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  • 程門立雪課堂教學反思

    程門立雪課堂教學反思

    程門立雪課堂教學反思《程門立雪》是二年級語文第一學期裏的一篇課文。短文主要講宋朝的大學問家楊時爲了向老師請教一個問題就到老師家,當看到老師在午睡時,就一聲不響地站在雪地裏等候,被凍得渾身發抖。短文讚揚的是楊...

  • 《程門立雪》教學設計

    《程門立雪》教學設計

    作爲一位兢兢業業的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的《程門立雪》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《程門立雪...

  • 《西門豹》課程教學反思

    《西門豹》課程教學反思

    《西門豹》課程教學反思1、在課堂教學一開始做到了整體感知,引導學生進入學習情境環節簡練明快。課堂伊始,以學生暢談理想匯入教學,激發興趣。接着讓學生彙報預習情況,瞭解課文主要內容、寫作思路。進而抓住聯繫,明白人物之...

  • 可能性課程的課堂教學過程與反思

    可能性課程的課堂教學過程與反思

    教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級上冊第104~105頁例1、例2。教學目的:1、使學生初步體驗有些事件的發生是確定的,有些則是不確定的。2、初步應用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語來描述生活...

  • 反思課堂教學

    反思課堂教學

    反思課堂教學上完《西門豹》這一課,自以爲抓住了人物言行品悟了“巧妙”,親歷了文字,也感受了西門豹的聰明才智,用語之巧妙,從而吸納了那種言外之意話中有話的語言魅力。可作業批下來,實感孩子們聯繫上下文完整地回答問題組...

  • 《程門立雪》教學反思參考

    《程門立雪》教學反思參考

    《程門立雪》是一篇成語故事。本課透過描述宋朝著名學者楊時和同學去向程頤老師請教問題時,不願意打擾老師午睡,寧願在風雪中等待這一故事,使學生體會他尊敬老師的情感和愛學習的好品質,同時知道尊師是中華民族的優秀傳統...

  • 《雪兒》課程教學反思

    《雪兒》課程教學反思

    語文能夠幫助學生正確地理解和運用祖國語言文字,豐富學生語言的積累,培養學生語感,發展學生思維,使他們具有適應實際需要的各方面的能力。語文還能夠提高學生的品德修養和審美情趣,使他們逐步形成良好的個性和健全的人格。...

  • 《鳥的天堂》課程教學反思

    《鳥的天堂》課程教學反思

    《鳥的天堂》課程教學反思1933年,巴金到新會訪友路過此處——廣東省新會市南部馬村天河的一座小島上,寫下了膾炙人口的《鳥的天堂》由此而美名傳揚。“鳥的天堂”指的是一株500多年樹齡的古榕樹。榕樹的樹冠大得出奇,籠...

  • 《商鞅南門立木》課堂教學反思

    《商鞅南門立木》課堂教學反思

    《商鞅南門立木》課堂教學反思課文的主要內容是:戰國時期,商鞅在秦國主持變法,爲順利變法,首先解決百姓的信任問題,於是商鞅想出了南門立木的辦法。那就是,在城南門立一根大木柱,並規定誰要把大木柱扛到北門,就有十兩黃金的...

  • 程門立雪的意思

    程門立雪的典故主人公程門立雪這個成語的'典故主人公是楊時和遊酢,這個故事講述的是:楊時和遊酢來拜見他們的老師程頤,但是當他們看見他們的老師坐着睡着了的時候,不忍心打擾他們的老師,就站在旁邊,耐心地等着他們的老師醒...

  • s版程門立雪教學課件

    s版程門立雪教學課件

    《程門立雪》是一篇成語故事,課文中說的故事就是這個成語的典故,要讓學生透過閱讀,理解“程門立雪”這個詞語的意思。教學目標:1、學習生字,新詞。2、朗讀課文,能較完整地把這個故事講出來。教育學生熱愛學習,尊敬老師。3...

  • 《雪兒》的課程教學反思

    《雪兒》的課程教學反思

    一、出示圖片,激情匯入1、同學們,這節課我們繼續學習第7課《雪兒》,你們看,雪兒飛來了!(出示展示飛翔的雪兒圖)同學們,這就是雪兒,你們喜歡雪兒嗎?請你說一句喜歡它的理由。2、可是有一天,你們喜歡的雪兒受了傷。(出示受傷的雪兒...

