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  • 五年級語文下冊《海豚救人》教學設計

    五年級語文下冊《海豚救人》教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編爲大家整理的五年級語文下冊《海豚救人》教學設計,歡迎大家分享。教學目標1、知識與能...

  • 老人與海鷗 教案教學設計(人教版五年級下冊)

    老人與海鷗 教案教學設計(人教版五年級下冊)

    《老人與海鷗》教學設計【教材分析】《老人與海鷗》是小學語文人教版六年級上冊第七單元的第一篇文章。本組課文向我們講述了發生在人與動物、動物與動物之間的感人故事,展示了動物豐富的情感世界,讀來令人難以忘懷。《...

  • 《海豚救人》教學設計

    《海豚救人》教學設計

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編爲大家整理的《海豚救人》教學設計,歡迎閱讀與收藏。《海豚救人》教學設...

  • 《海豚救人》優秀教案

    《海豚救人》優秀教案

    《海豚救人》優秀教案教學目標:1、認識本課3個生字。2、朗讀課文,瞭解海豚是怎樣救人,爲什麼能夠救人的。領會作者運用的表達方法。3、受到愛護動物、保護動物的教育。教學重點、難點:1、從海豚救人的事件中,體會到海豚是...

  • 《海豚救人》教學設計(含練習)

    《海豚救人》教學設計(含練習)

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的《海豚...

  • 海豚救人教學課件

    海豚救人教學課件

    教學目標:1、引導學生黙讀課文,使學生知道海豚是怎樣救人和爲什麼能夠救人,初步瞭解課文的表達方法。2、指導學生學會本課“豚、韓、鯊、猙、獰、雌”6個會認字。理解“海豚、韓國、鯊魚、猙獰、見義勇爲、不可思議、習...

  • 《海豚救人》教案範文

    《海豚救人》教案範文

    作爲一名無私奉獻的老師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的《海豚救人》教案範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教學目標1、認識...

  • 五年級語文下冊《老人與海鷗》教學設計

    五年級語文下冊《老人與海鷗》教學設計

    五年級語文下冊《老人與海鷗》教學設計教學目標:1、學會本課10個會寫字,6個會認字及9個詞語。2、有感情地朗讀課文。透過理解課文具體的語言文字,體會老人與海鷗之間的深厚感情,揣摩作者是如何把老人和動物之間的感情寫具...

  • 五年級語文下《網上呼救》教學設計

    五年級語文下《網上呼救》教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的五年級語文下《網上呼救》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能...

  • 《海豚救人》教學反思

    《海豚救人》教學反思

    在《海豚救人》一文的課堂教學中,我引導學生探尋了海豚救人的原因後,一名男同學忽然提出疑義:海豚救人只是它的一種本性,並談不上“見義勇爲”,並且海豚的做法很“傻”,很容易被別有用心的人利用,進而上當被捕捉。針對這個課...

  • 《海豚救人》教學設計7篇

    《海豚救人》教學設計7篇

    作爲一位無私奉獻的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整...

  • 《海豚救人》語文教案設計

    《海豚救人》語文教案設計

    《海豚救人》語文教案設計教學目標:1.認識本課3個生字。2.朗讀課文。瞭解海豚是怎樣救人,爲什麼能夠救人的。領會作者運用的表達方法。3.受到愛護動物、保護動物的教育。教學重難點:1.從海豚救人的事件中,體會到海豚是人類的...

  • 《海豚救人》教學設計(7篇)

    《海豚救人》教學設計(7篇)

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的《海豚救人》教學設計,歡迎閱讀...

  • 優秀《海豚救人》教學設計

    優秀《海豚救人》教學設計

    作爲一名教學工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理...

  • 二年級下冊《海中救援》的優秀教學設計

    二年級下冊《海中救援》的優秀教學設計

    學習目標:1、在閱讀中認識“營、搏、懈、怠、竭、抵、哀、依、靠、吻、筒”等11個生字,重點指導“搏”的字形;在理解的基礎上積累“月黑風高、營救、搏鬥、精疲力竭、抵達、氣喘吁吁、哀求、”等詞語。2、能正確朗讀課文...

  • 人教語文七年級下冊教學設計五篇

    人教語文七年級下冊教學設計五篇

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,時常需要用到教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編收集整理的人教語文七年級下...

  • 語文五年級下冊教學設計

    語文五年級下冊教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的語文五年級下冊教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡...

  • 五年級下冊教學設計

    五年級下冊教學設計

    五年級下冊教學設計教學內容:學習課文第二、三部份教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,透過品讀,感悟范仲淹刻苦讀書的故事。3、瞭解作者是怎樣透過人物的言行來表現人物特點的,感悟人物的精神品...

  • 海豚救人教案

    海豚救人教案

    海豚救人教案教學目標:1.認識本課3個生字。2.朗讀課文。瞭解海豚是怎樣救人,爲什麼能夠救人的。領會作者運用的表達方法。3.受到愛護動物、保護動物的教育。教學重難點:1.從海豚救人的事件中,體會到海豚是人類的朋友,我們應該...

  • 《海豚救人》教學反思範文

    《海豚救人》教學反思範文

    作爲一名人民教師,我們要有一流的教學能力,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的《海豚救人》教學反思範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《海豚救人》...

  • 人教版五年級下冊教學設計

    人教版五年級下冊教學設計

    【教學目標】1、透過閱讀和蒐集資料瞭解西部,瞭解西部的過去與今天,歷史與發展。2、瞭解課文主要內容,品味語言的優美,體會含義深刻的句子。【教學時間】6~8課時。【教學過程】一、自由閱讀導語和1~4課,課後資料袋以及P168補充閱讀材料...

  • 海豚救人精品教案

    海豚救人精品教案

    教學目標:1、認識本課3個生字。2、朗讀課文。瞭解海豚是怎樣救人,爲什麼能夠救人的。領會作者運用的表達方法。3、受到愛護動物、保護動物的教育。教學重難點:1、從海豚救人的事件中體會海豚是人類的朋友,我們應該保護動...

  • 語文S版五年級下《海豚救人》優秀教學反思

    語文S版五年級下《海豚救人》優秀教學反思

    一、注重學生的預習習慣的培養這是一篇略讀課文,文章故事性強,層次分明,除了一些詞句的含義較難外,其它內容比較簡單。因此我放手讓學生自己學習,由於以前經常訓練,所以學生的預習結果還不錯。課堂上,學生還能針對自己的疑難...

  • 海豚救人語文教案

    海豚救人語文教案

    教學目標1、認識本課3個生字,語文教案-第二十四課《海豚救人》。2、朗讀課文。瞭解海豚是怎樣救人,爲什麼能夠救人的。領會作者運用的表達方法。3、受到愛護動物、保護動物的教育。教學重難點1、從海豚救人的事件中,體會到海豚...

  • 五年級下冊英語教學設計

    五年級下冊英語教學設計

    一、教學對象分析:本班學生透過將近三年英語學習,已經具有一定的聽、說、讀、寫能力,因此在本課的教學中我在繼續抓好學生的這四項語言技能的同時,增強他們的交際會話能力、閱讀能力,培養他們的合作意識。五年級學生雖然在...