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  • 五年級數學找規律的評課稿

    五年級數學找規律的評課稿

    我有幸參加了市“關注常態課堂,聚焦有效教學”教研活動,每節課短短的四十分鐘,讓我記憶深刻,頗有收穫。在教學過程中老師們教態親切、自然,表現出良好的素質和紮實的基本功。給我印象最深的是單國友老師的課,他執教的五年級...

  • 一年級《找規律》評課稿

    《找規律》主要是對學生進行數學思維方法的教學,它蘊含着深刻的數學思想,是學生今後學習、生活的最基礎的知識之一,本節課毛老師從感知規律,認識規律,鞏固規律到欣賞規律,讓孩子在數學活動中學習,在活動中思考。聽了之後,我有...

  • 三年級數學《找規律》說課稿

    三年級數學《找規律》說課稿

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,時常會需要準備好說課稿,藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫說課稿呢?以下是小編爲大家整理的三年級數學《找規律》說課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。三...

  • 一年級數學找規律評課稿(通用11篇)

    一年級數學找規律評課稿(通用11篇)

    評課是指評者對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。以下是小編收集整理了一年級數學找規律評課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。一年級數學找規律評課...

  • 《找規律》評課稿

    《找規律》評課稿

    今天聽了周**老師執教的《找規律》一課。她分猜謎匯入,引出規律、創設情境,探索規律、動手操作,感受規律、聯繫實際,尋找規律、運用規律,解決問題、總結評價,延伸規律這六個層次展開教學。一、猜謎匯入,引出規律讓學生從簡單...

  • 小學數學《找規律》評課稿2篇

    小學數學《找規律》評課稿2篇

    小學數學《找規律》評課稿1《找規律》這節數學課,讓我受到了很多啓發。二年級下冊教材《找規律》的內容,是在學生已有知識和經驗的基礎上繼續學習的,其最大的變化是圖形和數列的排列規律稍複雜了一些。周老師的《找規律...

  • 小學數學課《找規律》評課稿

    小學數學課《找規律》評課稿

    本學期在教務處的組織下,我共聽了20節課。在這20節課中給我留下深刻印象的是二(4)班劉**老師的課。劉老師主講的是《找規律》,這節課的教學設計能根據數學新課標的基本理念,精心設計學生的數學活動,充分利用學具與多媒體教...

  • 數學找規律的說課稿

    數學找規律的說課稿

    您現在正在閱讀的一年級下冊《找規律》說課稿文章內容由收集!本站將爲您提供更多的精品教學資源!一年級下冊《找規律》說課稿教材分析:我所執教的是義務教育課程標準實驗教材一年級下冊中的第八單元給圖形找規律。這是...

  • 數學《找規律》評課稿

    數學《找規律》評課稿

    學生已經在一年級下學期學習了一些圖形和數的簡單排列規律,本冊教材中圖形和數的排列規律顯得複雜一些。此次找圖形的規律以循環排列爲主。這樣,學生不僅要看清形狀和顏色的組合規律,還要發現圖形排序上的規律,對學生的觀...

  • 《找規律》小學數學評課稿

    《找規律》小學數學評課稿

    《找規律》小學數學評課稿1一、教學風格——大氣親和在這節課中,劉老師的語言簡潔流暢、乾脆利落。更重要的是在與學生的互動上親切自然,符合一年級學生的心理特點。跟一年級的學生上課像在談心一下吸引他們的注意力。...

  • 一年級數學找規律說課稿

    一年級數學找規律說課稿

    說教材:此教學內容節選自人教版《義務教育課程標準實驗教科書》一年級下冊中《找規律》的第一課時。“找規律”是新教材“數與代數”領域內容的一部分,傳統教材中沒有單獨編排數字和圖形的排列規律,有關探索規律的內容是...

  • 二年級數學《找規律》評課稿

    二年級數學《找規律》評課稿

    二年級下冊教材《找規律》的內容,是在學生已有知識和經驗的基礎上繼續學習,其最大的變化是圖形和數列的排列規律稍複雜了一些。本次同課異構兩位老師的教學設計思路都很很清晰,整堂課對教學目標的落實非常到位,我感覺有好...

  • 小學二年級數學評課稿:《找規律》

    小學二年級數學評課稿:《找規律》

    一、教學風格——大氣親和在這節課中,劉老師的語言簡潔流暢、乾脆利落。更重要的是在與學生的互動上親切自然,符合一年級學生的心理特點。跟一年級的學生上課像在談心一下吸引他們的注意力。更時時用親切的語言表揚他們...

