學反思1《植物的莖》這節課...

  • 植物寫生的教學反思

    植物寫生的教學反思

    植物寫生的教學反思《植物寫生》爲人美版新編教材,具有很強的地方特色。課前,學生們帶來的照片也起到了很重要的作用。因爲,學生的的觀察力還存在差異,對很多事都有印象,但細節卻說不出來。照片和實物投影的運用,恰好解決了...

  • 小學三年級科學上冊《植物的葉》教學反思

    小學三年級科學上冊《植物的葉》教學反思

    教材把它放在了學習完大樹、小草和水生植物的後面,可能是讓學生在學習認識植物的基礎上在提出葉子的結構。但是我認爲把這一課放在《我觀察的大樹》後面比較好。因爲前面剛觀察了大樹(觀察的方面包括:大樹的葉、大樹的樹...

  • 《植物的葉》教學反思

    《植物的葉》教學反思

    《植物的葉》教學反思(一)1.關於葉片、葉柄中學生很容易把葉脈歸入到葉的結構中去,我覺得在課堂中可以用比喻的方法來進行教學,當時有些學生比較迷惑,我就伸出一隻手,告訴他們把我的小臂當作葉柄,學生就很自然地就說出我的手...

  • 動物和植物教學反思

    動物和植物教學反思

    科學學習要以探究爲核心,探究既是科學學習的目標,又是科學學習的方式。一個個科學探究活動可以使學生體驗到探究的樂趣、獲得自信,促進學生科學素養的形成。在課堂實驗教學中落實探究理念是科學學科改革的關鍵。如教學《...

  • 三年級科學上冊《植物的葉》教學反思

    三年級科學上冊《植物的葉》教學反思

    科學課是一門重視觀察,重視實驗,重視探究的實踐性學科,三年級學生第一次接觸這門學科,既有新鮮感,又不知道如何學習,由於學生的觀察能力較差,教師在教學中必須重視觀察方法的指導,以便使學生掌握學習科學的方法,獲得科學的觀察...

  • 《泥板植物》一課教學反思

    《泥板植物》一課教學反思

    一、對預習導學案在《泥板植物》一課中的應用反思。首先,新課程標準、素質教育提倡使用預習導學案,預習導學案可以引導學生自主學習、合作探究、積極參與、共同發展。其次,經過長時間的觀察,發現大部分學生習慣於接受式學...