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有關《飛呀飛》教學設計的精選知識

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  • 《飛呀飛》教學設計範文(精選3篇)

    《飛呀飛》教學設計範文(精選3篇)

    作爲一位無私奉獻的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編爲大家整理的《飛呀...

  • 小學音樂《飛呀飛》教學反思

    小學音樂《飛呀飛》教學反思

    歌曲《小烏鴉愛媽媽》是首短小的兒歌,勾勒了一幅動人的圖畫。讓兒童們透過瞭解烏鴉反哺的現象,明白尊敬愛護老人的道理。上這一課時,我首先給小朋友小朋友講了一段關於小烏鴉愛**的故事,喚起了學生心靈深處最真摯、最純潔...

  • 託班語言《小樹葉飛呀飛》教案設計

    託班語言《小樹葉飛呀飛》教案設計

    活動目標:1、願意跟着老師一起念兒歌,能邊念兒歌邊做動作。2、初步感受秋天的特徵:樹葉黃了飄落下來活動準備:1、秋天掛圖一張2、卡紙做成的小樹葉每人兩片(樹葉背後用紙條巾上能將手指伸入的圓環)活動過程:一、出示圖片,教師...

  • 泡泡飛呀飛教學反思

    泡泡飛呀飛教學反思

    課前我帶小朋友做吹泡泡的遊戲,小朋友非常興奮。愛玩,是所有兒童的天性,遊戲則是兒童表達情感的一種方式。在遊戲中往往寄託了孩子們的情感、想象以及好奇心。在活動中透過泡泡遊戲,自己動手玩,創造性的玩,體驗集體遊戲的樂...

  • 大班語言飛呀飛教案

    大班語言飛呀飛教案

    大班語言飛呀飛教案1活動目標:1、能大膽想象,表達自己的想法。2、會把想到的辦法編成故事講出來。3、在理解故事的基礎上,嘗試續編故事。4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。5、發展幼兒思維和口語表達能力。活動準備:圖...

  • 中班語言飛呀飛教案

    中班語言飛呀飛教案

    活動目標:1、瞭解爸爸的本領,願意用普通話誇誇爸爸。2、瞭解兒歌內容,並願意模仿跟念重點:願意模仿跟念兒歌難點:願意用普通話誇誇爸爸活動準備1、前期經驗:孩子們對自己的爸爸的本領有一個簡單的瞭解2、課件活動過程一、說...

  • 《蝴蝶飛飛》教學設計

    《蝴蝶飛飛》教學設計

    一、活動目標:1、初步瞭解對稱的概念,知道蝴蝶是對稱圖形2、學會用正反的摺紙方法折出蝴蝶3、激發幼兒對摺紙活動的興趣,喜歡摺紙遊戲二、活動準備:花園背景圖,各色正方形紙,記號筆,蝴蝶樣品,透明膠,多媒體(歌曲《蝴蝶花與花蝴...

  • 飛呀飛教案

    飛呀飛教案

    作爲一位傑出的老師,就不得不需要編寫教案,透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的飛呀飛教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。飛呀飛...

  • 飛呀飛教學反思

    飛呀飛教學反思

    身爲一名優秀的人民教師,課堂教學是我們的任務之一,透過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,來參考自己需要的教學反思吧!下面是小編爲大家收集的飛呀飛教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。飛呀飛教學反...

  • 飛呀飛的教案範文

    飛呀飛的教案範文

    飛呀飛的教案範文活動目標1、感知故事內容,體驗小動物們想飛上天的心情。2、嘗試大膽講述自己的想法。3、發展想象力和創造力。活動準備視頻展示儀圖片油畫棒記號筆錄音機故事錄音活動過程1、展示圖片,提問:屏幕上有什麼...

  • 二年級下冊《飛呀飛》教學設計

    二年級下冊《飛呀飛》教學設計

    教學目標1.透過本課內容的聆聽和表演,感受音樂所表現的“飛”的形象。滲透熱愛大自然、保護動物的教育。2.能準確地吹奏口風琴,用sol、re爲歌曲《小蜜蜂》伴奏。3.能演唱並準確唱出四個唱名的歌。4.能有感情地演唱歌曲...

  • 《泡泡飛呀飛》的教學反思

    《泡泡飛呀飛》的教學反思

    背景介紹:《泡泡飛呀飛》是義務教育《美術課程標準》實驗教科書一年級下冊第10課教學內容。本課的教學目的透過組織學生玩、吹泡泡遊戲,要求學生邊玩邊觀察泡泡的形狀、影射和顏色的變化,欣賞泡泡的美。從而引導學生想象...

  • 《飛呀飛》教學反思9篇

    《飛呀飛》教學反思9篇

    作爲一名到崗不久的人民教師,我們的工作之一就是課堂教學,透過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編爲大家收集的《飛呀飛》教學反思,希望對大家有所幫助。《飛呀飛》教學反思1...