  • 程門立雪教學課件

    程門立雪教學課件

    【課時目標】1、能借助漢語拼音正確認讀6個生字“程、楊、尊、敬、咱、待”;積累“程門立雪、尊敬、儘快、請教”等詞語。2、朗讀課文,做到不加字、不漏字、不改字,讀準字音、讀通句子。3、在閱讀的過程中按要求思考和圈...

  • 《 放棄射門》課堂教學反思

    《 放棄射門》課堂教學反思

    隨着社會一步步向前發展,我們的任務之一就是教學,反思意爲自我反省。反思要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《放棄射門》課堂教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《放棄射門》課堂教學反思1在結束文字的學習...

  • 《西門豹》教學課程反思

    《西門豹》教學課程反思

    《西門豹》教學課程反思1、在課堂教學一開始做到了整體感知,引導學生進入學習情境環節簡練明快。課堂伊始,以學生暢談理想匯入教學,激發興趣。接着讓學生彙報預習情況,瞭解課文主要內容、寫作思路。進而抓住聯繫,明白人物之...

  • 《沁園春雪》課堂教學反思

    《沁園春雪》課堂教學反思

    身爲一位優秀的老師,我們的任務之一就是教學,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編精心整理的《沁園春雪》課堂教學反思,希望對大家有所幫助。《沁園春雪》課堂教學反思1《...

  • 新課程數學課堂教學反思

    新課程數學課堂教學反思

    在新課程的背景下,我的數學課堂總要貫徹下面的教學理念:一、該記的記,該背的背,不要以爲理解了就行有同學認爲,數學不像英語、歷史、地理,要背單詞、背年代、背地名,數學靠的是智慧、技巧和推理。我說你只講對了一半。數學同...

  • 程門立雪教學反思

    程門立雪教學反思

    教學反思有利於促進教師的自我教育,提高教師的教學理論素養。下面是小編蒐集的程門立雪教學反思範文,希望對大家有幫助!程門立雪教學反思(一)《程門立雪》是一篇成語故事。本課透過描述宋朝著名學者楊時和同學去向程頤老師...

  • 《程門立雪》的教學反思

    今天,幾位老師坐聽了我的講授課文《程門立雪》。相比之前,這節課我在課堂上的表現要好的多。首先,我的緊張度大大的降低了,沒有像以前那麼戰戰兢兢的感覺了,也不像之前那般疲倦和辛苦。一節課下來,我還是挺輕鬆愉快的。這也...

  • 《沁園春·雪》課程教學反思

    《沁園春·雪》課程教學反思

    一、對教學設計的反思1、問題設計遵循了整體把握文字的原則,力圖使學生經歷從整體到局部的閱讀過程。提問切中了作品的要害,能牽一髮而動全身,且具有清晰的層次感。上闋圍繞“爲什麼寫景產生了壯美的效果”一問展開,下闋則...

  • 《詠雪》課程教學反思

    《詠雪》課程教學反思

    《詠雪》課程教學反思《詠雪》選自六朝志人小說的代表作《世說新語》。古代小說在寫法上一般都是直敘其事,不作任何誇飾。《世說新語》在衆多志人小說中以語言簡練、辭意雋永著稱。《詠雪》一文篇幅短小,辭意簡單,文章將...

  • 《雪孩子》課堂教學片段反思

    《雪孩子》課堂教學片段反思

    師:剛纔我們小夥伴之間再次朗讀了全文。現在我們來做一個考考你爭當小博士的遊戲,請你根據課文提幾個問題考考大家。師生:考──考──你爭當小博士現在開始:生:我想提個問題:雪孩子到哪裏去了呢?生:我知道:他化成水,飛到天上變...

  • 《雪猴》教學課程反思

    《雪猴》教學課程反思

    《語文課程標準》中強調“感悟爲主”。在閱讀中,無論是情感體驗,還是個性感悟,都應該以讀爲憑藉,讓學生充分地讀,在讀中理解,讀中揣摩,讀中品味,在讀中撥動學生的心絃。讓學生在讀中傾聽文字,質疑文字,解讀文字,讓自己的心靈與文...

  • 課堂雪教學反思

    課堂雪教學反思

    之所以選擇《雪》這篇課文,其實有一種挑戰想法,因爲這篇文章是魯迅寫的,<雪>教學反思。想透過公開課的形式上,讓老師們能給我提意見,雖然文章較短,沒想到的是,越備課就越覺得難。就乾脆把它作爲對自己課堂教學的一種挑戰...

  • 《程門立雪》教學反思(通用6篇)

    《程門立雪》教學反思(通用6篇)

    身爲一位到崗不久的教師,我們需要很強的教學能力,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的《程門立雪》教學反思(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《程門立雪》...