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  • 平移和旋轉 學案(青島版五年級上冊)

    平移和旋轉 學案(青島版五年級上冊)

    五年級上冊第二單元資訊窗2姓名課題平移和旋轉課型預習學習目標1、進一步認識圖形的平移,能在方格紙上把簡單圖形先沿水平(或豎直)方向平移,再沿豎直(或水平)方向平移。2、能在實際情境中,認識順時針方向和逆時針方向,初...

  • 五年級數學平移和旋轉教案 (人教版五年級上冊)

    五年級數學平移和旋轉教案 (人教版五年級上冊)

    教學過程:1.準備練習:這是一隻小朋友很喜歡的風車。請兩個小朋友和老師一起玩一玩。(生操作)其他同學請觀察風車是怎樣運動的?誰來說說,在風車的運動中,你看到了什麼?(解決旋轉,旋轉中心,旋轉方向)2.出示嘗試題:教師出示鐘面圖,學生...

  • 小學三年級數學下冊平移和旋轉教案

    小學三年級數學下冊平移和旋轉教案

    教學目標1.透過觀察生活情景,讓學生初步認識生活中的平移和旋轉現象,初步瞭解平移和旋轉的特點;能判斷圖形在方格紙上平移的方向和格數;能在方格紙上將圖形按指定方向和格數平移。2.透過具體的學習和探索活動,培養學生的觀...

  • 蘇教版三年級上冊《平移和旋轉》教學反思(通用5篇)

    蘇教版三年級上冊《平移和旋轉》教學反思(通用5篇)

    作爲一位優秀的老師,課堂教學是我們的任務之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的蘇教版三年級上冊《平移和旋轉》教學反思(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。...

  • 平移和旋轉 教案教學設計(蘇教國標版三年級下冊)

    平移和旋轉 教案教學設計(蘇教國標版三年級下冊)

    教學內容:P24~26教學目標:1、透過觀察初步認識物體的平移和旋轉的運動特點,能判斷方格紙上圖形平移的方向和格數,並能在方格紙上將圖形按指定方向和格數平移。2、透過對物體運動現象的感知,培養空間想象能力,發展空間觀念。...

  • 《平移和旋轉》教學設計 (人教版二年級下冊)

    《平移和旋轉》教學設計 (人教版二年級下冊)

    《平移和旋轉》教學設計教學內容:教科書第41~43頁教學目標:1、透過生活情景,讓學生初步感知平移和旋轉現象;讓學生透過觀察、分類、對比,初步瞭解物體的平移和旋轉的變換特徵;初步會判斷圖形的平移和旋轉。2、會在方格紙上平...

  • 二年級下冊《平移和旋轉》的教學反思

    二年級下冊《平移和旋轉》的教學反思

    身爲一名人民教師,我們需要很強的教學能力,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼應當如何寫教學反思呢?以下是小編整理的二年級下冊《平移和旋轉》的教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《平移和旋轉》的教學反思...

  • 《平移和旋轉》的教案

    《平移和旋轉》的教案

    《平移和旋轉》這節課透過生活事例,使學生初步瞭解圖形的平移變換和旋轉變換。並能正確判斷圖形的這兩種變換。結合學生的生活實際,初步感知平移和旋轉現象。下面是小編收集整理的《平移和旋轉》的教案,希望對您有所幫助...

  • 平移和旋轉 教學案例(人教版二年級下冊)

    平移和旋轉 教學案例(人教版二年級下冊)

    江西省鷹潭市信江新區周塘小學設計者李淑珍學科(版本)數學(人教版)章節二年級下冊第2單元第2課時《平移和旋轉》學時1課時年級二年級教學內容分析平移和旋轉都是學生在日常生活中經常看到的現象。從數學的意義上講,平移和...

  • 北師大版三年級下冊《平移和旋轉》說課稿

    北師大版三年級下冊《平移和旋轉》說課稿

    一、說教材1、教材內容:義務教育課程標準小學數學北師大版三年級下冊第二單元的《欣賞與設計》。2、教材分析:本單元把平移、旋轉與軸對稱等圖形的變換作爲學習與研究的內容,從運動變化的角度去探索和認識空間與圖形。3...

  • 蘇教版四年級《平移和旋轉》教學反思

    蘇教版四年級《平移和旋轉》教學反思

    身爲一位優秀的教師,課堂教學是重要的任務之一,透過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的蘇教版四年級《平移和旋轉》教學反思,歡迎大家分享。《平移和旋轉》教學...

  • 二年級下冊《平移和旋轉》教學設計

    二年級下冊《平移和旋轉》教學設計

    篇一:人教版二年級下冊《平移和旋轉》教學設計一、學科:小學數學二、課列名稱:平移和旋轉三、執教教師:石柱縣師範附屬小學校譚興祥四、課型:空間與圖形五、年級:二年級下冊第41-42頁及相關練習。六、教材版本:人教版《義務...

