有關拔腳的精選知識

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用拔腳造句

拔腳拼音【注音】：bajiao拔腳解釋【意思】：拔腿。拔腳造句1、碰巧最近我們都在巴黎看到過那個拔腳上的刺的男孩的雕像。2、螢石和大都會壽險都有足夠的海外追捧，因此在美國股票開始走弱的時候都有拔腳逃跑的.機會。3、這...
拔腳趾甲初中作文

說起拔腳趾甲，到今天我還心有餘悸呢！那是今年暑假的一天，我去叔叔家玩，正玩得樂呵呢！突然腳踢到了地上放置的三夾板上，頓時，一陣鑽心的刺痛像電流一樣擊遍我的全身。糟了，我的腳趾甲，來不及細想，我低頭一看，指甲已經整個向上翻起...
頭痛醫頭，腳痛醫腳成語

【成語】：頭痛醫頭，腳痛醫腳【拼音】：tóutngyītóu，jiǎotngyījiǎo【簡拼】：ttytjtyj【解釋】：比喻被動應付，對問題不作根本徹底的解決。【出處】：宋·朱熹《朱子語類》卷一百一十四：“今學者亦多來求病根，某向他說頭痛灸頭...
拔草作文

前一段時間，我們學校舉行了拔草活動。我們班分到了樓後的那片荒草地，任務異常艱鉅，但我們卻沒有害怕，決心同草大戰。我們分工明確，有的拔草，有的運草，還有的平整土地。一切都是那麼有條不紊的進行着，但又很艱難。每一個同學都...
頭痛灸頭腳痛灸腳成語

【成語】：頭痛灸頭，腳痛灸腳【拼音】：tóutngjiǔtóu，jiǎotngjiǔjiǎo【簡拼】：ttjtjtjj【解釋】：指針對疼痛的.部位治療，不追究病根。比喻只解決具體問題，不深究產生問題的根源。【出處】：宋·朱熹《朱子語類》第114回：“今...
大腳和小腳的生活隨筆

爺爺和我一起洗腳，爺爺的腳大，我的腳小。大腳和小腳都泡在暖和的洗腳水裏，大腳的面板非常粗糙，上面佈滿了青筋；小腳粉嫩粉嫩，肉乎乎的，可愛極了。爺爺說：“孫子的腳越長越大了，我的腳越長越老了。”小的時候，我不會走路，爺爺抱着...
大腳印小腳印課件

小班數學教案：大腳印小腳印活動目標：1、感知5以內的數量，能夠手口一致的點數並說出總數。2、聽到指令後能準確點數並做出反應。3、培養幼兒對數學的興趣。重點難點：請幼兒手口一致的點數（5以內）並說出總數。活動準備：1、2個...
拔河

在學校生活中，運動是我喜歡的活動，田徑、球類、跳繩……沒有我不喜歡的，唯獨“拔河”這項運動是我陌生的，五上有拔河校隊選拔，當時我根本不懂什麼是拔河，甚至連拔河繩都沒碰過，老師卻要大家去試試，在想也沒想到的心情下我竟然...
腳印

腳印1驀然回首，在風雨中走過，從和風中走來，在人生長河中我們乘着竹筏，駛向如花般絢麗的時節。成長的天空是藍色的，因爲我們快樂；成長的天空是紅色的，因爲我們是熱烈的；成長啊的天空是白色的，因爲我們是純潔的。跟着成長的腳部，...
大腳，小腳_高中記敘文

大家一定都接觸過作文吧，尤其是記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。怎麼樣才能寫出優秀的記敘文呢？以下是小編爲大家整理的大腳，小腳_高中記敘文，希望對大家有所幫助。從一段只有腳步的路程中，我...
腳步聲

每個人的腳步聲各不相同。有的緩慢、有的急促;有的很輕、有的很重。這正是我們一家四口的腳步聲：奶奶的腳步聲是輕輕的;爸爸則是重重的。在別人看來，這也許微不足道，但在我心裏，爸爸媽媽和奶奶的腳步聲是不同尋常的。星期...
腳腳800字作文

