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有關乘法的精選知識

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  • 《乘法與除法》教學反思

    《乘法與除法》教學反思

    《乘法與除法》教學反思1、第一課時教授有理數的乘法法則:兩數相乘,同號得正,異號得負,並把絕對值相乘。任何數同0相乘都得02、第二課時在運用有理數乘法法則的基礎上進行多個有理數相乘的運算幾個不等於0的數相乘,積的符...

  • 三年級數學上冊《乘數末尾有0的乘法》教學設計(通用3篇)

    三年級數學上冊《乘數末尾有0的乘法》教學設計(通用3篇)

    作爲一位無私奉獻的人民教師,時常需要準備好教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編精心整理的三年級數學上冊《乘數末尾有0的乘法...

  • 小學乘法分配律教案

    小學乘法分配律教案

    作爲一名教學工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的小學乘法分配律教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。小學乘法分配律教案1教...

  • 複習乘法和除法數學教案設計

    複習乘法和除法數學教案設計

    複習乘法和除法數學教案設計知識與技能:1、透過複習,鞏固所學的乘除法口算和筆算的計算方法,在計算過程中能靈活應用因數和積的關係,商變化的規律正確熟練地計算。2、培養學生的計算能力和解決問題的能力。過程與方法:使學...

  • 《乘法的初步認識》的評課稿

    《乘法的初步認識》的評課稿

    《乘法的初步認識》的評課稿這節課《乘法的初步認識》要讓學生理解乘法的含義,必須先突破“幾個幾”,因此我們備課組探討出這樣的探祕單:用畫圖方法表示4個3,再列式表示,還能怎樣列式表示?學生在填寫探祕單時經歷了一個建構...

  • 二年級《認識乘法》教案

    二年級《認識乘法》教案

    二年級《認識乘法》教案教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》一年級(下冊)第68~70頁。教學目標1.知道幾個相同的數相加除了可以用加法,還可以用乘法計算,而且列乘法算式比較簡單,初步理解乘法的意義。2.能正確...

  • 乘法公式導學案模板

    乘法公式導學案模板

    乘法公式導學案模板【教學目標】?知識目標:1、觀察總結平方差公式的特點和結果。並能判斷多項式相乘是否能運用平方差公式計算。2、掌握平方差公式,並能從廣泛意義上理解公式中字母的含義。3、會運用平方差公式進行多項...

  • 筆算乘法教案

    筆算乘法教案

    筆算乘法教案...

  • 五年級數學下冊《分數乘法》測試題

    五年級數學下冊《分數乘法》測試題

    一、1.一個數乘,相當於把這個數()。A.乘8B.除以8C.減82.5噸的與2噸的比較,()。A.5噸的'重B.2噸的重C.一樣重3.比5千克多是多少千克?正確列式是()。A.+5B.5×C.5+5×二、細心填寫:1.米的是()米,千克的8倍是()千克,6個分是()。2.把5米長的...

  • 三年級數學兩位數乘兩位數筆算乘法教學設計

    三年級數學兩位數乘兩位數筆算乘法教學設計

    作爲一名老師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的三年級數學兩位數乘兩位數筆算乘法教...

  • 【熱】二年級數學《乘法的初步認識》評課稿(精選7篇)

    【熱】二年級數學《乘法的初步認識》評課稿(精選7篇)

    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?下面是小編爲大家整理的二年級數學《乘法...

  • 四年級乘法分配律教案

    四年級乘法分配律教案

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧!下面是小編爲大家整理的四年級乘法分配律教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。四年級乘法分配律教案1一、...

  • 分數乘法的教案

    分數乘法的教案

    分數乘法的教案教學內容:分數乘法教學目標:1、能力目標:能根據解決問題的需要,探究有關的數學資訊,發展初步的分數乘法的能力。2、知識目標:學習分數乘以分數的計算方法,學生能夠熟練準確的計算出一個分數乘以另一個分數的結...