  • 一年級數學找規律評課稿

    一年級數學找規律評課稿

    一年級數學找規律評課稿1一、激發興趣,遊戲匯入。在匯入階段,潘老師透過談話,讓學生猜一猜接下來會是什麼顏色,十分親切自然,使學生對新學習課產生強烈的興趣與好奇心。接着,根據學生的回答情況,引導學生逐一用自己的話表述...

  • 《找規律》一年級數學說課稿

    《找規律》一年級數學說課稿

    作爲一位傑出的老師,常常要寫一份優秀的說課稿,認真擬定說課稿,那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的《找規律》一年級數學說課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《找規律》一年級數學說課稿1一、說教材1、教學...

  • 一年級數學《找規律》說課稿

    一年級數學《找規律》說課稿

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份說課稿,藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的一年級數學《找規律》說課稿,歡迎閱讀與收藏。一年級數學《找規律...

  • 《找規律》數學說課稿

    《找規律》數學說課稿

    一、說教材1、說課內容:江蘇教育出版社小學數學四年級上冊第48頁的例題,以及相關的練習題。2、教材分析:“探索規律”是《數學課程標準》中“數與化數”領域的部分。學生在第一學段已經接觸過直觀、簡單的“找規律”方面...

  • 一年級數學找規律評課稿(6篇)

    一年級數學找規律評課稿(6篇)

    一年級數學找規律評課稿1情境匯入,激發興趣有效。在新課的匯入階段,出示學生喜聞樂見,喜歡的六一節日的裝扮主題圖匯入新課,讓學生觀察,說說,你看到了什麼。十分親切自然,引導學生興趣盎然地投入到新課的學習中去。接着,根據...

  • 小學數學《找規律》評課稿5篇

    小學數學《找規律》評課稿5篇

    小學數學《找規律》評課稿1一、把握找規律的落腳點——找規律重在“找”從課程標準的表述裏我們能夠體會到,探求活動、探求過程比探求結論更加重要。如果教學的着眼點、着重點不放在活動的過程與方法上,而過分關注結論,...

  • 二年級數學找規律評課稿4篇

    二年級數學找規律評課稿4篇

    二年級數學找規律評課稿1找規律的教學要讓學生體會規律本身的內容,並能初步運用規律解決簡單的實際問題,但更要引導學生經歷探索規律的過程,運用了發展解決問題的策略,形成對規律的體驗,提高發現和概括數學規律的能力。王...

  • 找規律一年級數學說課稿

    找規律一年級數學說課稿

    一、教材與資源應用1.教材分析《找規律》是在學生認識了100以內數及20以內數加減法的基礎上學習的,是學生第一次系統學習找規律的問題,設計的目的是讓學生透過觀察生活中的現象,嘗試發現事物中隱含的簡單規律,初步感知找...

  • 一年級數學下冊找規律評課稿

    一年級數學下冊找規律評課稿

    一年級數學下冊找規律評課稿1一、情境中發現規律1、創設情境:再過兩個月,就是同學們自己的節日“六一”兒童節了,你們想不想在那一天,把自己的教室佈置得漂亮些呢?好,老師現在就帶領大家去看看別的小朋友是怎樣佈置他們的教...

  • 數學《找規律》說課稿

    數學《找規律》說課稿

    尊敬的各位領導、各位老師:大家好!聽了一上午的課,大家一定很辛苦吧?而爲了準備這次的課,我們四個和主管領導們也一點也不輕鬆。“以學爲主,當堂達標”的課堂教學模式是本學期剛剛提出的,並且對於一年級的學生來說實施起來也...

  • 二年級數學找規律評課稿(4篇)

    二年級數學找規律評課稿(4篇)

    二年級數學找規律評課稿1找規律的教學要讓學生體會規律本身的內容,並能初步運用規律解決簡單的實際問題,但更要引導學生經歷探索規律的過程,運用了發展解決問題的策略,形成對規律的體驗,提高發現和概括數學規律的能力。王...

  • 二年級數學找規律的說課稿

    二年級數學找規律的說課稿

    尊敬的各位領導、老師:大家上午好!很高興有這樣一個機會在這裏與大家共同學習交流,真心希望我們的這次交流能爲師弟、師妹們起到一個拋磚引玉的作用。那也更真誠希望各位能爲我提出寶貴的意見和建議。今天我說課的內容...