初中生活是斑斕的，在這五彩的生活中，會有很多人讓你記住，有很多人讓你想起就會笑，對我來說這個人就是我們可愛的“腳腳”。要問“腳腳”的大名何來，那可是歷史悠久了，當美麗的“腳腳”站我你面前上，你先注意的不是她的容顏，而...
絆腳石墊腳石議論文

在個人成長的多個環節中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，透過論文寫作可以培養我們的科學研究能力。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的絆腳石墊腳石議論文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...
大腳丫小腳丫教學設計

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的大腳丫小腳丫教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜...
《大腳丫小腳丫》教學設計

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的《大腳丫小腳丫》教學設計，歡迎大家分享。設計意圖：孩子是多麼希...
雙腳腳跳遊戲教案

作爲一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的雙腳腳跳遊戲教案，歡迎閱讀與收藏。一、設計理念１、對於一年級小學生來說，在體...
雙腳腳跳遊戲教案小班

導語：透過學習雙腳夾包跳起前擲，發展幼兒雙腳向上跳的能力和動作速度。以下小編爲大家介紹雙腳腳跳遊戲教案小班文章，歡迎大家閱讀參考！雙腳腳跳遊戲教案小班1一、設計理念１、對於一年級小學生來說，在體育課中體驗運動參與...
《先左腳，後右腳》讀後感

（一）今天，我領到的繪本是《先左腳，再右腳》。我自己先讀了一遍，但是不太懂。就和媽媽一起又讀了一遍。讀過第二遍以後，我明白了這本書講的道理。巴比小的時候，爺爺巴柏教他走路——先左腳，再右腳。爺爺還給巴比講故事，還陪巴比...
大腳丫與小腳丫教案

大腳丫與小腳丫教案名稱一：我的腳丫丫目標：感知小腳丫的特徵材料：水桶、動物腳印圖、瓶子、音樂過程：1.出示小動物的腳印，讓幼兒找找它們是誰的腳印。2.聽着音樂做做腳丫操：取一個塑料瓶放在腳下，聽着音樂玩。3.找找自己的....
從誘惑中拔出那隻腳美文摘抄

週末，應朋友之約去鄉下釣魚。我本不會釣魚，只是與幾個女伴在塘壩點了一堆篝火，一邊談笑，一邊烤魚、烤紅薯，實在開心極了。傍晚，我回到城裏，本想好好讀讀書，但似乎還沒有從白天的歡聚中回過神來，最後在漫長的肥皂劇中將一個晚上...
腳步

腳步1以前，我不知道什麼是夢想，也不知如何去追求夢想。只是在玩過家家中幻想着當老師、醫生、警察、工程師現在，我明白了夢和夢想的區別：夢是一個在幻想中成長起來的東西，是虛無縹渺的。而夢想卻是我終生所要去追逐、追求...
大腳對小腳綜合教案

設計意圖：孩子在玩遊戲時是最快樂的，天性好動的孩子與生俱來就是遊戲的能手。他們能迅速掌握遊戲的規則、箇中的趣味而樂在其中。現代兒童教育心理學家一致贊同，遊戲是兒童學習的最佳方法之一。我們正處於資訊爆炸的年代...
拔牙

拔牙1今天我很意外地撥了一隻虎牙。晚上我去刷牙準備睡覺，刷完發現已鬆動多日的虎牙已經鬆得快要脫落了，我馬上叫媽媽來幫我撥牙，剛開始時我有點害怕，每次媽媽的手靠近我的嘴邊，我就嚇得閉上嘴，如此反覆幾次，最後我才鼓起勇...
大班語言：先左腳再右腳

活動目標：1。理解故事內容，感受主人公之間的情感。2。激發幼兒對爺爺的感恩之情。活動準備：PPT課件活動過程：一、觀察故事封面，對故事有初步瞭解。師：孩子們，今天給你們帶來了一個故事。請你們來看一看，這是書的封面。從這個...
海拔0米就是沒有海拔嗎

海拔是指地面某個地點高出海平面的垂直距離。下面是小編爲大家整理的海拔0米就是沒有海拔嗎，僅供參考，歡迎閱讀。海拔0米就是沒有海拔嗎不對。海拔0m就是該地與海平面齊平，不比海平面高、也不比海平面低，所以海拔爲0m。海...