  • 乘法的認識教學反思

    乘法的認識教學反思

    作爲一名優秀的教師,我們要在教學中快速成長,透過教學反思可以有效提升自己的教學能力,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編爲大家收集的乘法的認識教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。乘法的認識教學反思1“乘法的初...

  • 《乘法分配律》教學反思(通用5篇)

    《乘法分配律》教學反思(通用5篇)

    作爲一名到崗不久的老師,我們的工作之一就是課堂教學,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編爲大家整理的《乘法分配律》教學反思(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。《乘...

  • 西師大版《5的乘法口訣》教學反思

    西師大版《5的乘法口訣》教學反思

    西師大版《5的乘法口訣》教學反思本課時的內容是5的乘法口訣。這部分內容是在學生認識乘法意義的基礎上進行教學的,是學習編寫口訣的開端,其地位尤爲重要。本節課的學習要讓學生在學知識的同時學習數學的方法,更好地爲後...

  • 《乘法的意義》教學反思

    《乘法的意義》教學反思

    身爲一名人民教師,教學是我們的工作之一,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的《乘法的意義》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《乘法的意義》...

  • 《乘法分配律》教學反思(精選9篇)

    《乘法分配律》教學反思(精選9篇)

    身爲一位優秀的老師,課堂教學是我們的工作之一,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的《乘法分配律》教學反思(精選9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。《乘法分配律》教學反思1...

  • 乘法的初步認識 教案教學設計(人教版二年級上冊)

    乘法的初步認識 教案教學設計(人教版二年級上冊)

    乘法的初步認識教學內容:教科書第44~46頁例1及相關練習。教學目標:1、在認識幾個幾的基礎上理解乘法的含義,知道求幾個相同加數的和用乘法表示比較簡便。2、認識乘號,會寫、會讀乘法算式。3、感受生活與數學的密切聯繫,體驗...

  • 數學《表內乘法二》教學反思

    數學《表內乘法二》教學反思

    數學《表內乘法二》教學反思乘法口訣是學生解決乘法運算的重要鑰匙,因此,它的教學可算得上是乘法計算教學的奠基石,顯得尤爲重要。《表內乘法二》是人教版小學數學實驗教科書第六單元的內容,是在學生學習了2—6的乘法口訣...

  • 《用7、8、9的乘法口訣求商》評課稿範文

    《用7、8、9的乘法口訣求商》評課稿範文

    用乘法口訣求商是數學計算中一塊重要的基石,它在整個計算領域中起着舉足輕重的作用。在第二單元就已經學習了用2——6的乘法口訣求商,本節課學習的用7——9的乘法口訣求商的思路、方法與前面的一致,所不同的只是數目大了...

  • 《9的乘法口訣練習》教案範文

    《9的乘法口訣練習》教案範文

    《9的乘法口訣練習》教案範文教學目標:1、透過計算強化口訣的記憶,進一步鞏固表內乘法口訣,達到比較熟練的掌握。2、引導學生對數學資訊的收集、分析,進一步強化學生解決問題的能力。教學重點:1、進一步鞏固表內乘法口訣,達...

  • 《8的乘法口訣》的教學反思

    《8的乘法口訣》的教學反思

    《8的乘法口訣》的教學反思“8的乘法口訣”是在學生學習了1----7的乘法口訣的基礎上進行教學的。本節課我利用低年級小學生的好奇、好動、好學的特點,爲學生提供充足的爲學生提供充足的學習時間和空間,充分放手,讓學生通...

  • 《2、3的乘法口訣》評課稿

    《2、3的乘法口訣》評課稿

    《2、3的乘法口訣》是二年級上冊的教學內容,是在學習5的乘法口訣基礎上學習的。在這節課中,苗潔老師能夠緊緊地抓住學生的學習心理,大膽放手讓學生自己探究口訣的來源,並自己編口訣。同時經過小組討論、分析、歸納出口訣...

  • 《9的乘法口訣》評課稿範文(通用7篇)

    《9的乘法口訣》評課稿範文(通用7篇)

    作爲一位傑出的教職工,總歸要編寫評課稿,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家收集的《9的乘法...

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