  • 二年級下冊《平移和旋轉》教學反思

    二年級下冊《平移和旋轉》教學反思

    聽其他老師說過〈平移和旋轉〉是本冊教學的一個難點,尤其是在方格紙上平移圖形。也聽過很多老師公開課講〈平移和旋轉〉這一課,精緻的課件,條理清楚的引導讓人折服。前幾天我就開始思考該怎麼上這節課?用課件還是教具還是...

  • 二年級數學下冊《平移和旋轉》說課稿

    二年級數學下冊《平移和旋轉》說課稿

    作爲一位兢兢業業的人民教師,有必要進行細緻的說課稿準備工作,藉助說課稿可以提高教學質量,取得良好的教學效果。快來參考說課稿是怎麼寫的吧!下面是小編精心整理的二年級數學下冊《平移和旋轉》說課稿,供大家參考借鑑,希望...

  • 三年級下冊《平移和旋轉》說課稿北師大版

    三年級下冊《平移和旋轉》說課稿北師大版

    三年級下冊《平移和旋轉》說課稿北師大版一、說教材1、教材內容:義務教育課程標準小學數學北師大版三年級下冊第二單元的《欣賞與設計》。2、教材分析:本單元把平移、旋轉與軸對稱等圖形的變換作爲學習與研究的內容,從運...

  • 平移和旋轉 教學教案設計(人教版四年級下冊)

    平移和旋轉 教學教案設計(人教版四年級下冊)

    江山市解放路小學周水娟教學目標:1.透過觀察實例,使學生初步認識物體或圖形的平移和旋轉,並能在方格紙上畫出平移後的圖形。2.透過聯繫生活經驗,使學生體會平移和旋轉的特點,培養空間觀念。教學過程:一、談話引入今天老師是騎...

  • 三年級數學《平移和旋轉》教案

    三年級數學《平移和旋轉》教案

    在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的三年級數學《平移和旋轉》教案,希望能夠幫助到大家。教材分析圖形的平移和旋...

  • 《平移和旋轉》教學與設計(二) (北師大版三年級上冊)

    《平移和旋轉》教學與設計(二) (北師大版三年級上冊)

    案例六教學內容:對稱圖形(北師大版數學三年級下冊19-20頁)教學目標:1、結合學生的生活經驗和實例,感知平移與旋轉的現象,並會直觀地區別這兩種常見的現象。2、能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移後的圖...

  • 五年級平移和旋轉練習題

    五年級平移和旋轉練習題

    一、下列現象哪些是平移,畫“-”;哪些是旋轉,畫“○”。二、仔細觀察,填一填。小魚先向()平移了()格,再向()平移了()格,又向()平移了()格,最後向()平移了()格。三、先畫出向右平移8格的圖形,再畫出原圖向上平移4格的圖形。四、填空(1)長方形向()平...

  • 平移和旋轉教案

    平移和旋轉教案

    教學內容:教科書第41~43頁教學目標:1、透過生活情景,讓學生初步感知平移和旋轉現象;讓學生透過觀察、分類、對比,初步瞭解物體的平移和旋轉的變換特徵;初步會判斷圖形的平移和旋轉。2、會在方格紙上平移簡單的圖形。透過觀察...

  • 三年級上冊旋轉與平移說課稿

    三年級上冊旋轉與平移說課稿

    尊敬的評委,親愛的老師,大家好!今天我將和大家一起來探討物體的兩種運動現象——旋轉與平移。一、教材感悟旋轉與平移是西師版教材三年級上冊第四章節的內容,教材的編排注重與生活實際相聯繫,讓學生充分感受到數學來源於生...

  • 平移、旋轉和軸對稱 教案(蘇教版四年級下冊)

    本單元教學是在學生了解平移、旋轉和軸對稱現象之前,認識軸對稱圖形和簡單圖形平移的基礎上安排的。主要內容包括:進一步認識複雜的圖形的平移,圖形旋轉90°,軸對稱圖形等。平移、旋轉和軸對稱是“空間與圖形”領域中...

  • 平移和旋轉/平移和旋轉練習課/欣賞與設計/ (北師大版三年級上冊)

    平移和旋轉/平移和旋轉練習課/欣賞與設計/ (北師大版三年級上冊)

    教學內容教材第19頁內容及第20頁“試一試”題。平移和旋轉。教學目標1、透過生活事例,使學生初步瞭解圖形的平移變換和旋轉變換。並能正確判斷圖形的這兩種變換。結合學生的生活實際,初步感知平移和旋轉現象。2、透過動...

  • 三年級《平移和旋轉》教學反思

    三年級《平移和旋轉》教學反思

    身爲一名剛到崗的人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,寫教學反思需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家收集的三年級《平移和旋轉》教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。三年級《平移...

  • 西師版數學三年級上冊旋轉與平移說課稿

    西師版數學三年級上冊旋轉與平移說課稿

    作爲一位傑出的教職工,時常會需要準備好說課稿,說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。我們該怎麼去寫說課稿呢?以下是小編精心整理的西師版數學三年級上冊旋轉與平移說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。尊敬的評委,親愛...