  • 風箏飛呀飛

    風箏飛呀飛

    風箏飛呀飛1哇!我的風箏搏扶搖直上!努力的飛,飛向蔚藍天空的懷抱,誰能飛得比我的風箏高!它和風兒一起玩耍,看到了一朵朵的白雲,如軟綿可口的棉花糖,好想一口把它吃掉。飛到了海邊,一波波激起白色的'浪花,嘩啦!嘩啦!……海好像在...

  • 泡泡飛呀飛的教學反思

    泡泡飛呀飛的教學反思

    《泡泡飛呀飛》屬於“造型?表現”學習領域,目的透過組織學生玩、吹泡泡遊戲,要求學生邊玩邊觀察泡泡飛動的形狀、顏色的變化,欣賞泡泡的美。從而引導學生想象泡泡飛起來的時候,透過泡泡會看到各種什麼樣的情景,透過討論交...

  • 《飛呀飛》中班語言教案

    《飛呀飛》中班語言教案

    《飛呀飛》中班語言教案活動目標:1、理解故事內容,感受故事中動物不認輸的精神和成功後的喜悅。2、大膽想象,能用較清楚的語言表達小動物上天的辦法,併爲小動物設計同時上天的最佳方案。3、讓幼兒大膽表達自己對故事內容...

  • 《泡泡飛呀飛》美術教學反思

    《泡泡飛呀飛》美術教學反思

    背景介紹:《泡泡飛呀飛》是義務教育《美術課程標準》實驗教科書一年級下冊第10課教學內容。本課的教學目的透過組織學生玩、吹泡泡遊戲,要求學生邊玩邊觀察泡泡的形狀、影射和顏色的變化,欣賞泡泡的美。從而引導學生想象...

  • 小班語言活動《飛呀飛》教學設計

    小班語言活動《飛呀飛》教學設計

    小班語言:飛呀飛活動目標:1.欣賞並理解故事《飛呀飛》。2.學習詞語“翅膀”“風箏”“飛機”,初步嘗試造句。3.大膽想象,敢於表達自己的想法。活動準備:《飛呀飛》課件:小螞蟻、小青蛙、小豬、蒲公英、氣球、風箏等圖片及一段...

  • 《泡泡飛呀飛》教學反思

    《泡泡飛呀飛》教學反思

    作爲一位優秀的老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的《泡泡飛呀飛》教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。《泡泡飛呀飛》教學反...

  • 《飛呀飛》教案

    《飛呀飛》教案

    目標:1、能大膽想象,表達自己的想法2、會把想到的辦法編成故事講出來準備:圖片、筆、課件過程:1、看見小鳥在天上飛,小螞蟻、小青蛙、小兔、小豬、大象也想上天,你們覺的他們能飛上天嗎?爲什麼?2、啓發幼兒想辦法幫助這些小動...

  • 《蜻蜓飛飛》教學設計

    《蜻蜓飛飛》教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編整理的《蜻蜓飛飛》教學設計,歡迎閱讀與收藏。〖學...

  • 飛呀,飛呀小學生日記200字

    飛呀,飛呀小學生日記200字

    放學了,媽媽帶我到迎賓公園,我就對媽媽說:“我去玩了。”媽媽說:“你去吧!”我就從高高的地方,順着斜坡往下跑,邊跑邊跳,邊張開雙臂:“飛呀,飛呀!”我一直玩了好幾遍,還讓媽媽也來玩。媽媽第一次跑下來時,都差點剎不住車了,我連忙...

  • 《飛呀飛》教學反思

    《飛呀飛》教學反思

    歌曲《小烏鴉愛媽媽》是首短小的兒歌,勾勒了一幅動人的圖畫。讓兒童們透過瞭解烏鴉反哺的現象,明白尊敬愛護老人的道理。上這一課時,我首先給小朋友小朋友講了一段關於小烏鴉愛**的故事,喚起了學生心靈深處最真摯、最純潔...

  • 《飛呀飛》教學設計

    《飛呀飛》教學設計

    《飛呀飛》教學設計教學目標:3、對自然界中“飛”的奧祕產生濃厚的興趣。4、能學會演唱《飛呀飛》,並能大膽、主動地參與《飛呀飛》的`創編活動。教學重點:能學會唱《飛呀飛》教學難點:能根據歌曲,即興自編動作,從中體會自...

  • 《泡泡飛呀飛》的教學設計

    《泡泡飛呀飛》的教學設計

    課題:泡泡飛呀飛課時:1課時學習領域:造型*表現教材簡析:吹泡泡是小孩子喜歡的活動,表現泡泡,表現於泡泡有關的想象中的情景,也是學生樂於去做的。教學目標:1、組織學生玩一玩吹泡泡的遊戲,要求學生邊吹泡泡邊觀察泡泡飛起來的情...